加大投入力度 促進民族文化健康發展

摘 要：。藏族文化通過與漢文化及其他文化交流、融合，形成了內容豐富，全面的文化，在中華民族文化寶庫中占有重要地位。

關鍵詞：迭部地區；藏語文；認識

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）31-294-01

藏族是我國歷史悠久的一個古老民族，在幾千年漫長的發展過程中，他們用智慧和勤勞創造了豐富多彩、風格獨具的璀璨文明——藏族文化。藏族文學無論是民間文學還是作家文學，都有著其豐富的蘊藏，歷史久遠，種類齊全，獨具特色。其中很多作品是我國文學寶庫中的珍品，如長篇史詩《格薩爾》享譽世界。在藏族的文化長河中，曾經誕生了像宗喀巴、更登群培、賽倉等享譽世界的哲學家、文學家和理論大師。藏族文化通過與漢文化及其他文化交流、融合，形成了內容豐富，全面的文化，在中華民族文化寶庫中占有重要地位。

針對這些得天獨厚的文字傳承和文化積淀，要針對性的開展文化背景下的藏族文學深度研究，以尋求藏族文化更好的為西部大開發戰略服務的途徑。通過一系列的研究、探討，挖掘藏文化的內部魅力，目的是要在民族地區掀起學習民族語言的熱潮，進一步整體提升我州民族語言文化的水平和質量。在取得一些成果的同時，在局部地區更要形成自己的優勢和鮮明的特色。

藏語是我國多元一體文化體系中的主要組成部分。從書面語看，它具有完整的語法體系；從口頭語看，以地域可分為三大方言，其語言現象較為復雜。現行的藏文拼音符號系統，源于古印度文學。在這之前青藏高原曾出現過結繩符號系統、象形文字、象雄文字，而象形文字現存活在民間，并與東巴文、古漢文等關系密切。

1、語言是各民族關系中的重要紐帶，通過對語言詞匯等研究，進一步證明漢藏民族同出一源。

2、不同的語言珍藏者不同的文化心里現象，從語言研究入手，探究藏民族文化心理深層底蘊。

3、語言是最敏感的社會現象，對維護祖國統一，加強民族團結具有不可低估的作用。

4、推動藏族傳統文化現代化，現代文化民族化的根基在語言。

5、藏文拼音符號系統，在現代文學信息化處理系統中以快捷、簡便、科學享譽世界，在世界文字史上占有相當重要的地位。

現在，藏族文化，這顆在世界文化之林中的一朵奇葩，因地域差別，話語差別及環境變化等原因，有一些亟需改進的地方。特別是甘南的幾個地區之間，藏語基礎差別明顯，主要原因是各方面的，有環境原因，人文地理因素，但更主要的是有些地區對藏語的認知度有嚴重偏差。我以為要針對性的開展文化背景下的藏族文學深度研究，以尋求藏族文化更好的為西部大開發戰略服務的途徑。通過一系列的研究、探討，挖掘藏文化的內部魅力，目的是要在民族地區掀起學習民族語言的熱潮，進一步整體提升我州民族語言文化的水平和質量。在取得一些成果的同時，在局部地區更要形成自己的優勢和鮮明的特色。以迭部為例，淺談個人的一點拙見。

1、我縣的民族文化發展較晚，較之青海、四川等地的發展水平，還有很大的差距，主要是基礎薄弱，后備力量不足，且水平層次不齊，藏文方面的輔導教材缺乏，人們對藏文的重視度不夠，都是制約藏文發展的瓶頸。

2、本地口語和藏語安多教學法之間的協調問題，因語言障礙，安多教學法本地學生聽不懂，本地方言語外地教師又聽不懂，形成語言交流障礙，影響藏語教學質量，最終影響成績，這無形中減弱了藏語的魅力。

3、學習藏語文不能善始善終。我縣小學階段學習藏語，而且成績突出的學生，到了初中因班級分配、個人意愿、應試考試成績因素等原因，放棄了學習藏語文，久而久之，形成了藏語文可學可不學的境地。

4、另一個影響藏語文發展的因素是藏文輔助材料嚴重短缺。現在，除了《藏語配套練習》之外，基本上沒有輔助教材。更別說藏語復讀機之類的現代化教學器材。學習材料稀缺，再加上教師水平高低不一，教法單一，直接導致學生對藏語文失去興趣，制約我縣藏語文健康發展。

要改變這種局面，首先要教育督導部門提高認識，引起重視，調查研究實際存在的問題，對癥下藥，徹底從家長和學生思想上轉變對藏語的片面看法。其次，政府行為要到位，加大對藏語各種輔助材料的采購和投放力度，做到輔助材料的多樣性。改變那種教師和學生因缺少教輔材料而無所適從的尷尬處境。只要全方位的動員和行動起來，我相信我縣的藏語發展前景一定更美好。