英語存在句的認(rèn)知語言學(xué)分析

【摘 要】以認(rèn)知語言學(xué)的理論和象似性原則、語法化原則為基礎(chǔ)，對英語存在句的產(chǎn)生、發(fā)展和變化進(jìn)行探討，主要分析英語存在句的兩種結(jié)構(gòu)形式：地點(diǎn)狀語在前和地點(diǎn)狀語在后。無論是哪種結(jié)構(gòu)形式，都符合順序象似規(guī)則，思維順序和語言元素出現(xiàn)的順序相互照應(yīng)，從而站在新的角度重新認(rèn)識英語存在句，探究其形成、發(fā)展及其演變。

【關(guān)鍵詞】英語存在句 認(rèn)知語言學(xué) 象似性原則

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2013）12C-0136-02

對于世界上的任何語言來說，都有存在句這一語法現(xiàn)象。在英語世界中，存在句作為普遍存在的特殊結(jié)構(gòu)，一直以來都備受專家和學(xué)者的關(guān)注。在描寫語言學(xué)流派的研究中，大多是圍繞英語存在句的特征、性質(zhì)、分類及功能，解決了存在句是什么的問題，但缺點(diǎn)是沒有對存在句的來龍去脈進(jìn)行分析和研究。生成語言學(xué)流派則探究過此問題，從存在句的結(jié)構(gòu)生成方面進(jìn)行了解析，指出英語中的存在句借用“there”來插入文中，并通過移位將實(shí)義主語右移，從而形成具有一定實(shí)意性質(zhì)的存在句。但是生成語言學(xué)對存在句的分析僅僅是從結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行探析，很多疑問還沒有完全解答。功能語言學(xué)流派對英語存在句的研究則從語言功能方面，特別關(guān)注非語言方面的因素，如從交際功能方面、語篇方面探尋存在句的功能意義，認(rèn)為在句子的開始放入“there”是為了提供話題的開端，從傳達(dá)信息方面來說，是為了將所要講述的重點(diǎn)信息置于句末，因此存在句的句子結(jié)構(gòu)構(gòu)成了信息的整合結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)功能語言學(xué)將“there be”結(jié)構(gòu)看做存在小句，將其作為及物性系統(tǒng)的重要組成部分，即六個過程的其中一個：存在過程。這一學(xué)派雖然關(guān)注了非語言因素，卻忽視了需要注意的外部因素，也就是人的認(rèn)知、情感及心理因素對存在句形成的重要作用。上述三種語言學(xué)在研究存在句方面都存在一定的缺憾，而認(rèn)知語言學(xué)彌補(bǔ)了這些缺點(diǎn)，不僅重視語言結(jié)構(gòu)，而且還關(guān)注人的情感認(rèn)知及心理狀況。因此，運(yùn)用認(rèn)知語言學(xué)的相關(guān)原理來探究英語存在句，能夠較為全面和徹底地認(rèn)識存在句的本質(zhì)。

一、從象似性原則看英語存在句的結(jié)構(gòu)生成

從認(rèn)知語言學(xué)的角度對語言進(jìn)行分析，語言是認(rèn)知過程中不可缺少的一個重要因素，語法在這里是實(shí)在的，有其自身的意義。認(rèn)知語言學(xué)不認(rèn)為語法是一個獨(dú)立的概念，而是認(rèn)為語法與人的認(rèn)知和心理活動有一定關(guān)系，它們共同存在于一個自主過程。一方面，人對外界的認(rèn)知和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)是語言結(jié)構(gòu)的主要來源，如果切斷人的認(rèn)知途徑和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的來源，那么人的語言就會喪失其自身特征。另一方面，語言結(jié)構(gòu)也為人們探尋人的心理狀況供應(yīng)了主要線索。這里所說的“語法是有實(shí)在意義的”，主要是從認(rèn)知語言學(xué)的角度來說，語法是語言存在的象征標(biāo)志，全部的語法都應(yīng)該具有一定的概念意義。英語存在句有這種奇特的結(jié)構(gòu)，是因?yàn)槿说恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)會在語言上有一定的表現(xiàn)。而英語語法中存在的象似性原則表現(xiàn)的是客觀實(shí)際和語言形式之間的對應(yīng)關(guān)系。任何一種語言的語法，都有一定的規(guī)律需要遵守，也就是說它們都具有一定規(guī)律上的象似性。象似性需要遵循的規(guī)則和需求表現(xiàn)在順序、距離和數(shù)量上。

英語存在句主要具有兩種結(jié)構(gòu)。第一種是：地點(diǎn)狀語+VP+NP，例如：（1）On the shore is a dog.（2）On the treetop stands a nest.這兩個句子的意思是：“岸上有條狗”和“樹上有個鳥窩”，也就是這兩個句子都可以理解為“某個地方有某種物品”。語言元素在句子中的呈現(xiàn)形式和人的思維認(rèn)知順序是一致的。也就是說人認(rèn)知思維的順序和語言元素的先后順序是彼此照應(yīng)的，這樣就可以說它們之間滿足順序象似規(guī)則。這種形式是最好模仿的，它的象似性最強(qiáng)，屬于人們認(rèn)知規(guī)律存在的初期，其主要反映的是對客觀存在的物體的直觀認(rèn)識。由于人對存在這種狀態(tài)的了解不斷加深，人們的認(rèn)知能力會大大加強(qiáng)，這時(shí)候就會出現(xiàn)存在句的第二種認(rèn)知形式，也就是“There +VP+NP+地點(diǎn)狀語”。在這個句子中，There代表一個抽象地點(diǎn)，或一種心理位置，而實(shí)際上物體存在的地址，則由句子后面的地點(diǎn)狀語說明。由于There是表抽象地點(diǎn)或心理位置的，也就是說它代表的“存在位置”是一種比較簡便的表述。所以，語言成分在句子中的排列順序仍然是“某個地點(diǎn)存在某種物體”。和第一種結(jié)構(gòu)不同的是，這時(shí)的“某個地點(diǎn)”不是具體的實(shí)際地址，而是一個抽象的地址或者位置。所以，從整個句子的順序來看，這種結(jié)構(gòu)也是符合順序象似規(guī)則的，也就是認(rèn)知思維順序和語言元素出現(xiàn)的順序是相互照應(yīng)的。

英語存在句的句子結(jié)構(gòu)不但和人們的認(rèn)知思維規(guī)律保持一致，而且它還符合人們從視覺的角度對事物“存在”進(jìn)行感知的規(guī)律。這主要是因?yàn)榇嬖诰涞木渥咏Y(jié)構(gòu)不但滿足時(shí)間順序象似性，同時(shí)它還滿足空間順序象似性規(guī)則。空間順序主要從人的視覺角度對事物進(jìn)行感知。一般情況下，人們看見物體的時(shí)候都是先上后下，先大后小，先看到事物的整體，之后才會看事物的部分。所以，人們在通過句子對這種順序進(jìn)行描述的時(shí)候也是按照人們看見的這種順序來表示。以上文的例句為例，shore是大范圍，dog是存在在大范圍之內(nèi)的小范圍，而另一個句子中treetop是大方位，nest是屬于這一方位范圍的的小方位，而以there引導(dǎo)的存在句，there指示的是一個抽象的地點(diǎn)，其代表的范圍是比較含糊的，但是其地點(diǎn)狀語代表的地點(diǎn)肯定是在這個方位空間之內(nèi)的。從上面的分析可以看出，存在句的句子結(jié)構(gòu)和人們從視覺角度感知到事物的規(guī)律是一致的：同樣都是先大后小。而存在句體現(xiàn)在句子結(jié)構(gòu)上的這種空間順序性，表現(xiàn)的也正是人們從視覺角度感知事物規(guī)律對存在句句子結(jié)構(gòu)帶來的影響，

在存在句There+VP+NP+Adverbial的形式中，NP代表存在物，VP代表存在形式，而A代表存在位置，NP、VP與A三者之間，NP與VP性質(zhì)更加接近，這主要是因?yàn)橐粋€物體以什么形式存在當(dāng)然比它存在于什么位置更加重要，兩者之間在性質(zhì)上更為接近。同樣的，NP和A之間的關(guān)系相對就顯得比較遠(yuǎn)，這體現(xiàn)的是距離順序象似性規(guī)則，也就是說在概念上性質(zhì)相似的、在句子結(jié)構(gòu)上也比較接近。這種性質(zhì)是人們認(rèn)識事物過程中產(chǎn)生聯(lián)系和記憶的基本原理，是滿足認(rèn)知經(jīng)濟(jì)規(guī)則的主要途徑。這是一個假如一個概念可以引起鄰近概念的活躍，那么神經(jīng)元的活動就可以在同一時(shí)間內(nèi)發(fā)生，從而減少認(rèn)知整理的時(shí)間，讓認(rèn)知效能達(dá)到最優(yōu)，滿足省力目的的過程。

從上面的論述可知，英語存在句存在的依據(jù)可以總結(jié)為以下幾條：它是人認(rèn)識事物時(shí)思維規(guī)律在語言結(jié)構(gòu)上的表現(xiàn)；它是人感知事物時(shí)視覺認(rèn)知規(guī)律在語言結(jié)構(gòu)上的表現(xiàn)；它是人認(rèn)識事物時(shí)追求經(jīng)濟(jì)、省力規(guī)則決定的。這就是從認(rèn)知語言學(xué)的角度對英語存在句結(jié)構(gòu)進(jìn)行的闡釋。

二、從語法化原則看存在句的發(fā)展和演變

語法化是由詞語成分向語法成分的轉(zhuǎn)化過程。一般情況下，是指把一些具有實(shí)質(zhì)意義的詞語轉(zhuǎn)化為無實(shí)質(zhì)意義、僅代表語法效能的過程或者現(xiàn)象。語法化是語言轉(zhuǎn)化歷程中非常必要的一個歷程，它具有普適性。全部的語言都必須經(jīng)過這一歷程，同時(shí)這種轉(zhuǎn)化能夠在任何一種語言形式中出現(xiàn)，包括語音、詞匯、句法，等等。

上文描述的英語存在句的第二種形式就是第一種形式轉(zhuǎn)化而來的，它們之間就存在一個語法化歷程。設(shè)想，當(dāng)例（1）中的on the shore是人們都知道的地點(diǎn)，同時(shí)shore和兩者的距離又比較遠(yuǎn)的時(shí)候，從省力和經(jīng)濟(jì)規(guī)則出發(fā)，一方就可以指著岸的方向向另一方說“There is a dog”（那里有條狗）。這是一個象似性很強(qiáng)的句子。這里there是一個實(shí)在的詞語，用來代表地點(diǎn)和方向，其在句子中的意義是“在那個方向、那個地點(diǎn)”，這時(shí)候這個詞語就需要重讀。假如on the shore只是一方的認(rèn)知地點(diǎn)，想要表明狗的位置，就要把句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行一定的調(diào)整，變?yōu)椋篢here is a dog on the shore.這時(shí)實(shí)在空間地點(diǎn)由on the shore表示，there只是一個抽象位置，不再代表實(shí)在的空間地址，沒有了詞匯意義，同時(shí)讀音不需要重讀。這就是there be結(jié)構(gòu)語法化的開始，也就是詞語失去了部分實(shí)在意義同時(shí)語音形式弱化的開始，假如這時(shí)候有一定表實(shí)在意義的詞語作為句子的補(bǔ)充，那么there代表的實(shí)在意義將會全部失去，只成為一個具有語法意義的語言元素。這樣就完成了由詞匯到語法意義的轉(zhuǎn)化。人們使用there be結(jié)構(gòu)的時(shí)間越長，句子被語法化的程度就會越高。

由于人們對存在句的使用頻率不斷增加，從經(jīng)濟(jì)省力的規(guī)則出發(fā)，對there is/are 簡化為there’s/there’re。對這樣的句子進(jìn)行逆向推理，就可以發(fā)現(xiàn)there be 結(jié)構(gòu)可以代表很多含義。

從這些論述可以看出，英語存在句由地點(diǎn)狀語+VP+NP向there be結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化實(shí)際上是一個時(shí)間悠久的語法化歷程，這一個歷程包含語音弱化和語義的擴(kuò)展等幾個主要部分。語法化歷程減輕了其象似性，增加了其抽象性，這也從另一個角度反映了語言的發(fā)展過程。

綜上所述，英語存在句的不同形式構(gòu)成了一個以存在句原型為中心的存在句范疇，各個形式之間以存在句的特點(diǎn)和用法的象似性為紐帶，實(shí)現(xiàn)了不同句式之間的相互聯(lián)系。這也是隱喻擴(kuò)展得以實(shí)現(xiàn)的根本原理。

三、結(jié)論

英語存在句的發(fā)展過程，是距離順序象似性規(guī)則的演變過程，是人們認(rèn)識事物過程中產(chǎn)生聯(lián)系和記憶的基本原理，同樣也是滿足認(rèn)知經(jīng)濟(jì)規(guī)則的主要途徑。從認(rèn)知語言學(xué)的角度看待英語存在句的發(fā)展過程，對英語存在句的現(xiàn)象從象似性規(guī)則、語法化進(jìn)行分析，可以使英語學(xué)習(xí)者能夠深入體會存在句的含義，從思維規(guī)律、視覺認(rèn)知規(guī)律以及經(jīng)濟(jì)和省力規(guī)則上解讀英語存在句的結(jié)構(gòu)，這三條規(guī)律規(guī)則也是英語存在句存在的基本依據(jù)，它們分別為英語存在句句式提供了生成的理論基礎(chǔ)、演變動力和擴(kuò)展原理。利用認(rèn)知語言學(xué)對英語存在句的生成、發(fā)展和演化進(jìn)行全方位的闡述，有效彌補(bǔ)了英語信息傳達(dá)外部因素，也就是人的認(rèn)知、情感及心理因素對存在句形成的重要作用。

【參考文獻(xiàn)】

[1]朱錫明.存在句與“目標(biāo)/背景”的空間認(rèn)知傾向[J].四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2007（3）

[2]伍敬芳.英漢存在句方向的認(rèn)知研究[J].樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（2）

[3]陳斯.從認(rèn)知角度探討There句型的句法象似性[J].安徽文學(xué)，2011（7）

[4]銀珊.英語there-結(jié)構(gòu)存在句的構(gòu)式義[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（1）

[5]謝玲；李勇忠.從認(rèn)知視角看英語存在句——以“there-”句式為例[J].江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（2）

[6]高文成；張麗芳.英語存在句定指限制的認(rèn)知語法研究[J].天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（2）

【作者簡介】莫 穎（1973- ），女，廣西寧明人，廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系副教授，研究方向：英美語言文學(xué)。

（責(zé)編 黎 原）