中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)年度工作會(huì)在鄭州召開
4月27~28日,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)年度工作會(huì)在鄭州召開。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)紀(jì)寶成,河南省政府副秘書長(zhǎng)介新,教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)王揚(yáng)南,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉占山等領(lǐng)導(dǎo),各地方職教學(xué)會(huì)、部分行業(yè)教育協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)下屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人以及學(xué)會(huì)第四屆常務(wù)理事等共140多人參加會(huì)議。學(xué)會(huì)圍繞加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育這一中心任務(wù),研究制定學(xué)會(huì)2013年工作和五年工作規(guī)劃。
發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育研究院成立
4月25日,由教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、寧波市教育局和寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方合作建設(shè)的發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育研究院正式成立。研究院的主要功能包括:開展發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育的理論和實(shí)踐研究;建設(shè)發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育資源庫(kù);進(jìn)行中國(guó)援外項(xiàng)目的政策與績(jī)效評(píng)估研究;組織發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育合作論壇,建立多邊交流平臺(tái)等。
第六屆職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)交流研討會(huì)在廣州召開
5月11~12日,由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)對(duì)外合作與信息服務(wù)部主辦的第六屆職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)交流研討會(huì)在廣州舉行。中國(guó)職教學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉占山,學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)余祖光、金輝出席會(huì)議,來(lái)自全國(guó)職教集團(tuán)的210多名代表參加會(huì)議。研討會(huì)上,廣東食品藥品職業(yè)教育集團(tuán)等8個(gè)不同地區(qū)的集團(tuán)代表分別介紹了各自集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
《中國(guó)職業(yè)教育校企合作報(bào)告2011》出版
近日,由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)校企合作工作委員會(huì)、天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院主編,高等教育出版社出版的《中國(guó)職業(yè)教育校企合作報(bào)告2011》正式發(fā)行。報(bào)告通過(guò)大量的調(diào)研數(shù)據(jù)和實(shí)證案例,從機(jī)遇與挑戰(zhàn)、成績(jī)與不足、體制與機(jī)制、創(chuàng)新與突破、總結(jié)與展望等方面,對(duì)職業(yè)教育校企合作現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。
高職“后示范”發(fā)展研討會(huì)舉行
4月23日,高職院校“后示范”發(fā)展研討會(huì)在南京舉行。會(huì)上,15所江蘇省國(guó)家示范(骨干)高職院校負(fù)責(zé)人以及來(lái)自全國(guó)首批28所國(guó)家示范高職院校中的22所院校負(fù)責(zé)人圍繞“后示范”時(shí)代政府和學(xué)校分別如何作為展開了探討。
2013年全國(guó)職業(yè)院校宣傳部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議秘書長(zhǎng)單位會(huì)議舉行
5月9日,由中國(guó)青年報(bào)社、全國(guó)職業(yè)院校宣傳部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主辦的2013年全國(guó)職業(yè)院校宣傳部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議秘書長(zhǎng)單位會(huì)議在濟(jì)南舉行,包括副秘書長(zhǎng)單位及部分主席團(tuán)單位在內(nèi)的25所高職學(xué)校的宣傳部長(zhǎng)與會(huì),會(huì)議對(duì)2013年的工作進(jìn)行了討論和安排。會(huì)議介紹了中國(guó)青年報(bào)社擬建設(shè)職業(yè)教育領(lǐng)域第三方評(píng)價(jià)平臺(tái)的思路,共同討論了這一平臺(tái)建立的必要性和可行性。