【摘 要】本文從運動學出發,提出了什么是追及和相遇問題,分析了追及和相遇問題的實質,提出了追及和相遇問題的一般解題思路,最后以典例的形式,多角度、多側面地分析了此類問題的解題方法。
【關鍵詞】追及;相遇;解法
一、什么是追及和相遇問題
所謂追及,即兩個物體在同一時刻到達同一位置;所謂相遇,即兩個物體在同一時刻處于同一位置。
1.兩類追及問題
(1)若后者能追上前者,追上時,兩者處于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若追不上前者,則當后者速度與前者相等時,兩者相距最近。
2.兩類相遇問題
(1)同向運動的兩物體追及即相遇。
(2)相向運動的物體,當各自發生的位移大小之和等于開始時兩物體間的距離時即相遇。
二、追及和相遇問題剖析
討論追及、相遇問題的實質,就是分析兩物體在相同時間內能否到達相同的空間位置。
1.分析追及問題的方法技巧可概括為“一個條件”、“兩個關系”
(1)一個臨界條件——速度相等.它往往是物體間能否追上或(兩者)距離最大、最小的臨界條件,也是分析判斷問題的切入點。
(2)兩個等量關系:時間關系和位移關系,通過畫草圖找出兩物體的位移關系是解題的突破口。
2.常見的幾類追及問題
(1)勻加速運動的物體追趕同向勻速運動的物體,一定能追上。追上前兩者具有最大距離的條件是:兩者速度相等。
(2)勻速運動的物體追趕同向初速較小的勻加速運動的物體,當兩者速度相等時,若兩者到達同一位置,則恰好能追上;若追者仍在被追者后方,則追不上,此時兩者距離最??;若追者在被追者前方,則出現兩次相遇。
(3)勻減速運動物體追趕同向勻速運動的物體,當兩者速度相等,若兩者到達同一位置,則恰好追上;若追者仍在被追者后方,則追不上,此時兩者距離最?。蝗糇氛咴诒蛔氛咔胺?,則出現兩次相遇。
(4)若被追趕的物體做勻減速直線運動,一定要注意判斷追上前該物體是否已經停止運動。
3.解追及和相遇問題的一般思路和方法
特別提醒:
(1)在解決追及、相遇類問題時,要緊抓“一圖三式”,即:過程示意圖,時間關系式、速度關系式和位移關系式,另外還要注意最后對解的討論分析。
(2)分析追及、相遇類問題時,要注意抓住題目中的關鍵字眼,充分挖掘題目中的隱含條件,如“剛好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往對應一個臨界狀態,滿足相應的臨界條件。
三、典例分析
例2:在平直道路上,甲汽車以速度v勻速行駛.當甲車司機發現前方距離為d處的乙汽車時,立即以大小為a1的加速度勻減速行駛,與此同時,乙車司機也發現了甲,立即從靜止開始以大小為a2的加速度沿甲車運動的方向勻加速運動,則( )
A.甲、乙兩車之間的距離一定不斷減小
B.甲、乙兩車間的距離一定不斷增大
C.若則兩車一定不會相撞
D.若則兩車一定不會相撞
【解析】甲車做減速運動,乙車做加速運動,兩車車速相同時,距離最小,若此時沒有相遇,以后就不可能相撞.因此,若相撞,兩車速度一定相同。設甲乙速度相等時時間為t,有:v-a1t=a2t,則t=v/a1+a2,x甲=vt-1/2×a1t2,x乙=1/2×a2t2,則有:x甲 通過以上例題的解法不難看出,處理“追及”、“相遇”問題常用三種方法:①物理方法:通過對物理情景和物理過程的分析,找到臨界狀態和臨界條件,然后列出方程求解;②數學方法:由于在勻變速運動的位移表達式中有時間的二次方,列出位移方程利用二次函數求極值的方法求解;③圖像法:對于定性分析的問題,可利用圖像法分析,避開繁雜的計算,快速求解。 參考文獻: [1]張泉.世紀金榜(物理必修一)[M].云南:云南科技出版社.2011 [2]薛金星,高材生.怎樣學好高一物理(上) [M].北京:北京教育出版社 [3]陜西大中學物理教參編輯部.中學物理教學參考[J].內蒙古:內蒙古大學出版社.2006(第2期)