堅持“教學為中心 本科是基礎”走特色發展之路

外交學院是隸屬外交部的唯一一所高校。學院黨委高度重視本科教學和人才培養工作，堅持“教學為中心，本科是基礎”的辦學方針，完善“凝練特色，強化優勢、彰顯品牌”的辦學理念，優化“講政治，通專業，精外語；精品化，開放式，復合型”的辦學方式，落實“英語化，開放式，小班型，導師制”的改革思路，取得了顯著成績。

堅持特色辦學，是外交學院在本科教學和人才培養方面一貫堅持的理念和指導思想。外交學院的辦學特色，集中體現在兩大層面：一是專業布局特色。現有和擬建專業堅持以“外交外事”為主導，專業布局突出一個“外”字。現有外交與外事管理、國際法、國際經濟與貿易、（國際）金融、英語、翻譯、法語和日語8個專業均緊緊圍繞“外”字展開，各涉外學科基本實現高度融合、相互支撐、優勢互補；二是辦學方式特色，將“精品化、開放式、復合型”貫穿于本科教學與人才培養的全過程，目標是培養既講政治又重業務，既通專業又精外語的高素質人才。尤其是在各院校大規模擴招的背景下，外交學院仍然堅持小班教學，重視人才培養質量。

學院高度重視創新型人才培養模式的構建和不斷完善，重視實踐教學，著重培養學生的“五種基本功”和“五種能力”。五種基本功指的是政治基本功、專業基本功、語言基本功、交流基本功、信息技術基本功；五種能力指的是調研能力、辦案能力、禮賓能力、談判能力、創新能力。通過舉辦模擬聯合國、外交外事禮儀大賽、模擬新聞發言人、模擬法庭等活動，以及參加各種國際性論壇會議的志愿工作等，將學生所學的專業知識與社會實踐聯系起來，同時使學生的交流能力、禮賓能力得到鍛煉，形成了具有學院鮮明特色的創新型人才培養模式。

從2011年起，外交學院又啟動了以“英語化，開放式，小班型，導師制”為中心的新一輪教學改革。所謂“英語化”，就是“專業教學英語化”，是本輪教學改革的最重要舉措，通過增加英語授課的專業課門數，以及增加每門專業課采用英語教學的元素，實現學生專業能力與英語水平均得以提升的“雙贏”目標。所謂“開放式”，是通過改革，努力實現“專業間相互開放，學位間提前聯通”，具體措施包括主輔修雙學位制提升計劃，探索本碩博連讀或碩博連讀實施方案等。“小班型”是學院的獨特優勢，它能明顯提高課堂教學效率，強化師生互動，增加學生參與等，目前學院正在完善和優化相關配套措施。最后，學院已在本科一、二年級推行“本科生導師制”，為本科生提供“綜合學業指導”。目前，學院已出臺《外交學院專業教學英語化實施方案》《外交學院輔修/雙學位管理辦法》《外交學院本科生導師崗位設置與職責》等規章制度，各項改革正在有條不紊地推進。

2012年9月10日，時任國務院總理的溫家寶同志來到學院沙河新校區，出席了周恩來同志和陳毅同志銅像揭幕儀式，并向師生發表演講。溫總理為學院親筆題寫“中國外交官的搖籃”，并深情寄語外交學院“要有一流師資、一流學科、一流理念，將一流人才輸送給祖國外交事業”，進一步明確了學院的發展方向。

[責任編輯：于 洋]