讓評語在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中亮起來
2013-12-31 00:00:00李院妮
科教導(dǎo)刊 2013年21期
摘 要 作業(yè)能反映出學(xué)生對知識的掌握情況。通過作業(yè)，教師可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及自己在教學(xué)中的不足，同時學(xué)生可以達(dá)到鞏固知識，培養(yǎng)能力的目的。小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批閱中多運(yùn)用簡單、有啟發(fā)性的評語，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)批閱數(shù)學(xué)作業(yè)用“√”“€住迸卸纖吹牟蛔悖薌し⒀難靶巳ぃ蔥濾嘉嘌己玫難跋骯擼鸕膠芎玫慕萄Ч？
關(guān)鍵詞 評語 數(shù)學(xué)作業(yè) 學(xué)習(xí)興趣 創(chuàng)新思維 學(xué)習(xí)習(xí)慣
中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
