突出學(xué)校特色 提升學(xué)校品位

摘 要：在創(chuàng)建過程中，界集中學(xué)也表示將在乒乓運(yùn)動水平，乒乓校園文化，乒乓特色課題研究深入推進(jìn)方面繼續(xù)努力，爭取讓“乒乓精神”浸潤每一個界中學(xué)子，并輻射到其它各項(xiàng)工作中，真正提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)建過程；辦學(xué)品位；特色

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）29-121-02

界集中學(xué)是一所江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中，學(xué)校占地63畝，建筑面積18200平方米，在校學(xué)生456多人，12個教學(xué)班，現(xiàn)有教職工70人。漫步優(yōu)美的界中校園，迎面撲來的是陣陣花香，處處洋溢著濃濃的乒乓文化氛圍。你看，運(yùn)動場上，一排排學(xué)生在老師指導(dǎo)下，正隨著《乒乓小將》那歡快地音樂，認(rèn)真、整齊地做著乒乓操；再看，乒乓臺前，體育老師正在輔導(dǎo)乒乓興趣小組，十六個乒乓臺，32位學(xué)生快速飛舞著球拍，乒乓彈出優(yōu)美的音樂傳遍在校園上空，校園充滿著無限的生機(jī)。隨著全民健身運(yùn)動的蓬勃開展，特別是在新課程背景下，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)動技能，界集中學(xué)積極圍繞陽光體育運(yùn)動和特色學(xué)校的創(chuàng)建項(xiàng)目開展工作。在乒乓特色選項(xiàng)上，界集鎮(zhèn)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，老百姓對乒乓的熱愛，師生對乒乓的深厚興趣，學(xué)校完善的硬件設(shè)施，為界集中學(xué)乒乓特色學(xué)校的創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

界集中學(xué)乒乓特色創(chuàng)建從2010年至今，歷經(jīng)三年。三年中，學(xué)校緊緊依托“勵志、創(chuàng)新”校訓(xùn)，凝煉出“自信務(wù)實(shí) 追求卓越”校園精神，著力推進(jìn)素質(zhì)教育、努力提升辦學(xué)品位、全力提高辦學(xué)質(zhì)量，始終以創(chuàng)建縣AAA級特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，在傳承中求創(chuàng)新、在創(chuàng)新中求突破。在采訪中，我們發(fā)現(xiàn)界集中學(xué)堅(jiān)持以乒乓興趣小組為支撐，以陽光體育運(yùn)動為載體，以競賽活動為主導(dǎo)，以乒乓文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，初步形成了學(xué)校乒乓文化特色。學(xué)校還注重對乒乓球特色發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，完善乒乓球校本課程建設(shè)，重視對乒乓球特色學(xué)校建設(shè)的課題研究。通過三年努力，形成了以“乒乓文化”為核心的獨(dú)特的校園文化，使之成為學(xué)校特色，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提升了學(xué)校知名度，初步打造成為拼搏樂園、人文家園的特色學(xué)校。

一、完善的乒乓訓(xùn)練設(shè)備

完善的乒乓球教學(xué)設(shè)施為師生活動提供有利條件。目前界集中學(xué)擁有乒乓水泥臺16套，省配標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺6套，鎮(zhèn)政府配送乒乓球比賽用臺3套，共計(jì)25套。學(xué)校在特色創(chuàng)建工作中能不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，購置了乒乓球自動發(fā)球機(jī)一臺，自動撿球器一個，配備了視頻設(shè)備一套（含電視機(jī)一臺、DVD播放機(jī)一臺、EVD機(jī)一臺、功放機(jī)一臺及音箱兩只），用于乒乓教學(xué)及乒乓訓(xùn)練使用。

二、濃郁的乒乓活動氛圍

為全面落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)和陽光體育動動，推進(jìn)學(xué)生體育活動的開展，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和身心健康水平，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，界集中學(xué)根據(jù)校本特色——乒乓運(yùn)動以及學(xué)生的興趣愛好和學(xué)校現(xiàn)有的運(yùn)動資源，積極開展了豐富多彩的乒乓活動。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了乒乓球展室，介紹了乒乓歷史，乒乓基本知識、乒乓冠軍英雄譜、學(xué)校乒乓活動開展情況，加上嶄新的乒乓球自動發(fā)球機(jī)和學(xué)校乒乓活動視頻資料、比賽視頻資料，渲染了濃厚的乒乓特色氛圍。學(xué)校藝體組靳雪歡老師還自編了一套乒乓操，運(yùn)用乒乓技巧，結(jié)合街舞特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，學(xué)生做起來富有靈氣。做操時學(xué)生人手一只乒乓拍，動作整齊，聲勢宏大，給大課間陽光體育運(yùn)動帶來了活力。學(xué)校先后開展了趣味乒乓賽、手抄報(bào)比賽、“我愛乒乓”黑板報(bào)比賽、“我的乒乓我的夢”繪畫比賽、乒乓操比賽、乒乓知識競賽以及以乒乓為主題的班級命名活動，形成了班班有特色，周周有活動，月月有比賽，全員參與、各盡其才，將每年的乒乓特色文化活動推向高潮。讓乒乓活動真正推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，也在控輟工作上起到了明顯的效果。

三、豐富的乒乓文化內(nèi)涵

單純的乒乓球特色建設(shè)不是我們的最終目標(biāo)，我們追求的是深層次的乒乓文化內(nèi)涵，讓乒乓精神激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)教職工的工作激情，讓乒乓文化滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，滲透到學(xué)校的文化內(nèi)涵之中。

我們根據(jù)本校獨(dú)特而豐富的乒乓優(yōu)勢資源，組織教師編寫了我校的乒乓訓(xùn)練校本教材，我們將“會打球，勇拼搏，能創(chuàng)新，樹自信”作為我校乒乓校本課程實(shí)施的總目標(biāo)，我們把每周體育課中一節(jié)安排為乒乓課，內(nèi)容分“乒乓知識”、“乒乓發(fā)展史”、“乒乓精神”、“乒乓訓(xùn)練”幾個系列。組織師生開展了乒乓論文評比、演講比賽，乒乓知識競賽，組織體育教師進(jìn)行課題研究。伏春老師的《乒乓特色項(xiàng)目校本化實(shí)驗(yàn)與研究》課題在縣級立項(xiàng)。

我們還把乒乓球運(yùn)動的精神凝煉成“善思、苦練、團(tuán)結(jié)、拼搏”八個字。在宣傳的基礎(chǔ)上，要求體育教師及班主任在指導(dǎo)學(xué)生打球的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強(qiáng)拼搏”的良好意志品質(zhì)。推進(jìn)乒乓文化內(nèi)涵向縱深發(fā)展。

四、強(qiáng)有力的措施保障

界集中學(xué)在特色創(chuàng)建過程中，制定了“以興趣小組為支撐，以陽光體育運(yùn)動為載體，以競賽活動為提升成效”創(chuàng)建目標(biāo)。采取了六項(xiàng)措施，確保學(xué)校特色有序進(jìn)行：1、組建“乒乓球”興趣活動小組。組團(tuán)外出比賽，提高學(xué)生乒乓技能，促進(jìn)此項(xiàng)工作的開展。2、學(xué)校多方籌措比賽經(jīng)費(fèi)，用于訓(xùn)練、比賽及校園乒乓文化建設(shè)等。3、對全體師生進(jìn)行乒乓球知識培訓(xùn)，把乒乓球運(yùn)動和陽光體育活動結(jié)合起來，并納入落實(shí)到課程計(jì)劃（地方課程）之中，做到這項(xiàng)運(yùn)動在學(xué)生和教師中間普及化。4、每學(xué)期定期開展1-2次全校性的比賽活動，通過比賽活動、報(bào)欄宣傳、興趣組活動及播放乒乓球比賽錄像，增強(qiáng)學(xué)生對乒乓球運(yùn)動興趣。每班每月開展以“乒乓球”為項(xiàng)目推動學(xué)生休閑體育鍛煉活動，強(qiáng)身健體，疑聚團(tuán)隊(duì)精神，形成點(diǎn)、面結(jié)合的特色發(fā)展氛圍，以形成學(xué)校鮮明的特色。5、申報(bào)以乒乓球特色發(fā)展的課題，進(jìn)一步發(fā)展它的內(nèi)涵：增強(qiáng)體質(zhì)，疑聚團(tuán)隊(duì)精神，解決問題策略。6、加強(qiáng)對班級、體育教師乒乓訓(xùn)練工作進(jìn)行考核，制定系列評價體系，評價結(jié)果與年終績效掛勾，以確保學(xué)校特色項(xiàng)目正常開展。

五、長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)

界集中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)長遠(yuǎn)，立足未來，在加強(qiáng)常規(guī)乒乓訓(xùn)練基礎(chǔ)上，能精心策劃，合理布局，加大經(jīng)費(fèi)投入。準(zhǔn)備在2015前擬建一個高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，頗具特色的乒乓主題公園。集雕塑、文字、圖畫、燈光、數(shù)碼等為一體的乒乓文化學(xué)習(xí)基地。同時還將建造一個乒乓球訓(xùn)練場館，內(nèi)設(shè)乒乓球訓(xùn)練仿真系統(tǒng)，現(xiàn)代化的乒乓球訓(xùn)練設(shè)施，來滿足全體師生及全鎮(zhèn)百姓全民健身、學(xué)習(xí)、比賽、娛樂的需求。當(dāng)然，要推動學(xué)校特色全面發(fā)展，必須端正辦學(xué)思想，揚(yáng)長避短，優(yōu)勢發(fā)展， 關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，要在多元化的文化背景下，正確處理好學(xué)校特色發(fā)展與素質(zhì)教育、學(xué)校特色發(fā)展與學(xué)校常規(guī)工作之間的關(guān)系，順應(yīng)學(xué)校成長規(guī)律，定位好學(xué)校的特色，注重內(nèi)涵發(fā)展，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持不懈地努力，學(xué)校特色才能立足長遠(yuǎn)。

看著優(yōu)美的校園環(huán)境，聽著歡快的乒乓交響樂，欣賞著學(xué)生乒乓運(yùn)動時那標(biāo)準(zhǔn)的動作，品味著乒乓文化的內(nèi)涵，讓我們真心體會到學(xué)校特色的魅力所在。在創(chuàng)建過程中，界集中學(xué)也表示將在乒乓運(yùn)動水平，乒乓校園文化，乒乓特色課題研究深入推進(jìn)方面繼續(xù)努力，爭取讓“乒乓精神”浸潤每一個界中學(xué)子，并輻射到其它各項(xiàng)工作中，真正提升學(xué)校的辦學(xué)品位。