★一號攻擂手:南寧市西鄉塘區石埠中心小學六(2)班 李靜瑤
最近,岑老師精心編排了舞蹈《豚飛北部灣》,準備參加第七屆全國“小荷風采”舞蹈比賽。我和另外幾名同學被選中跳小海豚的角色。第一天練習的,是像小海豚那樣從水中一躍而起,然后擺著尾巴輕快落下的動作,真是好玩極了!可是第二天,我發覺自己的雙腿像灌了鉛一樣,下樓梯的時候連膝蓋都彎不了了。跳小海豚角色的其他同學也喊腿疼。老師只好嚴肅地攤牌:“要跳好小海豚,就得做好吃苦的準備。誰跳得好,最后就選誰上!”我可不能丟掉這個機會!因為有朝一日登上“小荷風采”的舞臺是我參加舞蹈班后最大的夢想。
于是為了練好動作,我除了在學校練習,還把家里的客廳也當成了練舞場。我又請媽媽把我的練習動作錄下來,好看清自己的“廬山真面目”。早上,我和媽媽一起跑步;媽媽做的飯菜我統統“消滅”——這些都是為了讓自己有良好的體能,完成小海豚連貫跳躍的動作。
終于,我的付出有了回報。老師拍了板:“李靜瑤跳得不錯,上!”更讓我激動的是,我們的節目在比賽中獲得了金獎!當金燦燦的獎牌掛在我的胸前時,我想起了那句話:心有多大,舞臺就有多大!
(指導老師:梁朝娟)
★二號攻擂手:欽州市第一小學六(2)班 鐘文康
“鈴、鈴……”書法比賽開始了。我立即飽蘸濃墨,揮毫運筆,寫出了一個“美”字。哈哈,字體端正,筆鋒剛勁有力,我立刻信心大增。這時,我瞟了一眼旁邊的選手。呀!他已經完成了作品。我頓時心里一慌,拿筆的手抖了一下,墨汁不偏不倚滴在了“美”字上。我趕忙從抽屜里抽出另一張紙,然后深吸一口氣,極力讓自己平靜下來。我不停地對自己說:“做好自己,別管他人……”就這樣,我邊鼓勵自己,邊奮筆疾書。當比賽結束的鈴聲響起時,我剛好寫完了最后一筆。好險啊!望著自己的作品——筆畫蒼勁有力的“美麗欽州”四個大字,我的心里自豪極了。
(指導老師:莫淑文)
★三號攻擂手:南寧市西鄉塘區大塘小學六(2)班 林炎芳
第一天學游泳,教練要求我先學會在水里憋氣。我竊喜——這可難不倒我。于是還沒聽完教練的要求,我就一頭扎進了水里。“咳、咳、咳”,一不小心,我喝了一大口水,嗆得直翻白眼。教練再次要我練憋氣時,我心里有點打鼓:如果再喝到水,今天的晚飯都不用吃了。教練鼓勵我說:“不要怕,你按我的方法試試。”我半信半疑地深吸一口氣,慢慢地把頭埋進水里,居然沒被嗆到。我得意忘形了,身體開始有點漂浮,結果心一慌,手腳全亂了,又喝了一口水,站起來直干嘔。教練拍拍我的后背說:“憋到一定程度后,慢慢把氣從嘴里吐出來,吐完站起來就行了。你對自己要有信心!”聽了教練的鼓勵,我信心倍增:“‘水怪’,今天我一定要征服你!”經過無數次的嗆水,無數次的翻白眼,我終于能在水里憋氣幾分鐘了。這種成功的滋味就像摘到了天上的星星一樣。
(指導老師:陳萍花)
★四號攻擂手:欽州市第一小學六(2)班 張金濘
剛開始學習滑滑板,為了控制住這個“淘氣”的家伙,我一只腳踏在板上,另一只腳撐在地上滑,不錯,滑行自如!可一旦我兩只腳都踏上去時,就會從滑板上摔下來。看到身上被摔得青一塊紫一塊的,我惱怒極了。正當我想放棄時,爸爸微笑著對我說:“走,我陪你到廣場去練習。”
來到廣場,爸爸用手扶著我滑,我像“探地雷”一樣,一磨一蹭地往前移動。可爸爸一放開手,我又摔了個“狗啃屎”。我沮喪地說:“我不學了!”爸爸連忙說:“怎么能這么快就放棄呢?如果誰都像你一樣,就沒有人會滑滑板了!”爸爸的話激勵了我,我想:別人肯定也是經歷了許多次失敗才成功的。失敗不可怕,放棄才可恥!于是我又站了起來,繼續學。我慢慢挪動腳步,一邊掌控著滑輪移動的方向,一邊掌握好身體的平衡。經過不懈的努力,我終于掌握了訣竅:控制好重心,身隨輪子移。哈,我終于學會了滑滑板!
(指導老師:黃春媚)
★五號攻擂手:南寧市西鄉塘區大塘小學五(1)班 黃紅華
今天我決定試著做拌涼粉。我學著媽媽的樣子,把涼粉平放在手上,舉起刀,準備切涼粉。咦,我的手怎么在抖?是害怕切到手嗎?開始,我用很慢的速度切完了一塊涼粉,看看沒事,于是加快了速度,可一不小心就把手掌切了個小口兒。傷口冒出了鮮血,我的火氣頓時也冒了出來,恨不得把菜刀劈成兩半。貼完創可貼,我賭氣地說:“不做了!”但這時我想到了《開學第一課》節目中許多堅持努力最后獲得成功的例子,于是又把涼粉平放在手掌上,慢慢地、細心地切。功夫不負有心人,涼粉終于切好了。把它和蒜泥、味精、米醋、香油等拌勻后,我迫不及待地嘗了一口:“哇!真好吃!”
(指導老師:梁 飛)
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