批處理命令在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中的應(yīng)用

摘 要：計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展，Windows操作系統(tǒng)大量使用，DOS命令已經(jīng)逐漸淡出人們的視野，人們都已經(jīng)不習(xí)慣或者完全不會(huì)使用DOS命令。本文筆者介紹DOS批處理命令在重慶市高職院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中的妙用。

關(guān)鍵詞：批處理命令；重慶市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；機(jī)房管理

重慶市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，是重慶市高職高專非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證的一個(gè)硬指標(biāo)，也是很多單位招聘、職員晉級(jí)評(píng)定的重要依據(jù)。考試時(shí)間分為上下半年共兩次，考試成績(jī)由筆試和上機(jī)操作兩部分組成，級(jí)別有二、三、四級(jí)，四級(jí)最難。我校作為直屬考點(diǎn)之一，每次考試人數(shù)4000以上，如此大規(guī)模的考試，上機(jī)操作部分對(duì)機(jī)房管理人員提出了更高要求，在有限是時(shí)間內(nèi)，安裝配置、調(diào)試好操作系統(tǒng)，測(cè)試交換機(jī)的承受能力，最大限度的保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，必須確保考試安全、穩(wěn)定。

本文結(jié)合近10年的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勁幚砻钤谖倚Ｓ?jì)算機(jī)考試中的應(yīng)用。

1 組建局域網(wǎng)

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試局域網(wǎng)的組建比較簡(jiǎn)單但也很關(guān)鍵。由于考試量比較大，不適宜采用統(tǒng)一服務(wù)器管理模式，這樣路經(jīng)中間交換機(jī)數(shù)量多，如果有一個(gè)交換機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)出現(xiàn)大面積考試癱瘓，所以我院采用獨(dú)立管理模式，以機(jī)房為單位，每個(gè)機(jī)房獨(dú)立完成考試成績(jī)收取。這種模式雖然簡(jiǎn)單，但能夠保證網(wǎng)絡(luò)暢通，訪問(wèn)服務(wù)器速度快，局域網(wǎng)組建圖如圖1。

對(duì)設(shè)備要求：首先，對(duì)交換機(jī)的要求比較高，達(dá)到使用壽命年限或者平時(shí)容易拋錨的交換機(jī)要更換。其次，服務(wù)器使用配置較好計(jì)算機(jī)就能滿足要求。再次，配置完后隨機(jī)挑選幾臺(tái)測(cè)試訪問(wèn)速度。

2 系統(tǒng)配置

2.1 服務(wù)器端配置

采用以機(jī)房為單位的獨(dú)立管理模式，對(duì)服務(wù)器的要求不高，配置中等偏上的計(jì)算機(jī)就能滿足要求。首先，在服務(wù)器的D盤(pán)建立“share”文件夾共享作為考試網(wǎng)絡(luò)映射盤(pán)，如果上機(jī)考試分為4批，就在該文件夾下新建四個(gè)文件夾J1、J2、J3、J4。每批考試40個(gè)考生，在每個(gè)子文件夾下新建01…45連續(xù)的文件夾，多出5個(gè)為備用機(jī)。01為編號(hào)為01的計(jì)算機(jī)上考生作業(yè)的存盤(pán)文件夾，后面的文件夾作業(yè)存盤(pán)依次對(duì)應(yīng)。其次，用批處理命令做網(wǎng)絡(luò)映射文件，命名：net share 01=d：＼share＼01 /users：1表示把01號(hào)計(jì)算機(jī)映射到服務(wù)器d：＼share＼01文件夾。用同樣的方法做45個(gè)文件。再次，用批處理做拷貝文件。命令：xcopy D：＼share＼J1＼*.* D：＼TEST＼cj＼1＼*.* /e表示把第一批考生（J1）網(wǎng)絡(luò)映射盤(pán)中的作業(yè)拷貝到D：＼TEST＼cj＼1文件夾下。最后，用批處理命令做刪除網(wǎng)絡(luò)映射盤(pán)文件夾J1里面的作業(yè)，為第二批考試做準(zhǔn)備。新建一文本文檔，命名為dir1.txt，并分行錄入01…45共45個(gè)編號(hào)，再寫(xiě)出命令：for /f %a in （dir1.txt） do deltree /y D：＼share＼j1＼%a＼*.*表示刪除第一批考生在網(wǎng)絡(luò)映射盤(pán)中的作業(yè)。考試分為4批，風(fēng)別做4個(gè)拷貝文件，命名為copy1…copy4；4個(gè)刪除文件，命名為del_J1…del_J4。服務(wù)器端配置完畢。

2.2 考試機(jī)端配置

考生機(jī)需要安裝全所有考試用軟件，包括Office辦公軟件、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)軟件、輸入法等。拷貝服務(wù)器端作好的對(duì)應(yīng)網(wǎng)絡(luò)映射文件到考試機(jī)上，放在驅(qū)動(dòng)開(kāi)始＼程序＼啟動(dòng)下并運(yùn)行，打開(kāi)“我的電腦”最下面會(huì)多出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)映射盤(pán)“Z”，考試過(guò)程中要求考生把所有作業(yè)都保存到Z盤(pán)。考試端計(jì)算機(jī)加還原保護(hù)程序。考試機(jī)端配置完畢。

2.3 考試作業(yè)收取

當(dāng)?shù)谝慌忌荚嚱Y(jié)束時(shí)，考生機(jī)不關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有打開(kāi)窗口，監(jiān)考教師在服務(wù)器端點(diǎn)擊運(yùn)行copy1文件，網(wǎng)絡(luò)盤(pán)Z映射到服務(wù)器中的J1文件夾中的所有作業(yè)自動(dòng)拷貝，保存到服務(wù)器的D：＼TEST＼cj＼1文件夾中，成績(jī)收取完成。整個(gè)過(guò)程不到一秒鐘。

2.4 考試作業(yè)刪除

第二批考生考試前，需要?jiǎng)h除第一批考生網(wǎng)絡(luò)映射盤(pán)Z中的作業(yè)。監(jiān)考教師在服務(wù)器端點(diǎn)擊運(yùn)行del_J1文件，網(wǎng)絡(luò)盤(pán)Z映射到服務(wù)器中的J1文件夾中的所有作業(yè)自動(dòng)刪除。作業(yè)收取和刪除過(guò)程考試端計(jì)算機(jī)不能關(guān)機(jī)。整個(gè)刪除過(guò)程不到一秒鐘。

2.5 防作弊處理

第一，相同批次考試防作弊措施。現(xiàn)在U盤(pán)已經(jīng)大量使用，考生幾乎都人手一個(gè)，上機(jī)考試試題同一批次相同，所以在做考試機(jī)端系統(tǒng)時(shí)需要在BIOS中禁用USB存儲(chǔ)設(shè)備，并且關(guān)閉共享，從源頭上控制。

第二，不同批次考試防作弊。個(gè)別考生會(huì)把自己的作業(yè)在考試機(jī)端其他盤(pán)符做備份，為了防止后面批次考生作弊，在考生進(jìn)場(chǎng)對(duì)號(hào)入座后重啟考試端計(jì)算機(jī)，這樣本機(jī)所有盤(pán)符還原。

3 考試注意事項(xiàng)

⑴預(yù)留備用機(jī)。一個(gè)考室需要預(yù)留幾臺(tái)備用機(jī)，以防考試中途個(gè)別考生機(jī)出現(xiàn)故障后做處理。

⑵考生對(duì)號(hào)入座。準(zhǔn)考證號(hào)后兩位、考試機(jī)編號(hào)和服務(wù)器端映射盤(pán)中的文件夾名要相同中途換機(jī)的考生監(jiān)考教師需要在簽到表中備注從幾號(hào)機(jī)換到幾號(hào)機(jī)。這樣方便個(gè)別考生成績(jī)有問(wèn)題時(shí)重新查閱試卷，也老師閱卷、登成績(jī)提供方便。

⑶同一考室服務(wù)器和考試機(jī)網(wǎng)段相同，如：172.18.26.x（x為1…254）；不同考室間網(wǎng)段不同，如：172.18.x.8（x為1…254）。

⑷一個(gè)考室安排考生不宜太多，一般80人為限。考生多：服務(wù)器壓力大，容易出現(xiàn)死機(jī)；交換機(jī)溫度高也容易出現(xiàn)故障；網(wǎng)速慢，考生機(jī)保存作業(yè)速度明顯下降。

⑸考試結(jié)束后監(jiān)考教師上傳所有考試作業(yè)到指定服務(wù)器。

4 結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在我國(guó)所有高校已經(jīng)普及，即是領(lǐng)取畢業(yè)證的硬性指標(biāo)，也是大多單位招聘員工、職員晉級(jí)的重要依據(jù)，近幾年隨著高校的擴(kuò)招，考生人數(shù)越來(lái)越多，考試批次密集，一般間隔15分鐘。批處理命令的運(yùn)用，極大的減輕了機(jī)房管理人員的壓力、減少了工作量，提高了工作效率，保證考試順利進(jìn)行。

[參考文獻(xiàn)]

[1]教育部考試中心.NCRE考試管理規(guī)則[M].2010.

[2]陳瑤族.巧用批處理命令打造考試專用盤(pán)[J].福建教育.2012，4：52-53.

[3]陸軍.計(jì)算機(jī)等級(jí)考試機(jī)試技術(shù)管理方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施[J].職業(yè)教育.2012（6）：191-192.

[4]江健生，等.全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試上機(jī)考試系統(tǒng)配置探究[J].安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào).2012.18（4）：54-57.