夸張在動畫造型設(shè)計課中重要性的淺析

摘 要：夸張藝術(shù)手法的運(yùn)用賦予動畫角色靈魂，運(yùn)用“夸張”手段來表達(dá)積極樂觀的人生態(tài)度和欲望訴求以及人文價值內(nèi)涵。在影視動畫中起到了支撐的架構(gòu)作用。教師在動畫設(shè)計造型課程的傳授過程中，運(yùn)用夸張手法有利于學(xué)生積極主動的掌握動畫設(shè)計的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生對形態(tài)美，動態(tài)美的識別和鑒賞能力。并通過實(shí)踐教學(xué)中有意識的實(shí)踐探索，從而發(fā)現(xiàn)和整理一系列有針對性的經(jīng)驗(yàn)和方法，以“夸張”的原理為切入點(diǎn)，對動畫造型設(shè)計的教學(xué)理論進(jìn)行美學(xué)層面的探討和研究。

關(guān)鍵詞：動畫造型設(shè)計；夸張效果；意義

1 新時代背景下，現(xiàn)代動畫設(shè)計課程的局限性

設(shè)計動畫造型元素是動畫教學(xué)的最基本和最重要學(xué)科，其主要包括動畫形象，服裝，道具以及其他設(shè)置等。注重將角色結(jié)合生活進(jìn)行夸張，變形等擬人化的藝術(shù)轉(zhuǎn)型處理，目的是賦予角色活力和吸引力。筆者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，在動畫設(shè)計過程中發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)：首先，以日本動畫的影響為例，特別是在日式動畫的模型動畫課程中，主要基于角色運(yùn)用Q設(shè)計——造型模式的創(chuàng)作方式，缺乏獨(dú)特的個性，在中國，學(xué)生在課堂上的設(shè)計多以繪畫為寫實(shí)素描形象的設(shè)計課程安排，很少能做出任何其他的概念設(shè)計。分析原因主要有三：第一，學(xué)生從小看日本動漫長大，日本動漫深深影響了學(xué)生的風(fēng)格特征，第二，學(xué)生對于藝術(shù)的感知觀念模糊，不能從美學(xué)的角度認(rèn)知設(shè)計與美術(shù)繪畫的本質(zhì)。第三，教學(xué)課程多被扭曲，角色缺乏必要的分析和提煉，具有夸張和扭曲的意味。

2 夸張在動畫造型設(shè)計中的重要性

夸張是動畫藝術(shù)設(shè)計中，藝術(shù)家用于表達(dá)個性與個人情感的重要載體形式，夸張的修辭藝術(shù)不僅能夠技法公眾的想象力和動畫角色本身的吸引力，同時“角色動畫身體”的被夸大也能使角色動畫個性得到最大限度的夸大和突出。在動畫設(shè)計課程中故意強(qiáng)調(diào)放大的獨(dú)特性，從而使該對象的性能特點(diǎn)更加鮮明，更加典型，從而給觀者更多情緒感染。取得意想不到的藝術(shù)效果和鬼魅視覺特效。另外，在設(shè)計中還要加強(qiáng)對演角色的性格，年齡，喜好等的運(yùn)用和分析。

（1）表情夸張在動畫造型設(shè)計中的重要性。夸張的面部表情主要是通過人臉的眼睛和嘴巴的運(yùn)動來完成的，眼睛和嘴巴是人類情感交流和思想表達(dá)的一種主要形式。《冰河世紀(jì)》中，橡子跑了一整天追逐齒松鼠，紫貂眼睛總環(huán)顧四周，通過他們這些滑稽的表情表現(xiàn)出紫貂的聰明智慧。通過舉例我們得知，學(xué)生應(yīng)該熟悉面部的基本結(jié)構(gòu)，將形態(tài)特征和頭部結(jié)構(gòu)相結(jié)合，使夸張的表情設(shè)計更適合于承載突出的角色個性。

（2）形體夸張對動畫設(shè)計空間的拓展。在動畫設(shè)計中，特別強(qiáng)調(diào)的是形式和設(shè)計夸張的作用，即能根據(jù)角色需要表達(dá)出神氣活現(xiàn)的英雄味道，又能表達(dá)出吸引力的粗獷之美，從而塑造出難得的精品小人等形式的世界。人體的夸張尺度結(jié)構(gòu)是夸張的形式設(shè)計形式之一，如《超人總動員》“鮑勃”求實(shí)，肌肉發(fā)達(dá)的動人形象，倒三角體現(xiàn)英雄的物理意志力的強(qiáng)大和無限的力量。女超人漏斗體（上身和臀部豐富，輕薄飄逸的腰，像脖子），符合現(xiàn)代審美的性感女人的身體線條，《怪物史萊克3 》主人公明顯超過身體比例的大大的腦袋是用腦過度的表現(xiàn)，面部外觀通常設(shè)計成三角眼，鷹鉤鼻，薄形等造型，以反映歪嘴的陰險的角色。身體上的夸張更能有益于幫助學(xué)生在設(shè)計動畫人物過程中，抓住人物的主要特征以彰顯角色的個性。

（3）動態(tài)夸張在動畫造型設(shè)計中的作用。動態(tài)夸張是動畫造型元素設(shè)計的另一個特點(diǎn)，動畫或動態(tài)夸張有利于更好地突出個性的角色，這使得動畫的氣氛通過夸張的動態(tài)擴(kuò)展和動作表情，起到很好地表達(dá)感情和推動故事情節(jié)發(fā)展的作用，有利于加強(qiáng)影片強(qiáng)大的說服力。在電影《馬達(dá)加斯加》動畫中，在擬人化處理人格特質(zhì)的基礎(chǔ)上，采取了加強(qiáng)不同的動物的動態(tài)理解中的作用以表達(dá)強(qiáng)烈的情感卡通人物展現(xiàn)過程，使整部影片充滿奇幻的視覺效果。給觀眾以全新的視覺體驗(yàn)。學(xué)生在平時的日常練習(xí)中要注意良好的動態(tài)在線與完整的安全動態(tài)表達(dá)之間的平衡性界定，從而加強(qiáng)角色運(yùn)動效果，人體軀干和四肢的強(qiáng)度方向必須與動感的線條保持一致，這樣才能提高角色強(qiáng)度，形成流暢的動態(tài)效果。

3 動畫造型手段在運(yùn)用夸張手法時應(yīng)該注意的效果

在動畫造型設(shè)計中，采用夸張的變焦鏡頭運(yùn)動隨機(jī)或有意識地進(jìn)行動態(tài)的捕捉，按照故事中描述的功能進(jìn)行角色的固定，根據(jù)劇情進(jìn)行夸張的動畫風(fēng)格展現(xiàn)風(fēng)采，以滿足觀眾心理情感的需求，達(dá)到幽默或風(fēng)趣的效果。這樣不僅僅增加動畫藝術(shù)的感染力，同時在學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用動畫設(shè)計的過程中還有利于其個性的張揚(yáng)和情感的表達(dá)。

（1）“按需”進(jìn)行角色夸張的界定。按需夸張是對原有的造型元素進(jìn)行打亂重新組合以新的“蒙太奇”手段進(jìn)行的再創(chuàng)造過程。按需夸張是根據(jù)動畫角色的界定和劇情的發(fā)展需要采取一定的途徑方式進(jìn)行的有針對性的放大或縮小的夸張手段。米老鼠是根據(jù)“按需”的原則夸張的創(chuàng)作之一，米老鼠一雙圓圓的大耳朵形象的表達(dá)出了整個人物的性格，形象顯得聰明可愛。在實(shí)際的教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)教學(xué)的現(xiàn)狀和學(xué)生意愿“按需”進(jìn)行必要的夸張。

（2）按照造型形象的“量”進(jìn)行的夸張。“據(jù)量”是在造型角色原始的和內(nèi)在氣質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也可通過色彩和衣服造型的特點(diǎn)來表達(dá)角色的特征，角色外在形象夸張要有合適的界限。角色的夸張是建立在事實(shí)的基礎(chǔ)之上，而不能背離客觀現(xiàn)實(shí)的。全國連環(huán)畫《大頭兒子小頭爸爸》中，“兒子”和“父親”的頭部形狀反差太大，給觀眾造成一種不舒服的視覺效果。在進(jìn)行角色動畫設(shè)計中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行自自我感知和造型夸張。通過自我認(rèn)知和對事物本身的認(rèn)知的基礎(chǔ)上，大膽運(yùn)用夸張，以消除分散角色注意力的細(xì)節(jié)，捕捉到的事物的本質(zhì)捕捉比例的夸張感，進(jìn)行設(shè)計。如做夸張設(shè)計不能張冠李戴，以對貓的耳朵進(jìn)行夸張為例，可以把貓的耳朵夸張成為一個三角形的設(shè)置。夸張不能一味地進(jìn)行某個部分的夸張修辭而忽略了其他部分的和諧。勇于創(chuàng)新某些重點(diǎn)部分，而原先的其他相關(guān)部分沒有得到處理的話將會造成比例的不和諧。學(xué)生在進(jìn)行角色的設(shè)置和形象的創(chuàng)造過程中時一定要注意夸張效果的和諧。

（3）“和諧”夸張的效果。說到“統(tǒng)一”意味著什么，是不是局部改變形狀的夸張和變形，同時在進(jìn)行角色設(shè)計時會進(jìn)行一系列的治療相關(guān)的“夸張”，如角色設(shè)計，夸張的鼻子等部位也有生產(chǎn)要經(jīng)過“夸張”的情況下處理以達(dá)到整個卡通協(xié)調(diào)。《功夫熊貓》中阿寶鑲嵌的圓頭有一雙又大又圓的眼睛，一個“凸”較低的滿圓有一對腿短而圓的肚子，一路和諧感和團(tuán)結(jié)。在動畫設(shè)計課程，強(qiáng)調(diào)夸張的“和諧”，幫助學(xué)生理解動畫人物的一般形式，有利于學(xué)生把握動畫整體的造型統(tǒng)一。

4 夸張手段在動畫造型設(shè)計中具有的重要作用和意義

動畫角色造型來源于現(xiàn)實(shí)生活。對角色造型的恰當(dāng)夸張有利于更好地反映出角色的個性，達(dá)到其幽默的效果。動畫設(shè)計中夸張的主要功能在于強(qiáng)化角色的表達(dá)效果，增強(qiáng)畫面的視覺藝術(shù)感染力，在動畫世界天馬行空的殿堂里，為動畫對象進(jìn)行“有意義”地夸張，使其更具有獨(dú)特鮮明的個性，能為動畫增添不少幽默感和趣味性，強(qiáng)化畫面整體效果。在動畫造型設(shè)計課中強(qiáng)調(diào)夸張，不僅能增添動畫的藝術(shù)感染力，使動畫藝術(shù)風(fēng)格更加鮮明，同時也有利于學(xué)生在動畫造型學(xué)習(xí)中抓住動畫創(chuàng)作的本質(zhì)，設(shè)計制作出更具創(chuàng)造性的作品。

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