初中生氣質類型與中考考試焦慮的相關研究

摘 要：運用氣質類型調查量表和考試焦慮自評量表對某中學初三在校學生進行問卷調查，探討初三學生對于中考的考試焦慮水平與氣質類型的關系。結果發現：1、不同班級的初三學生對于中考的考試焦慮水平有非常顯著的差異。2、在考察氣質類型、性別以及班級對考試焦慮分數的影響是否顯著時得出氣質類型的主效應顯著，而性別、班級的主效應均不顯著。性別與氣質類型的交互作用顯著，性別與班級以及氣質類型與班級的交互作用不顯著。3、膽汁質與考試焦慮水平有極顯著相關，其他氣質類型與考試焦慮水平沒有顯著相關。

關鍵詞：初三學生；考試焦慮；氣質類型

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）29-020-02

考試焦慮是在一定應試情境的激發下，受個體認知評價能力、人格傾向于其他身心因素所制約，以擔憂為基本特征，以防御和逃避為行為方式，通過不同程度的情緒性反應所表現出來的一種心理狀態。其表現為在考試前，過程中以及考試后出現的一系列的生理、心理行為反應。氣質指的是一個人心理活動的動力特征，這些心理活動的動力特征，使個體的全部心理行為表現涂上一種色彩，體現出人的氣質特征。不同氣質的人由于在神經活動類型的強弱、均衡性、靈活性等方面有所不同，所以對事物的反應有很大的差異。

研究初三學生的考試焦慮水平和氣質類型特征目的在于更深入的了解現狀，為初中生心理健康的研究提供一些資料，為我國九年義務教育的教學管理以及初中生心理衛生和健康咨詢工作提供有利的依據。

一、研究方法

1、被試

采取分層隨機整群抽樣法，隨機抽取初三普通班與重點班各2個班的學生（181人，男生：76人，女生：105人）作為被試。共發放問卷210份，收回有效問卷181份，回收率為86%。

2、工具

氣質類型調查采用張拓基、陳會昌編制的氣質自陳量表以及鄭日昌編制的《考試焦慮程度自我檢查》量表。

3、數據收集與分析

以班級為單位進行團體施測，剔除填答無效的問卷。使用SPSS 17.0統計軟件對數據進行統計分析。

二、結果與分析

1、重點班與普通班考試焦慮情況比較

表3 不同班級初三學生考試焦慮狀況比較

從表3中可看出，不同班級初三學生對于中考的考試焦慮情況存在極其顯著的差異。普通班學生對于中考的考試焦慮程度顯著高于重點班的學生。

2、初三學生考試焦慮與氣質類型的相關分析

（1）初三學生氣質類型所對應的考試焦慮平均分

表4 氣質類型所對應的考試焦慮平均分

注：1代表多血-粘液-抑郁質；2代表膽汁-粘液-抑郁質；3代表膽汁-多血-抑郁質；4代表多血質；5代表多血-粘液質；6代表膽汁-抑郁質；7代表粘液質；8代表混合質；9代表粘液-抑郁質；10代表多血-膽汁質；11代表多血-膽汁-粘液質；12代表膽汁質；13代表抑郁質

經比較各氣質類型及其對應的考試焦慮上的平均得分發現，抑郁質在考試焦慮分數上的得分最高（50分），多血質在考試焦慮分數上得分最低（36.9分），粘液質與膽汁質的得分居中。

（2）初中生的性別、班級以及氣質類型在考試焦慮方面的差異

對所得數據以性別和班級、氣質類型作自變量，以考試焦慮分數作因變量作多因素方差分析，方差齊性檢驗的顯著性水平P=0.059>0.05，表明因變量在各單元內的方差齊性。

表5 初中生性別、班級以及氣質類型在考試焦慮方面的差異分析

方差分析結果顯示，氣質類型的主效應顯著，F（12，127）=2.089，P=0.022<0.05，而性別、班級的主效應均不顯著。性別與氣質類型的交互作用顯著，F（9，127）=2.508，P=0.011<0.05，性別與班級以及氣質類型與班級的交互作用不顯著。由于性別與氣質類型的交互作用顯著，需要對這兩項進行進一步的簡單效應分析，分析結果發現：在膽汁質中男生的考試焦慮水平顯著低于女生。

三、討論

1、考試焦慮形成原因分析

本研究探討了初三學生對中考的考試焦慮特點及其與氣質類型的關系，目前中學生考試焦慮現象在學生群體中普遍存在，形成這一局面的原因有以下幾點：一、升學壓力。雖然初中生并未面臨高考壓力，但是巨大的升學壓力使初三學生的高考試焦慮者己經達到一個相當大的比例。二、應試教育的弊端。當前的教育體制過分要求考試分數，以考試成績作為評價學生的唯一標準。三、家庭因素。家長過高的期望加重孩子的心理負擔，怕考不好無法向父母交代，辜負父母的一片苦心，這就導致對學習和考試的厭惡，加劇考試焦慮。

2、本研究的不足以及今后努力的方向

本研究目前還存在一些不足之處，今后需要改進。首先，由于人力和資金的限制，導致被試樣本量偏小，所得到的結果有局限性，對于一些現象的原因無法進行更深入的探究。其次，所選問卷題目繁瑣，容易使被試產生厭惡情緒，影響測驗結果的信度。

四、結論

1、不同班級的初三學生對于中考的考試焦慮水平有極其顯著的差異。

2、在考察氣質類型、性別以及班級對考試焦慮分數的影響是否顯著時得出氣質類型的主效應顯著。

3、膽汁質與考試焦慮水平有極顯著性相關。經比較發現，抑郁質在考試焦慮分數上的得分最高（50分），多血質在考試焦慮分數上得分最低（36.9分），粘液質與膽汁質的得分居中。

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