滿溢理性與激情夢(mèng)想的佳作

1917年，歷史把一位以“兼容并包”為治校理念、開風(fēng)氣之先的智者，推到了北京大學(xué)校長(zhǎng)的位子上，他就是蔡元培先生。文章《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》，是一篇滿溢理性與激情夢(mèng)想的佳作。雖然已過去90多年，但重溫此文仍讓人體會(huì)到一種澎湃的力量，給人以美的熏陶。

一、言辭懇切，以情感人

這篇文章，全文思路貫通，從內(nèi)容上分為兩部分。在第一部分中，作者諄諄告誡了學(xué)子與自身息息相關(guān)的三個(gè)問題：一是求學(xué)的宗旨，即求學(xué)的目的。明確指出“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也”“所以諸君須抱定宗旨，為求學(xué)而來。入法科者，非為做官；入商科者，非為致富”“諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時(shí)間不為不多，茍能愛惜光陰，孜孜求學(xué)，則其造詣，容有底止”。二是砥礪德行。“諸君為大學(xué)學(xué)生，地位甚高，肩此重任，責(zé)無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵(lì)人。茍德之不修，學(xué)之不講，同乎流俗，合乎污世，己且為人輕侮，更何足以感人”。三是敬愛師友。“不惟開誠(chéng)布公，更宜道義相勖”“此雖小節(jié)，然亦交際所必需”。文有沒有自我吹噓與張揚(yáng)，有的只是娓娓道來的坦誠(chéng)的話語，諄諄告誡之詞讓人感懷。第二部分是蔡先生對(duì)治校的籌劃，基本上屬于校長(zhǎng)之職責(zé)，也是蔡先生對(duì)未來的憧憬。總之，全文既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的針砭，也有對(duì)未來的展望，可以說是高瞻遠(yuǎn)矚。

二、思辨性強(qiáng)，以理服人

演講，最忌諱演說空洞無物。讀蔡先生的演講稿，絲毫沒有空洞之感。在砥礪德行部分，作者先從當(dāng)今的風(fēng)俗日偷、道德淪喪之事觸目皆是說起，直接把立論的靶子對(duì)準(zhǔn)了個(gè)人修養(yǎng)方面存在的問題，然后從學(xué)生的責(zé)任說起，委婉地告誡學(xué)生要戒除不正當(dāng)?shù)膴蕵罚龅狡沸兄?jǐn)嚴(yán)。……