終身教育網絡和服務平臺之統一數據中心建設必要性研究

[摘 要] 隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》把終身教育理念作為重要指導思想，把學習型社會建設放在更加突出的位置，全國各地對終身教育的研究也取得了初步的成果時，全國各地建成了一大批終身教育網絡和服務平臺。這些平臺為實現教育現代化，構建學習型社會奠定了基礎。但是由于出于不同的建設者、不同的業務需求、不同的用戶群，它們之間存在著非常大的出入，這使得相互之間的資源共享，互聯互通，交差業務等成為困難。而解決的方法之一就是使用統一的數據中心來支撐平臺。因此，本文將就終身教育網絡和服務平臺建設統一數據中心的必要性展開論述。

[關鍵詞] 終身教育； 互聯網； 資源共享； 數據中心

[中圖分類號] G434 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）13- 0103- 02

隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》把終身教育理念作為重要指導思想，全國各地建成了一大批終身教育網絡和服務平臺（以下簡稱“平臺”）。但是這種快速建成的、快餐式的、分散的平臺卻存在著這樣一些問題：如各地平臺幾乎是孤立的，承載能力有限，資源共享不便，業務擴展慢，資源利用率低下等。由于這些問題的存在迫使我們必須研究解決的方法。方法之一就是興建統一的數據中心。但我們是否真正理解數據中心？

那么，讓我們一起來看看業界對數據中心的理解。Google在其出版的《The Datacenter as a Computer》一書中，將Data Center解釋為“多功能的建筑物，能容納多個服務器以及通信設備”。百度百科的答案是：數據中心是全球協作的特定設備網絡，用來在Internet網絡基礎設施上加速信息的傳遞。而CIO網的定義是：數據中心是企業的業務系統與數據資源進行集中、集成、共享、分析的場地、工具、流程等的有機組合。從應用層面看，包括業務系統、基于數據倉庫的分析系統；從數據層面看，包括操作型數據和分析型數據以及數據與數據的集成/整合流程；從基礎設施層面看，包括服務器、網絡、存儲和整體IT 運行維護服務。

上述定義也許已經令我們迷茫。于是，我們決定用系統觀的方法去重新認識數據中心。

首先，我們要了解數據中心產生的背景。由于早期的計算機系統操作和維護都很復雜，需要一個特殊的環境來操作。連接所有的組件需要很多電纜，進而產生了供應和組織的方法。同樣，舊的計算機需要大量的電源，不得不被冷卻以防止過熱。安全非常重要，計算機非常貴，并且常常被用于軍事目的。控制計算機房間訪問權限的基本方針因此被設計。后來，隨著計算機微型化和dot-com泡沫的來臨，許多公司開始建立非常大的設備，被稱為Internet數據中心（IDCs），它提供了商業上的系統部署和操作的解決方案。因此，可以認為它是為滿足業務發展和管理的需要而產生的。

其次，由于需求不斷增加必然要求數據和服務的集中，而這種集中不但需要新技術支撐，同時也迫使要將原來由單一設備承擔的能力進行無限擴展，這就成為了一些廠商將存儲設備、服務器集群稱為數據中心的原因。

然后，由于數據的集中，處理能力的提升，使它的影響面要比以前大得多，使得對保障能力的要求也非傳統企業信息基礎設施可比。

至此，我們就明白了需要的是什么。接下來，我們要再來看一下平臺是否需要這樣的數據中心。

首先，讓我們來看一下平臺究竟需要承載多少用戶數的能力。根據CNNIC發布的最新數據，截至2012年12月底，我國網民規模達到5.64億，全年共計新增網民5 090萬人，互聯網普及率為42.1%。手機網民4.2億，年增長率為18.1%。面對這些數據時，相信大家都會意識到由用戶數帶來的數據存儲、數據處理和網絡寬帶的壓力是必須解決的問題之一。

其次，再來看終身教育網絡平臺的業務多樣性。終身教育網絡平臺要提供是一個面對大眾的、開放的、方便的、靈活的、個性化的學習網絡和服務平臺，必然要求擁有豐富的業務，而業務的種類還會隨著用戶數量的變化及用戶需求的變化而變化。因此，業務增長的速度是不可預測的，而這種由于業務種類的豐富和流量模型的復雜化所帶來的壓力也是必須要解決的問題之一。

最后，就是終身教育網絡和服務平臺建設的現狀。隨著各地平臺建設數量的增多，業務的豐富，用戶的增加，流動性的加大，我們也逐漸發現了一些問題，大致有以下幾個方面：

（1） 各地的平臺僅注重為本地區服務，服務項目較少且比較局限，不能滿足廣大用戶的需要。

（2） 提供的服務（業務）比較簡單、封閉、擴展性差，從而導致后期再開發成本上升。

（3） 平臺互動性、智能性不足，用戶體驗一般，導致資源利用率的下降。

（4） 平臺資源建設重復，資源共享性差。

（5） 各平臺自成一家，互通、互用性差，不能共享前期建設的成果。

（6） 由于個性化功能定制而形成的業務與資源綁定，資源利用率不足。

（7） 平臺被硬件和技術壟斷所綁架，未來建設費用大幅提升。

如何解決上述問題和未來可能出現的更多的問題，可能還需要依賴于總體的設計規劃與布局，形成一個統一的基本標準，然后由各地根據需要再行擴充。其中統一的數據中心則能為解決這些問題提供基礎。當數據中心以服務的形式提供給各級平臺時，就能保證各級平臺的共性與個性的并存。各級平臺得到統一數據中心強大的支持，可分享彼此的建設成果，把更多的精力投入到拓展業務和為用戶服務上去，從而為用戶提供更方便、靈活、個性化的學習條件。

綜上所述，本文認為終身教育網絡和服務平臺建設統一的數據中心是非常有必要的，帶來的好處是顯而易見的，它可以為我們實現教育強國、創新強國的目標奠定基礎。