試對全體公民進行道德教育的對策分析

摘 要：市場經濟為社會主義經濟發展提供了強大的動力和注入了新的活力。與此同時，道德失范的現象也充斥著社會生活的各個領域，國民的整體道德水平出現了下滑的趨勢。為此，在全體公民中開展普遍的道德教育勢在必行，要完成稱這一任務，必須要政府干部、新聞媒體、社區管理以及進行典型教育方面齊抓共管方可。

關鍵詞：公民道德教育；現狀；對策

作者簡介：屈東艷（1987-），女，陜西安塞人，延安大學馬克思主義學院 2011級碩士研究生，研究方向：馬克思主義倫理觀與中國當代現實問題。

[中圖分類號]：G41 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-12--01

一、公民的道德現狀

改革開放以來，隨著我國經濟建設的快速發展與和諧社會的重塑構建，作為精神文明建設范疇的公民道德建設也取得了長足的進步。而在社會處于轉型時期，各種價值觀念相互碰撞激蕩，也向人們原有的價值觀念和道德思想提出了挑戰。相對于經濟社會建設之發展，公民的道德建設卻有明顯滯后的情況。道德缺失現象，層出不窮，觸目驚心，許多的不道德行為不僅暢通無阻，反而風行受益，不停地考驗著人們的道德底線。以下事例可以證明：

其一，去年十一長假，天安門廣場7天共收集垃圾約80噸。天安門廣場，多么宏偉壯麗而又神圣的地方！怎么會在短短的七天內，產生那么多的垃圾？80噸啊！多么龐大的一個數字。可是，據統計這個數字才僅僅是去年的三分之一，那去年是多少呢？算算就知道。對此，我們是不是應該慶幸，是不是說明了我們的公民道德素質提高了呢？有這個因素，但是甚少。 據分析，垃圾數量之所以減少，主要原因還在于國慶期間的幾次降雨，致使去廣場旅游的游客大為減少；另外，由于氣溫較低，游人較少，喝純凈水喝礦泉水和喝各種飲料之廢瓶等垃圾也相應減少。

其二，大家所熟知的2006年的南京“彭宇案”，當被救助的老人接連把救助他的人告上法庭，這本應令人尊重、位于道德高處的老人，為何會累累以怨報德？2011年發生的“小悅悅”事件。小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過，但卻都視而不見，漠然而去，最后是一名拾垃圾的阿姨陳賢妹上前才施以援手。隨地扔垃圾如此瑣碎的一件小事，卻有那么多人在做。可見，我們公民的道德水平低下到何等程度！生命啊，何其珍貴，何其偉大，但卻有那么多的人對其漠視！可見，我們這個社會的道德水平竟然淪喪到了何等地步！近年來，接受救助的老人誣賴救助之人的事之連續發生，讓社會上有良知的人深為國家和民族的未來而擔憂。

其他還有，經濟生活領域的制假、造假、售假等坑蒙拐騙、不守信用的情況到處均有；在家庭領域里，夫妻不忠、不孝敬老人的現象時有發生；在職業道德領域里，不職守崗位，欺騙顧客等等，屢見不鮮，不勝枚舉。

人最可怕的什么？就是缺德，你說一個人沒有道德，那就意味著他沒有良心，談何做人。上面的這些現象，雖然不是社會的主流，但是，我們切不可對它掉以輕心。民間有諺曰：“千里之堤，潰于蟻穴”。如果我們長期置若罔聞，必將嚴重制約我們國家、民族和社會的發展，由此可見，對全體公民進行普遍的道德教育，在當前已經是十分迫切了。

二、對全體公民進行普遍道德教育的具體措施

對全體公民進行普遍的道德教育，我認為應從以下方面做起：

首先，政府領導不僅應從思想上重視道德教育，并且要從實際行動上起表率作用。一個人的道德修養如何與其生活息息相關，而作為人民群眾代表的各級領導干部更應當從自身做起，所謂的“上梁不正下梁歪”“上行下效”，如果一個領導干部依仗自身特權，將自己凌駕于人民群眾之上，或許這種做法在短時間內沒什么問題，甚至還可能帶來榮耀或升遷，但久而久之必然會望聞人民群眾的訴求，不知不覺中就會脫離做人最起碼的道德。所以，我們的領導干部在日常生活中，一定要注意自己的一言一行。

其次， 大眾媒體應給予正確的輿論引導。目前已是電子信息的時代，人們傳播信息的渠道已不再拘泥于單一的形式了，除了傳統的傳遞方式，比如寫信、電報、報紙等等，互聯網技術似乎更得人們的青睞，隨著互聯網的深入，一些腐朽的、不健康的東西也隨之而來，毒害人們的思想，腐蝕人們的靈魂。此外，加之電視機在人們生活中的不可取代，一些低俗的電影電視劇就會向社會宣揚一些污穢的思想，這對青少年的影響尤其重大，使很多正處在叛逆期的青少年走上歧途。所以，大眾媒體正確的輿論引導非常重要的。

第三，充分發揮社區在道德教育中的作用。目前社區在人類生活中發揮著越來越重要的作用，我們完全可以說我們每個人都是生活在以社區為最小單元的社會環境下，目前我國的道德教育之所以低下，就是因為沒有具體的人去實施，國有人都知道道德教育重要，但只限于口號、形式而已。所以我們應該從社區這個最小單元著手，讓社區所有公民都參與到道德教育這一活動中來，并從中認識到自己的社會責任，就從自己生活的這個小環境做起，從自身做起，提高自身道德修養的同時服務于社會，實現自我價值和社會價值的雙贏。

第四，實行典型教育，揚善懲惡。對于這一做法近年來很多，什么“最美的媽媽，最美的奶奶，最美的爺爺，最美的教師，最美的司機”等等，對這些做了好事的人給予表揚獎勵。讓全社會的人都知曉其偉大事跡，各單位組織還應認真發揚和學習這些事跡，深入挖掘其中所表現出來的美好道德品德，繼而對類似行為給予物質上和精神上的獎勵，使人人效尤。而對于道德敗壞的行為，也讓其公布于眾，讓人民群眾討論，接受人們輿論的譴責，并且將其記于檔案，任何單位和個人都不對其任用，當然這樣懲罰有點過于嚴厲，但是，必要時期就要采取必要手段，縱觀中國目前的道德情況，我覺得這一提議很有必要。

道德對一個國家而言可謂是一種無形力量，不但是一個國家經濟發展的需要，也是一個社會文明的呼喚，所以相信對我們每一個還存有良知的中國人來說，從現在做起，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，做一個有道德的人。

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