網絡交往對學生思想政治教育工作的挑戰與完善建議

【摘 要】網絡交往對大學生思想觀念的影響很大，是當代大學思想政治教育中需要認真對待的問題之一。本文分析了網絡交往對學生思想政治教育工作的挑戰，并且提出了在網絡交往下完善高校對學生思想政治教育工作的建議。

【關鍵詞】網絡交往 思想教育 大學教育 挑戰

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）15-0042-01

隨著網絡技術的普及，網絡交往對于當代大學生的生活和觀念產生了很大的影響。網絡具有無與倫比的優勢，使我們的生活發生了天翻地覆的變化，然而網絡中也存在許多不好的因素，對大學生造成了負面影響。其中最明顯的就是網絡交往的問題，它已經成為大學思想政治教育不得不慎重對待的問題之一。

一 網絡交往給學生思想政治教育工作帶來的挑戰

1.大學生人際交往存在多變性

網絡交往并沒有固定的套路和規則，也正是由于這種全憑個人喜好的自由的交往方式才受到廣大學生的歡迎。然而作為大學生，由于年齡的限制，社會閱歷還不是很廣，人生觀、價值觀等還不全面，很容易受到別人的思想觀念的影響。然而，高校的思想政治教育工作又很難理解學生在網絡交往中的動態情況，并不能對其在網絡交往中的種種問題進行引導和解惑。隨著互聯網在大學校園的普及，網絡交往對于大學生的行為和思想都產生了不可忽略的影響。這也要求高校的思想政治教育工作也要向網絡交往的方向傾斜，積極關注學生在網絡交往中的動態，有針對性地將學生向正確、健康的方向引導。

2.網絡交往與思想政治教育目的差距過大

大學教育中的思想政治教育的目的是提高學生思想道德素質，為學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生綜合素質，促進學生的全面發展。而網絡交往是在虛擬的條件下進行的，虛幻的世界給了大學生虛擬的身份，而這些身份與學生在現實生活中的角色相差較大，甚至截然相反，這就使得學生經常面臨各種矛盾與沖突，影響正常的心理健康。有些同學甚至沉迷在虛擬世界中，本身性格都發生巨大改變，這和思想政治教育的目的是不同的。

3.影響人際關系的建立

網絡世界是一個虛擬的世界，人們在其中可以有很多不同的身份，人與人之間的交往也是以匿名、虛擬的形式展開，而且現代人對于自身合法權益的保護意識很強，在網絡交往中，“懷疑”這種情緒無時無刻都存在著。這種“懷疑”情緒對學生在現實中的人際交往產生很大的影響，嚴重的甚至會喪失誠信、責任等道德底線。當今由于受到網絡交往的影響而采用欺騙親友達到目的的現象早就屢見不鮮。顯然網絡交往對于大學生的人際交往已經造成了很大的影響。

二 在網絡交往下完善高校對學生思想政治教育工作的建議

1.明確交往原則與秩序

“無規矩，不成方圓。”這個道理在網絡世界中依然成立。所以制定相應的法律法規，于是網絡交往中不道德的甚至違法的行為，對于促建網絡交往的健康具有重要作用。在高校思想政治教育課堂上，思想政治老師應當加強對于校園中網絡設置的管理工作，結合學校的實際情況制定出合理的管理制度，確保網絡的安全，對大學生的網絡交往行為進行限制和監督。同時也應當發動社會各界對網絡環境進行監督，舉報不健康的網絡資源，共同建立文明的網絡環境。在技術上，還應當建立可靠的網絡技術防空體系，為文明網絡建設提供技術支持。只有制定全方位的規則，才能將多變的網絡交往規范起來，去除其不確定性，保證大學生網絡交往的健康，促進大學校園的思想政治建設。

2.樹立適應網絡交往的思想政治理念

隨著社會發展技術的進步，網絡早就滲透到人們日常生活的方方面面。網絡已經成為人們生活習慣和生活方式中重要的一部分，因此大學思想政治教育也只能適應潮流，樹立適應網絡交往的新理念，改變傳統的教育模式，能夠適應網絡交往帶來的挑戰，營造出合適的教育氛圍。在學生教育中，無論是輔導員、任課老師，還是校領導，都應當將新的教學理念應用到實際教學中去，做好思想道德教育工作。

3.創新思想政治教育的方法

網絡及技術改變了人們的生活方式，也改變了教學方式。高校的思想政治老師滋生應當具有一定的網絡知識，能夠準確地把握學生在網絡交往中的各種情況，多與學生交流，了解學生的需求和問題，從而提供有效的幫助。思想政治教師應當明確網絡交往的優勢與不足，引導學生汲取精華，拒絕垃圾，將網絡作為教育的手段之一，做好思想政治教育工作。

三 結束語

大學教育中的思想道德教育工作對于當代大學生樹立正確的人生觀和價值觀具有重要作用，是當代大學生必修的科目之一。思想政治教育教師應當使用新的教學理念和教學手法，積極發現大學在網絡交往中的問題，并及時解決，為社會培育出有思想、有知識、有道德的新世紀人才。

參考文獻

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