智能紡織品給大學生創新活動增添魅力

摘要：富有吸引力的大學生創新活動項目，能引起大學生的興趣和愛好，發揮出他們的主觀能動性；由于智能紡織品的新、奇、特吸引著大學生，催生出他們的創新靈感，研制出可以實際應用的產品。

關鍵詞 智能紡織品 創新活動 創新途徑

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2013）21-0006-02

培養大學生科技創新能力是高等教育的一項重要任務。隨科學技術迅速發展，知識更新的加快，現代社會要求高等學校培養的學生，不僅要有一定的科學技術知識和實踐動手能力， 更應該有明確的科技創新意識、一定的創新能力和創新經驗。實施大學生創新活動計劃項目，是培養大學生創新能力的有效途徑。

一、大學生創新活動的選題要富有吸引力

科技創新活動作為一種探索性的實踐過程， 具有科技性、實踐性和探索性的特點。只有富有吸引力的大學生創新項目，才能充分發揮大學生的主觀能動性，將從課本上學到的知識與生產實際相結合，讓主觀思維與客觀世界發生猛烈碰撞，才能迸發出創新的靈感。參加科技創新活動的大學生應該從個人的實際情況出發，以個人的興趣、愛好為基礎，選擇適合自己的項目。創新活動的指導老師要善于發現和培養學生的興趣和愛好，有的放矢地引導學生，推出各種不同的大學生創新項目讓他們挑選。對不同的學生，介紹不同的項目，對有興趣、能力較強又刻苦鉆研的學生推薦一些具有一定難度的創新項目，并重點培養，鼓勵、支持和幫助他們，使他們在教師的指導下進行科學研究。只有這種自主的、自發的科研活動， 才能充分發揮學生個人的潛能和調動自己的積極性。參加科技創新活動對學生而言是一個自主探索學習的過程，在活動中讓學生不斷發現問題、 提出問題、并通過自己的努力解決問題，并且在科技創新活動的過程中得到樂趣，提高興趣，促使大學生從被動學習轉變為主動學習， 從而達到培養大學生創新能力的目的。

二、智能紡織品使生活更加絢麗多彩

對于紡織工程專業的大學生，要使他們熱愛自己的專業，提高他們學習的興趣和熱情，就要使他們認識到，紡織工程不僅僅是傳統意義上紡紗織布，生產的織物不止用于保暖遮體的服裝材料，紡織工程涉及到許多嶄新的領域。例如：智能紡織品的開發可以賦于紡織品新的性能，使無生命的材料具有越來越多的生物特有的屬性。把智能紡織品應用于服裝，可以增加服裝的舒適性，提高人們的生活質量，改善人們的勞動條件，滿足某些特種行業和特種場合的需要。特別是智能變色紡織品，不但可以在軍事上用作偽裝等目的，而且在民用服裝上可以滿足現代人們追求新、奇、特的審美觀念的需求，使生活更加絢麗多彩，讓人耳目一新。

智能紡織品是具有對環境變化或來自機械、熱量、化學品、電子器件和磁場刺激作出自動的或固有的感知或探測能力，并能作出某些反應或變化的紡織品。智能紡織品的設計、開發使人們看到了紡織工業的希望和未來。智能紡織品的種類繁多，有形狀記憶高聚物和智能型防水透濕紡織品、相變材料和智能調溫紡織品、光（熱）致變色材料和變色紡織品、電子信息智能紡織品等等。它們被廣泛地應用于國防、機械、化工、醫療、服裝等各個領域。

智能變色紡織品的奇特作用和很高的應用價值深深地吸引了本課題大學生創新小組，引起了他們的極大興趣，通過成功地設計和開發新穎的智能變色紡織品，增加了學生們的成就感和自豪感。

三、智能熱至變色紡織品的研制

帶著對智能變色紡織品的濃厚興趣，大學生創新項目小組開始了研制智能熱至變色紡織品的構思。在眾多智能變色紡織品中，由于智能熱至變色紡織品的廣泛用途，選擇制作智能熱至變色紡織品。通過查閱相關資料發現，用于制作智能熱至變色紡織品的熱敏染料存在著某些方面的不足，如熱敏染料對紡織品的親和力差，不易上染織物；化學穩定性不夠理想（耐酸堿能力非常差），為了克服熱致變色染料對紡織纖維的親和力差、對紡織品的上染率很低的缺點，本創新項目組經研究，決定采用粘附的物理方法制作溫致變色紡織品。粘附劑采用明膠和阿拉伯樹膠混合劑，把熱敏大紅等不同染料分別和粘附劑混合調勻，然后用涂繪或篩網印刷等方法固接在織物上。涂繪時可以用人工繪畫的方法制成各種圖案。當染料濃度太大時，由于有的熱敏變色材料不溶于水，僅溶于有機溶劑，需要用丙酮等有機溶劑進行稀釋。通過涂繪或篩網印刷等方法把熱敏染料上染到織物后，放在110℃的烘箱內烘干3～5分鐘，智能熱敏變色紡織品就這樣制作完成了。

本項目組設計的第一款典型產品為國粹——京劇臉譜，變臉是京劇中的常用的表演手法，本產品可以通過溫度的變化達到變臉的目的。見圖1。

本項目組設計的第二款典型產品為黑天鵝變為白天鵝，在天鵝的羽毛部分采用熱敏變色染料，因而在常溫下為黑天鵝，當溫度上升到到53℃時，變為白天鵝（見圖2）。本作品的創造靈感來自環保的宣傳要求，空氣污染，全球溫度升高，導致物種變異。

智能變色紡織品的奇特作用使其具有廣泛的用途，本課題組研制的智能變色紡織品可用于服裝和服飾等場合，給人們的生活增加了樂趣，也深深地吸引著大學生的創新設計愿望，使他們產生創新的靈感。

參考文獻：

[1]葛婧媛，楊文芳.變色材料在紡織品上的應用[J].染整技術，2007，（10）：5～8.

[2]王文志.變色紡織品及其應用[J].山東紡織科技，2007，（2）：54～56.

（責任編輯 劉 紅）