新華都商學院 讓中國青年創業領袖飛起來

商學教育的目的，在于把年輕人送入成功的商界職業生涯。新華都商學院院長埃德蒙·菲爾普斯認為，普及商學高等教育的意義就在于使商業變得更有趣味，更有吸引力，并更富成就。這恰到好處地詮釋了新華都商學院的存在價值。

新華都商學院是閩江學院下屬二級學院，由福建新華都慈善基金會出資建立，屬公立性高等教育機構。學院以成為“具有中國內涵的世界一流商學院”為目標，培養具有創新能力與創業精神的青年才俊，為中國經濟注入原動力。

學院參照國際慣例，實行“理事會領導下的院長負責制”，并且建立相配套的學院組織結構。

新華都商學院理事長何志毅認為，要想實現10年內成為“具有中國內涵的世界一流商學院”的宏偉愿景，第一要創新，走超常規發展之路；第二要創造性地選擇自己的定位和方向，在商學教育的細分市場精耕細作。由此，新華都商學院定位于創業教育方向，并從辦學模式、治理結構、教學模式等多個方面進行了創新。

創立伊始，學院便聘請2006年諾貝爾經濟學獎獲得者、美國哥倫比亞大學資本主義與社會研究中心主任埃德蒙·費爾普斯教授擔任院長，全面負責學院的戰略管理、教學研究和國際合作。同時，吸引和邀請了一批來自國內外一流高校及企業的知名教授、著名企業家加盟，建構高水平、國際化、多元化的教學團隊。

新華都商學院目前已設立新華都經濟與管理研究院、創業與創新管理案例研究中心、中國能源經濟與低碳發展研究院等多個研究機構。匯聚全球頂級專家學者，以全球化的視角，聚焦重大的經濟和管理問題，為中國企業和中國經濟的可持續發展貢獻智慧。

迄今，學院擁有本科教育、創業MBA、EDP三個層級的教育項目，已初步建立起多層級的現代商學院基礎建制。

本科教育項目根據我國金融國際化程度不斷加深的現實和經濟社會對國際化金融人才的需求，借鑒國際一流商學院的課程體系設置，著力改變國內高校將金融、會計兩個專業分設導致的人才知識結構缺陷，培養既懂會計又深入了解企業融資、投資、股票上市和企業并購等金融專業知識，富有實踐能力和創新精神的國際化應用型管理人才。

創業MBA項目則是中國開展MBA商學教育20年來，教育部批準的首個以創業創新教育為方向的碩士學位項目，以“培養具有社會責任感的創業家”為目標，重點培養學生在創業及企業發展過程中的實際能力，以體驗式學習方法，激發學生的創新與開拓精神，使之釋放創業智慧與能量。“新華都商學院創業MBA，填補了國內創業MBA教育的一個空白點。

新華都商學院是率先“出海”的中國商學院。該院（瑞士）GEMBA項目將在2013年展開。項目旨在為中國跨國企業培養國際人才，促進中國企業在跨國經營中實現人才戰略本土化進程，使跨國企業本土管理人員在學習工商管理知識的同時，正確解讀中國政策走向，掌握中國市場運營模式，熟悉中國商務禮儀和文化，了解中國式思維和企業管理風格。

“中國青年創業領袖教育項目”更是一大亮點。它面向全國青年創業家與創新企業家群體推出，整合政府、企業、社會等多方面資源，從創意激發、能力培養、經營指導等創業的全流程，幫助青年人才成就自己的事業，為社會孵化更多的創新項目，增加中國經濟的活力。其目標是為中國經濟的未來培養商界領袖。

青年創業家與創新企業家，是中國經濟中一個特殊的群體。他們的企業年平均增長速度超過100%，他們有自己核心技術或獨特的商業模式。對于這樣一個群體來講，如何把握機會開拓事業，如何在創業成功之后獲得持續的競爭優勢，如何管理成長性與高風險并存的創新型開拓企業，傳統管理教科書中鮮有答案。新華都商學院“中國青年創業領袖教育項目”，專門為此而設。

目前，新華都商學院在福州、北京、上海分別建立了專業的管理團隊，并建設了以福州為中心，輻射北京、上海兩地的建制。一個全新思維的商界“黃埔軍校”，正在穩步前進。