思想政治教育研究的科學化與組織化漫談

摘 要：思想政治教育作為一門專業性和指導性極強的學術，必須以科學理論和觀點為依據，以科學方法作為研究指南，因此加強思想政治教育科學化和組織化研究具有十分重要的指導意義。思想政治教育科學化，是以思想教育為研究對象，以理論與實踐并重為研究方法，以提高思想政治教育研究水平為研究目的的活動。同時為了保證思想政治教育研究的科學性，必須提高思想政治教育研究的組織化。

關鍵詞：思想政治教育研究 科學化 組織化

思想政治教育發展比較早，在改革開放之初就被提出，隨著社會的發展而發展，獲得了一定的成果，但人們關注的焦點在思想政治教育活動上，而對于思想政治教育研究相對比較少，思想政治教育研究存在一定的問題，如不科學、組織性不強等，針對這些問題，本文就此分析了思想政治教育研究的科學化和組織化。

一、思想政治教育研究的科學化研究

（一）思想政治教育研究科學化的內涵

思想政治教育研究科學化能為思想政治教育研究提供科學理論、觀點及方法，隨著時代的不斷發展，對思想政治教育研究科學化提出更高的要求。思想政治教育研究科學化，顧名思義，就是用科學的理論、觀點和方法指導思想政治教育研究。它的主要內容涉及選題、實踐、理論、成果、學術發表、社會政治等方面，在我國社會主義現代化建設不斷發展的形勢下，思想政治教育研究科學化的內涵將進一步豐富。

思想政治教育研究科學化的研究眾說紛紜，很多學者重理論輕實踐，而很多領導重實踐輕理論，這些都是不對的。對思想政治教育研究科學化的研究要從基礎（如基本理論、規律、原理、方法等）、對策（如戰略、思路、政策等）和實施（操作、技術、經驗、成果等）等三個層面入手。

（二）思想政治教育研究科學化的任務

思想政治教育研究科學化的研究任務是與時俱進的，具有十分重要的現實意義。一是研究思想政治教育本身。思想政治教育研究科學化的目的就是為思想政治教育研究服務，因此首先要認真研究思想政治教育的內涵。思想政治教育研究包括選題、理論、方法、評價、資源、歷史演變、社會環境等等。二是提煉科學的研究方法。使用科學理論和方法對思想政治教育研究成果進行表述和整理，避免出現非專業語言、非學術語言的運用現象。三是重視思想政治教育研究實踐活動。思想政治教育研究要改變過去重理論輕實踐的觀念，用科學理論指導實踐，從實踐中得出經驗，不斷完善理論。

（三）加強思想政治教育研究的科學化

思想政治教育研究的科學化能為思想政治教育研究提供科學的理論、方法和觀點，因此要采取有效措施提高思想政治教育研究的科學化，主要措施有：一是系統化定位思想政治教育研究。它主要談論的是方法論，用科學的方法論指導實踐，從而真正做好思想政治教育工作。因此要把思想政治教育研究放到全球化經濟、社會發展、人類生產生活中，以全面的眼光重新定位思想政治教育研究內容，提高其科學性和實用性。二是思想政治教育研究主題內部化。思想政治教育研究要與時俱進，不僅要認真研究和學習社會熱點問題，而且要從思想政治教育研究內部出發，更深層次的研究其內容，提高思想政治教育演技學術論文、研究等出產量，不斷優化思想政治教育研究方法。三是打造一支專業的思想政治政治教育研究團隊。該團隊主要由精英研究人員、學者、普通研究人員等組成，要充分發揮精英研究人員的領頭作用，同時加強對普通研究人員的專業培訓，從而切實提高思想政治教育研究質量，提高其科學化和組織化。

二、提高思想政治教育研究組織化的措施

思想政治教育研究的科學化要以客觀事實和規律為前提，要想真正進行思想政治教育研究的科學化建設必須提高思想政治教育研究的組織化程度。目前我國思想政治教育研究人員眾多，素質參差不齊，對思想政治教育研究存在認識不夠、重實踐輕理論或者重理論輕實踐等問題，而這些最終可以歸結為組織力不強，因此思想政治教育研究相關學者要充分認識到這一點，利用現有的資源積極和引導成員開展科學化活動并調動其積極性，同時各級地方政府要重視思想政治教育研究工作，給以財政資金和人力的幫助，提高思想政治教育研究的組織化程度。

（一）重視思想政治教育研究的組織化建設

組織不僅是一種形式，更是開展活動的有效工具，組織能夠有效的把資源、人力等組織起來，為同一目標而努力奮斗，從而達到預期的目的。由此可見組織在人類社會發展過程中的重要性，對思想政治教育研究也說更是如此，因此思想政治教育研究者要重視組織建設，并自覺的運用組織。

（二）充分利用思想政治教育研究的相關組織資源

組織資源有歷史資源、政策資源、硬件資源等內容，其中，硬件資源主要有研究設施、實驗室等，思想政治教育研究要在有效利用組織資源的基礎上積極進行創新，不斷開發和完善組織資源，如學科、學術、思想政治理論課教學科研機構等，同時還要利用執政黨和地方政府組織資源以及其他社會研究組織資源（如大學思想政治教育研究小組等）。

（三）加強思想政治教育研究組織隊伍建設

目前我國思想政治教育研究雖然取得了一定的成就，但還是存在一些問題，如不夠科學，組織程度不夠、組織隊伍素質參差不齊等，因此要建設一支高素質的組織隊伍。首先，加強思想政治教育研究相關領導者組織能力培訓，切實提高組織能力。其次，提高思想政治教育研究組織人員的溝通交流能力，加強各研究部門或人員間的學術交流，更好的為思想政治教育研究服務。

總之，思想政治教育研究的科學化和組織化是思想政治教育研究的重要組成部分，隨著社會經濟的發展已成為思想教育教學研究的重要課題。本文就此對思想政治教育研究的科學化和組織化進行了分析，旨在給相關研究人員提供一定的借鑒作用。

參考文獻：

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