摘 要:在環境藝術設計過程中,手繪具有不可替代的作用,是表達、傳遞視覺形象的基本表現方法。雖然計算機輔助設計在當今設計教育及實踐領域的普及,但是手繪仍然是一種最有啟發思維的表現形式。因此,在環境藝術設計教學中如何再認識手繪的意義,如何提高學生現代手繪的表現能力就顯得尤為重要了。
關鍵詞:手繪表現;環境藝術;實踐教學
隨著計算機輔助設計在設計學科中的廣泛應用,帶來了設計表現和觀念的變革,成為設計和創作的新趨勢和新動向,設計藝術的傳統表現形式也受到了極大的挑戰,一度被快速發展起來的電腦設計所代替,這不得不引起設計界的高度重視。是什么原因影響手繪發展,一方面行業對手繪表現存在著片面的認識,過分地依賴電腦,放大了電腦的使用效應。另—方面傳統手繪表現工藝復雜、技法煩瑣、難以駕馭的原因,使得年輕設計師對手繪表現望而卻步,不愿意把更多的時間用在手繪表現訓練上,導致從事手繪表現的越來越少。再者部分高校對手繪課程也有著一些較盲目的看法。手繪表現的課時量都在逐步壓縮,從而影響了手繪表現的質量,達不到訓練的效果。由此可見,影響手繪的發展原因是多方面的,手繪表現要想有發展,就必須從傳統手繪的表現形式、方法、技法等方面進行創新,使之更緊密地結合專業的特點。
1 手繪的實用價值和審美價值
(1)手繪表現是設計交流的語言?!?br>