創(chuàng)二代如何立威

我一直認(rèn)為，培訓(xùn)一詞，有著兩種截然不同的含義：培是培育，針對(duì)的是行政高層，比如CEO、董事、董事長(zhǎng)；訓(xùn)是訓(xùn)練，只限于組織/企業(yè)的中下層。

近期一直在做“培”的輔導(dǎo)，為上海一董事長(zhǎng)班授課，感觸頗深。

中國(guó)近期冒起一片傳承熱，安排課程者老是要求筆者多講些傳承，少講些發(fā)展，但聽課者都是平均年齡40歲的董事長(zhǎng)（企業(yè)主），明言只愿聽發(fā)展，不愿聽傳承。而且女學(xué)員比例明顯提高，男女比例由過(guò)往9：1，演進(jìn)至6：4，女性好學(xué)成風(fēng)，看將來(lái)中國(guó)內(nèi)地，女董事長(zhǎng)的威力不可小覷。

筆者說(shuō)了三個(gè)正在手中操作的個(gè)案：中原地產(chǎn)的十店到千店，無(wú)限極的零品牌值到百億品牌值，聯(lián)想系統(tǒng)的3億市值到千億市值。學(xué)員知道筆者的背景后，就頻頻追問(wèn)教導(dǎo)兒女的竅門，估計(jì)他們的兒女，都在10歲左右。這些40歲左右的父母，自己也是游戲機(jī)一代的孩子，在他們的出生年代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已在慢慢好轉(zhuǎn)中，到他們的兒女出生，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展——這種進(jìn)化，其實(shí)令他們面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

筆者并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)教他們?cè)鯓討?yīng)對(duì)孩子，而是教他們從孩子的角度，看看孩子自己對(duì)于未來(lái)的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。英文中孩子的“他/她”，不是“he/she”，而是用“it”，小動(dòng)物，而這些小動(dòng)物，除了“哭鬧”戰(zhàn)略外，另一個(gè)最佳戰(zhàn)略是“等”——耐心等爸媽死去，財(cái)產(chǎn)自然到手，啥都不用干。學(xué)員聽后無(wú)不哄堂大笑。筆者這是來(lái)了個(gè)禪宗式棒喝，當(dāng)下被驚醒的女學(xué)員居多，她們比男學(xué)員更心領(lǐng)神會(huì)。

上海的輔導(dǎo)已畢，又來(lái)了一個(gè)浙江的游學(xué)班，學(xué)員是創(chuàng)二代，19～42歲。……