弘揚革命精神 傳遞青春正能量

摘要：革命精神是民族傳統精神與時代精神的融會，是中華民族的靈魂和脊骨。大學生作為一個擔負著國家使命的極其重要的群體，其思想政治素質的優良關系著國家未來的發展與復興。弘揚和繼承革命精神，對于大學生的素質拓展起著強大的精神推動作用，對大學生成才，傳遞青春正能量至關重要。

關鍵詞：弘揚 革命精神 大學生 正能量

為了學習宣傳黨的十八大精神和習近平總書記五四重要講話精神，培養青年學生的愛國情懷，桂林電子科技大學信息科技學院開展了“追憶紅色歲月，傳承革命精神”的暑期實踐活動，實踐目的地主要有延安、西柏坡等革命老區。通過本次活動，讓青年學生更加了解革命精神，接受革命教育，豐富國情知識，加深對國家戰略的理解，同時也要求學生要做到傳承和弘揚革命精神，傳遞青春正能量。

一、革命精神的基本內涵

革命精神的內容十分豐富，主要包括實事求是、敢闖新路的創新精神；堅定信念、矢志不渝的進取精神；敢于斗爭、不怕犧牲的拼搏精神；自力更生、艱苦奮斗的創業精神；嚴守紀律、眾志成城的團結精神；謙虛謹慎、一心為民的奉獻精神。當然，不同時期的革命精神內涵更為豐富，延安精神、西柏坡精神都是它的重要組成部分。

延安精神的核心是堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神。它是中國共產黨在長期革命斗爭中所形成的優良傳統和作風的結晶，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的象征。

西柏坡精神的科學內涵在于敢于斗爭、敢于勝利的進取精神，堅持依靠群眾、堅持團結統一的民主精神，善于破壞舊世界、善于建設新世界的科學精神，務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風。

延安精神和西柏坡精神一道，是“我們黨的優良傳統和寶貴財富，過去是、今天仍然是我們戰勝困難、取得勝利的法寶”。 正因為如此，我們要深入研究革命精神、積極宣傳革命精神、大力弘揚革命精神，把革命精神潛移默化成一代又一代的血液和靈魂，并薪火相傳，我們的黨、國家和民族就會更加健康、堅強和有力量！

二、繼承和弘揚革命精神的現實意義

革命精神對于我們今天振奮民族精神，光大革命傳統，弘揚時代精神具有強大的現實意義。從宏觀的角度講，在全社會弘揚革命精神有著及其重要的戰略意義。同時，弘揚時代革命精神具有強大的社會效應。如革命精神的廉政建設效應、經濟建設效應、精神文明建設效應。

胡錦濤同志指出：“在延安這塊土地上孕育形成的延安精神，是我們最寶貴的精神財富。在全面建設小康社會的偉大進程中，我們要把延安精神作為凝聚人心、團結奮進的強大動力，作為戰勝困難、奪取勝利的重要法寶，讓延安精神放射出新的時代光芒。”

習近平在西柏坡說，毛澤東同志當年提出的“兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治亂規律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，思想意義和歷史意義十分深遠。

一個國家實力的重要標志就是擁有一大批高素質的人才群體。21世紀是全面推進素質教育、培養創新型人才的世紀。而創新型人才除了具備雄厚的專業知識和卓越的能力之外，正確的世界觀、人生觀和良好的個人素質也是至關重要的。把革命精神貫穿于大學生的思想政治教育的全過程，讓更多的學生學習革命精神，讓黨的優良傳統在青年一代身上得到繼承和發揚是很有必要的。

三、在當代大學生中弘揚革命精神

1.當代大學生的思想現狀

第一、隨著經濟全球化以及我國市場經濟的深入發展，當代大學生利益觀呈現多元化的趨勢，部分大學生思想信念動搖、人生觀混亂，出現了輕義重利的思想傾向。

第二、現代大學生思想政治上積極要求進步，響應黨的號召，積極向黨組織靠攏，但較少的大學生能夠深入了解黨的執政方針與執政理念，對一些國內外以及社會上的重大問題缺乏辨別力，難以把握立場。

第三、當代大學生思想活躍，勇于獨立思考，開拓創新，能夠緊跟時代節奏，不斷追求新知識，可是學習工作中往往妄想一蹴而就，過于追求優越的工作條件和舒適的工作環境，缺乏踏實肯干的艱苦創業精神。甚至有些高校大學生認為教育最后的出路不大，畢業后沒有前途，所以出現逃避學習的現狀。

第四、新時期大學生獨生子女居多，他們在寬松的環境下長大，西方文化及其價值觀的涌入，對青年學子的思想形成很大的沖擊，他們個性鮮明，具有獨立的思維，但在能力方面又表現為集體協作意識薄弱，社會公德意識薄弱，心理素質薄弱，動手能力差等。

2.當代大學生如何擯棄陋習，傳遞青春正能量

第一、具備堅定信念、矢志不渝的進取精神？？

新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強烈的愛國主義情感，同時要有遠大的共產主義理想，牢固樹立社會主義核心價值觀是當代高校青年馬克思主義者思想政治素質的集中體現。要做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。

第二、培養實事求是、敢闖新路的創新精神

青年時期是最富有生命力和創造力的時期，新世紀的大學生要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造、善于創造、不斷創造，以求創造我們的不一樣事業。

第三、弘揚謙虛謹慎、一心為民的奉獻精神

奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯系在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。

參考文獻：

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