淺談卡通畫在中小學(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用

摘 要：在英語教學(xué)中，引入形象直觀、聲情并茂的現(xiàn)代教學(xué)已成為常規(guī)，情境是學(xué)好語言的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)情境是英語教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，只有創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓學(xué)生處處感受到英語，才能讓他們自然地學(xué)習(xí)英語，并增強(qiáng)運(yùn)用英語的能力?？ㄍó嬍菑V義的漫畫，具有形象跨張、活潑可愛、風(fēng)趣幽默的藝術(shù)特點(diǎn)，能夠吸引學(xué)生，是英語教學(xué)中不可缺少的直觀元素之一。如何將讓卡通畫在中小學(xué)英語教學(xué)中得到有效的運(yùn)用，是現(xiàn)代教學(xué)中值得探究因素之一。

關(guān)鍵詞：卡通畫；中小學(xué)英語教學(xué)；有效運(yùn)用

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）29-079-01

交際教學(xué)需要把交際話題、交際場景以及功能訓(xùn)練點(diǎn)引入課堂，特別是在中小學(xué)英語教學(xué)中呆板的英漢翻譯學(xué)習(xí)，是學(xué)生不能直觀地感受，這樣就加大了課堂教學(xué)的難度，解決這一問題更為快捷的辦法就是精心設(shè)計(jì)的卡通畫。

一、卡通畫在初中英語教學(xué)中具有重要的意義

卡通畫是成人根據(jù)少兒的心理特點(diǎn)、心理需求、興趣愛好而設(shè)計(jì)的繪畫造型，它具有形象跨張、活潑可愛、風(fēng)趣幽默的藝術(shù)特點(diǎn)。新英語教材中圖畫大多數(shù)是以卡通畫出現(xiàn)，經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)際調(diào)查，卡通片是學(xué)生最喜歡的節(jié)目，是寓英語教學(xué)于娛樂之中的有效方式。因此，它在英語教學(xué)中有著非常重要的作用。

1、有助于增強(qiáng)對詞義的理解。在學(xué)習(xí)英語單詞時(shí)，教師可利用卡通畫使詞義一目了然，避免講解單詞時(shí)的過多闡述，從而使學(xué)生對詞匯的認(rèn)識從感性提高到理性。這對于學(xué)生英語的啟蒙教育效果甚佳。

2、增強(qiáng)直觀性減少母語干擾：九年義務(wù)教育英語教材，注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語交際的能力，而情景是語言交際的重要因素，自然語言產(chǎn)生于情景之中，而卡通畫是教師創(chuàng)設(shè)情景的較好手段之一，巧妙地運(yùn)用卡通畫可以表達(dá)一定的情景和一連串的情節(jié)。

3、有助于活躍課堂氣氛。在學(xué)習(xí)某些與動(dòng)作、人物、動(dòng)物或場面等相關(guān)的詞匯時(shí)，教師可以利用卡通畫集中學(xué)生的注意力，活躍課堂氛圍，使學(xué)生有效、快速地記憶所學(xué)的內(nèi)容。

4、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)榭ㄍó媰?yōu)美的造型、活潑的形象、豐富多彩的色彩、夸張幽默的表現(xiàn)形式，特別吸引學(xué)生的注意力。因此在教學(xué)中適當(dāng)增加卡通畫的插圖和內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與教材相適應(yīng)的樂學(xué)氛圍，使學(xué)生在特定的情境中，激起求知的欲望，展開豐富的想象，產(chǎn)生探究的興趣，積極參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究創(chuàng)造。對于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有很大的作用。

二、卡通畫在英語教學(xué)中的有效運(yùn)用

英語新課標(biāo)明確規(guī)定基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是：“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神……”?？ㄍó嬆馨颜n文內(nèi)容變得形象生動(dòng)，有聲有色，使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣?！芭d趣是最好的老師?！庇辛伺d趣，學(xué)生就會積極主動(dòng)地、愉快地參與到教學(xué)活動(dòng)中去，這樣英語教學(xué)不再是枯燥無味，而是生動(dòng)活潑的語言學(xué)習(xí)過程。下面是我利用卡通畫進(jìn)行英語教學(xué)的做法和體會。

1、英語是一門語言，是用來交際的工具，學(xué)習(xí)英語的最終目的是能在客觀真實(shí)的環(huán)境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流。在英語教學(xué)中，利用卡通畫創(chuàng)設(shè)情景，由情景的幫助來理解一句話或認(rèn)識一個(gè)單詞，學(xué)生會在這樣的環(huán)境中去聽、去說、去表 演，易懂、易記、易掌握，能使課堂教學(xué)形象化、趣味化、交際化，更能大大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使他們積極主動(dòng)地、愉快地參與到教學(xué)活動(dòng)中去。如：我的初一第一節(jié)課就是通過這一幅卡通畫來引入的，這樣可以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們的想象力。

2、詞匯教學(xué)比較單調(diào)乏味，而卡通畫形象跨張、活潑可愛、風(fēng)趣幽默，借助卡通畫可以直接而深動(dòng)地展示詞匯之間的邏輯關(guān)系。如通過這幅卡通畫來學(xué)習(xí)long， big， small， tall， short等詞，不僅對比鮮明，而且學(xué)生學(xué)得興趣盎然。適當(dāng)利用夸張、滑稽的卡通畫能加強(qiáng)對比效果，刺激和調(diào)動(dòng)各感官協(xié)同工作，給學(xué)生留下深刻的印象，記憶效果自然會更好。

3、利用卡通畫再現(xiàn)情境，教授句型與課文將所學(xué)知識與生活相聯(lián)系是一種最有效也最直接的學(xué)習(xí)英語的方法。對于學(xué)生的英語學(xué)習(xí)來說，情況卻并不那么樂觀。首先，缺少運(yùn)用英語的語言環(huán)境；另外，由于安全、紀(jì)律等等各方面的原因，不可能總開展英語活動(dòng)。有限的一些英語活動(dòng)由于各種條件的限制，也只有極少數(shù)的學(xué)生才能參與。因此，教師在教學(xué)過程中利用卡通畫創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)是有必要的。例如，在學(xué)習(xí)課文Christmas Days時(shí)本人通過這幅卡通畫來引入，然后學(xué)習(xí)生詞、短語及課文。這樣不僅記住了單詞、短語，還能熟練地將其運(yùn)用到相關(guān)情境中。

一幅幅卡通畫可以將生活中的場景在課堂中再現(xiàn)。有時(shí)由于要操練的內(nèi)容較多，容易讓學(xué)生覺得枯燥、乏味。我們還可以利用卡通畫快捷、易繪的特點(diǎn)，針對教學(xué)的需要靈活繪制，適時(shí)控制信息量，分解教學(xué)難點(diǎn)，化整為零，讓學(xué)生逐步擴(kuò)大知識量，由淺入深地學(xué)習(xí)。

4、利用卡通畫評價(jià)作業(yè)，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生。課程標(biāo)準(zhǔn)提倡作業(yè)評價(jià)方式的多樣化。運(yùn)用卡通畫圖案加上簡單的英語評價(jià)，既改變傳統(tǒng)的、單一的等級評價(jià)方式，又有助于學(xué)生理解教師的英語評價(jià)，可謂一舉雙得。當(dāng)學(xué)生的作業(yè)整潔且準(zhǔn)確無誤時(shí)，就在旁邊畫一個(gè)；當(dāng)學(xué)生作業(yè)有誤時(shí)，畫一個(gè)沉思的人物頭像；當(dāng)學(xué)生作業(yè)潦草馬虎時(shí)，畫一個(gè)悲傷的人物頭像。等級結(jié)合卡通畫評價(jià)學(xué)生的作業(yè)，更能激發(fā)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性，引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，從而有效提高作業(yè)質(zhì)量。

“教學(xué)有法，教無定則”， 實(shí)踐證明，卡通畫在教學(xué)中起著非常重要的作用，顯示了廣闊的發(fā)展前景。我們應(yīng)該不斷努力，使卡通畫為提高英語教學(xué)質(zhì)量而服務(wù)。