論從理論角度分析如何提高舞蹈編導能力

摘 要：舞蹈，是人類最早創造的用肢體動作來表達內心情感的無聲語言，舞蹈在人類發展的各種生活中，行使著傳達、敘事、表意以及自我表現的種種功能。每一個優秀的舞蹈作品都離不開舞蹈編導的辛苦創作。在本文中，筆者從理論角度分析如何提高舞蹈編導能力，希望能為更多熱愛舞蹈編導事業的朋友帶來幫助，從而創作出更多反映人民群眾真實生活的優秀舞蹈，來為我國的文化大發展大繁榮貢獻重要力量！

關鍵詞：舞蹈編導；能力提高；文藝政策；不同種類

作為“八大藝術”之一的舞蹈，是人類最早創造的用肢體動作來表達內心情感的無聲語言，舞蹈在人類發展的各種生活中，行使著傳達、敘事、表意以及自我表現的種種功能，以求與自然界溝通，與神靈溝通，與他人溝通。人類文明建立以來，舞蹈就成為人以鮮明的意志主導，以特殊的形式訓練身體，塑造理想化的身體藝術。因此，在舞蹈家的身體中，蘊含著每一個不同時代、不同民族、不同國家、不同地域、不同階級、不同個體人的政治觀、文化觀、道德觀與世界觀。每一個優秀的舞蹈作品都離不開舞蹈編導的辛苦創作。在本文中，筆者從理論角度分析如何提高舞蹈編導能力，希望能為更多熱愛舞蹈編導事業的朋友帶來幫助，從而創作出更多反映人民群眾真實生活的優秀舞蹈，來為我國的文化大發展大繁榮貢獻重要力量！

1 想要提高舞蹈編導能力，要明確何為舞蹈編導

所謂舞蹈編導是指在舞蹈作品創作、排練和演出過程中的組織者和領導者。優秀的舞蹈編導具有精湛的專業能力、豐富綜合知識以及對生活獨特的敏感性。從字義上我們可以看出，舞蹈編導是由“編”和“導”二者相結合，在舞蹈作品的創作過程中，一定要牢牢記住，“編”和“導”是緊密相連，不可分割的。因此，作為編導，在舞蹈創作中必須深入挖掘生活，敏銳地捕捉舞蹈形象，合理的編排舞蹈語言，創新舞蹈設計。

（1）我國舞蹈編導的歷史。我國作為世界著名的文明古國之一，在舞蹈方面有著輝煌的歷史。據史籍記載，早在夏朝時舞蹈就發展的空前繁榮。夏朝有一位帝王名叫桀，歷史上對他的評價是一個十惡不赦的昏君，為人貪財好色，兇惡冷酷，但是他對舞蹈這門藝術卻異常的喜愛，舞者也成了當時社會上普遍的一種職業。夏朝的舞者與其他朝代的舞者沒有什么不同，走下舞臺他們都是這個社會最普通的百姓，舞蹈對于他們來講只是一種為了謀生的勞動，所以舞者也只是勞動者。隨著歷史的發展，到了唐朝時，負責排練樂舞的“執事者”，就相當于今天的舞蹈編導。之后又經過歷朝歷代的更替變遷。直到中華人民共和國成立后，黨和國家對舞蹈事業非常重視，從事專業舞蹈工作的藝術家們在實踐中不斷總結經驗，同時學習西方優秀的舞蹈成功之處，逐漸形成了比較系統的舞蹈編導理論。

（2）舞蹈編導的發展趨勢。隨著當前我國文化大發展大繁榮，每年我國培養出數以千計的舞蹈編導人才，他們其中的一部分人在舞蹈藝術團、電視臺工作，還有一部分人通過走穴，活躍在各種文藝舞臺。因此，筆者建議那些有志在舞蹈編導領域發展的朋友，一定要耐得住寂寞，多學習專業知識，積累生活閱歷，鍛煉創新思維，爭取創作更多能感動觀眾的作品。因為未來的競爭是很激烈的，舞蹈編導職業的要求必須使自身素質不斷提高，去開拓新的舞蹈事業。

2 想要提高舞蹈編導能力，要學習國家文藝政策

想要使自己的編出的舞蹈有生命力，能夠走向舞臺，一定要了解國家的文化政策，了解人民最需要的是什么，深刻把握當前我國文化改革發展的新階段新形勢新要求。近些年，我國各領域優秀的文化工作者以高度的文化自覺和文化自信，樹立新觀念、確立新目標、采取新舉措，形成推進文化改革發展的正能量，不斷推動文化建設取得新進展。

文藝發展應堅持“百花齊放、百家爭鳴”。作為舞蹈工作者更需要“學眾家所長”，只有這樣才能使我國的舞蹈領域團結起來，為國家的文化建設貢獻更大力量！只有百花齊放、百家爭鳴，舞蹈工作者可以心情舒暢，直抒胸臆，自由選擇適合個人風格、適合內容需要的表現手法，才能創造真正的舞蹈藝術。

當前我國文化領域正在發生廣泛而深刻的變革，推動文化大發展大繁榮既具備許多有利條件，也面臨一系列新情況新問題。我國舞蹈編導事業的發展同經濟社會發展和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應。一些單位及個人對舞蹈編導事業的重要性認識不夠，對舞蹈藝術可以推動國民素質的發展認識不夠。想要更好的發展舞蹈編導事業，相關的輿論報道需要跟上，善于利用網絡等新媒體資源，作為舞蹈編導更要深入生活，發現生活中的美，多創作有影響的精品，帶動周圍人，加快建設人才隊伍，特別是對青少年的培養，逐漸形成舞蹈文化產業，促進我國的舞蹈事業的發展。

3 想要提高舞蹈編導能力，要了解舞蹈不同種類

舞蹈領域有太多的未知需要人類探索，想要提高舞蹈編導能力，一定要了解舞蹈的不同種類，只有這樣，才能根據不同的類型、不同的音樂進行針對性的編導。根據舞蹈的作用和目的，筆者認為可分為“生活舞蹈”和“藝術舞蹈”兩大類。

（1）生活舞蹈。所謂生活舞蹈就是指人類在日常生活中，為了滿足自己的生活、精神需要而進行的舞蹈活動。這種舞蹈常見的有：以展現各民族風俗習慣、社會風貌、文化傳統和民族性格特征的習俗舞蹈；為宗教信仰、祭祀先祖等相關活動編排的宗教、祭祀舞蹈；在社會交往、商務洽談、尋求配偶等活動中，為了增進人與人之間感情的社交舞蹈；為了培養人才，陶冶情操，提高藝術修養的教育舞蹈；為了達到自我宣泄，自我排解憂慮或表達喜悅等情緒的自娛性舞蹈；還有與其他專業結合，達到修身、健身效果的體育舞蹈、養生舞蹈、廣場舞蹈等等。

（2）藝術舞蹈。所謂藝術舞蹈是指由舞蹈家（專業或業余均可），通過對社會生活的觀察、體驗、分析、集中、概括和想象，從而創作出主題思想鮮明、情感豐富、形式完整，具有典型化的藝術形象，由少數人在舞臺或廣場表演給廣大群眾觀賞的舞蹈作品。這種舞蹈常見的有：在人類長期的社會發展中，人民群眾經過創造、積累、發展，以反映人的內心感情、社會形態、風俗習慣、民族特色的民族民間舞蹈；在民族民間舞蹈基礎上經過不同時代舞蹈工作者的提煉再創造，形成具有一定典范意義和古典風格特點的古典舞蹈；在20世紀興起，強調反映現代社會生活的現代舞蹈；借鑒不同舞蹈風格，從而創作出不同于已經形成的各種舞蹈風格的具有獨特新風格的舞蹈當代舞蹈。

4 總結

舞蹈是表達情感的重要藝術形式之一，筆者作為一名舞蹈工作者，特創作了這篇文章，從明確何為舞蹈編導、學習國家文藝政策、了解舞蹈不同種類三個角度分析如何提高舞蹈編導的能力，希望能為讀者帶來幫助。

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作者簡介：方辛（1988—），女，現工作于江蘇省文化館，研究方向：舞蹈編導。