從科學發展觀視域看高校黨建工作

摘 要：高校基層黨組織擔負著黨在高校聯系群眾、引導群眾、組織群眾、團結群眾，把黨的路線、方針、政策落實在基層的重要職責。本文從科學發展觀視域解析高校黨建，真正成為培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的堅強堡壘，具有十分重要的意義。

關鍵詞：高校；科學發展觀；黨建

1 科學發展觀與高校基層黨建的關系

科學發展觀包含豐富的內容。胡錦濤同志在黨的十七大報告指出“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續根本方法是統籌兼顧。”[1]基層黨建工作總的思路、目標任務和具體措施，都必須堅持以科學發展觀為指導。結合高等學校黨建工作的實際情況，科學發展觀指導高校基層黨建工作主要有以下幾方面的要求：⑴在高校基層黨建工作中，要堅持以人為本的理念。落實到高校工作中，就是要提高人培養質量，體現“教育以人為本，以學生為主體”。高校基層黨組織的工作出發點，必須堅持“以人為本必須著眼于培養”“可靠接班人”這一目標。這是基層黨建工作一個重要任務，事實上也是判斷人才培養的各個環節是否做到高舉旗幟的關鍵因素。[2]⑵在高校基層黨建工作中，要堅持可持續發展的理念。要貫徹落實好“可持續發展”要求，就要認真分析當前高校基層黨組織建設中存在的各種問題，科學把握社會發展對高校基層黨組織建設帶來的新要求，探索符合基層實際的有效方法和途徑，使高校基層黨組織建設體現時代性、把握規律性、富于創造性。⑶在高校基層黨建工作中，要堅持發展的理念。高等學校人才培養還有一個重要目標是培養“合格建設者”，最終落腳點是學生個人的發展，是學生綜合素質的提升。

2 高校基層黨建工作保障機制創新

⑴加強制度保障建章立制是學校一項十分重要的基礎性建設，是一個學校依法治校、民主治校、科學治校的重要保障，是提高教學管理水平的關鍵環節，是構建和諧校園，加強學校環境建設的重要組成部分。[3]高校黨委要將制度建設作為基層組織建設的重要內容，作為基層黨建工作創新的重要內容。一是定期對以往制定的制度，根據不斷出現的新情況，做進一步修改與完善；二是根據新形勢、新情況、新任務，在工作方式與制度建設上不斷創新；三是加強對制度的檢查與落實工作，形成既有規劃、計劃，又有具體操作程序與方法，還要建立健全領導責任制，按照領導責任進行督促、檢查、獎懲等措施的制度。

⑵考核評估體系保障一要按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，充分發揮黨組織在推進發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧四個方面的職能，進一步確定與完善考核評估內容與考核評估要素。二要在考核評估指標體系中為院系單位開展黨建特色工作留有足夠空間。在準確提出黨建工作要求的指標及標準的基礎上，提倡、鼓勵二級單位結合實際開展特色工作。[4]

⑶激勵機制保障樹立先進典型，建立健全激勵表彰機制，通過評比表彰，總結提煉基層黨組織保持先進性、發揮先鋒模范作用的典型經驗，使基層黨組織和廣大黨員增強榮譽感和自豪感。

⑷工作隊伍保障。高水平的黨務工作隊伍是基層黨建工作創新的保證。必須看到，黨務工作也是一項管理，而且是一項有特殊要求的管理工作，需要與學校和本單位事業的發展、黨的建設與人的管理等有機結合起來，這對黨務干部有更高的素質和能力要求要建立引得進、留得住、干得好、有出路的黨務干部管理機制。一要建立健全對黨務干部特別是黨組織的主要負責人的選任、評價標準，注意把政治素質高、黨性原則強、熱愛黨務工作、業務能力過硬的同志選配到基層黨務工作崗位上，高校黨務干部應具備一定的專業素質，懂教育，會管理，熟悉黨務工作；二要建立黨務干部隊伍培養培訓的機制，提高黨性修養和自身素質，尤其強化黨務干部的職業道德。

3 以科學發展觀為指導，加強高校黨的建設，為構建和諧校園做出貢獻

⑴以科學發展觀為指導，保證校園文化的正確方向。當代大學校園是八面來風的思想文化集結地，同時也是意識形態、學術思潮的匯集地。要注重對大學生進行文化價值選擇教育，做到即堅持和弘揚民族文化的優良特性，又強化對外來文化優良因素的吸收。[5]⑵促進高校黨建與科學建設協調發展。要發揮黨員的先鋒模范作用，帶動學術人才的積極性和創造性，為學科建設獻策獻力。要注意培養和吸收非黨員的學術骨干入黨，提高黨員的學術水平。學術團隊作為科學建設的重要力量，不僅要努力提高自身的學術和科研水平，更應該深入學習科學發展觀，在思想上提高自己，不斷增強科研人員為學科建設做貢獻的使命感、責任感和緊迫感。⑶創新黨支部的工作和活動方式。要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，以黨支部建設目標管理為抓手，充分發揮黨支部的保證監督作用。

以科學發展觀為指導，創建和諧校園。校園和諧是社會和諧的重要組成部分，是學校事業發展的重要表現。我們要以科學發展觀為指導，按照構建社會主義和諧社會的要求，牢固樹立和落實科學發展觀，全面貫徹和落實黨的十七大精神，促進高等教育事業又快又好發展。

[參考文獻]

[1]王延隆.以科學發展觀的視野論高校黨建工作效益[M].2009年3月.

[2]白煒.構建和諧大學的思考[M].中國成人教育.2008年9月.

[3]田波，殷國手.加強黨的基層組織建設，創建和諧大學校園[M].社科縱橫.2008年第3期.

[4]于彥民.淺談和諧大學校園建設[M].吉林工程技術師范學院學報，2008年8月.

[5]江先鋒，徐國祥.和諧校園視角下的高校學生黨建工作創新[M].傳承，2008年第3期.