我們學校來了一群“快樂精靈”——來自香港“大自然快樂操”的五位老師。
她們千里迢迢來到泰興,對這里的天氣也不太適應,但是她們不懼怕寒冷,在集體晨會上為我們表演了兩節“大自然快樂操”。她們的表演那么有活力、有精神,一下子就吸引了所有同學的眼球。我真佩服這五位陽光姐姐般的老師,她們認真、執著的精神感染了我。
接下來的幾天,全校師生齊聚一堂,津津有味地學習“大自然快樂操”,氣氛和諧溫馨又充滿激情與愛的力量。香港的老師十分熱情,她們的細致講解、真心稱贊、靈動示范、充分關注,令我們全身心投入。每次遇到難做的動作、不會做的動作,她們都不厭其煩地教我們。每當我們跳起“快樂操”,都被其快樂氣氛感染著,也深刻理解到、感受到“大自然快樂操”的精神,用發自內心的微笑來傳遞快樂。
通過練習“快樂操”,我們逐漸明白了“快樂操”的真諦:大自然快樂操就是借助唱、跳、微笑等肢體動作來展現大自然天、地、萬物與人之美,希望透過“大自然快樂操”維護生命、熱愛生命、光輝生命,通過微笑將快樂傳遞給每一個人。
大自然快樂操的老師們用她們的奉獻展示著愛,傳遞著愛,用她們的微笑傳遞著快樂、感染著我們。我們作為“大自然快樂操”隊的一員,一定要把快樂操跳好、跳美,要讓更多的人一起來感受“快樂操”的魅力,要帶動更多的人加入到這個快樂的世界。
同學們,雖然天氣越來越冷了,不過不要怕,勇敢地伸出手,讓我們跳起來,一起向快樂出發吧!
指導老師 唐春艷
[點評]
習作記敘了香港的老師們來校教“大自然快樂操”這一事件,在選材上頗有獨特性。通過習作的內容,我們也看到了小學教育與香港地區的交流,具有較積極的思想意義。只是在表達中,對“大自然快樂操”缺少具體的描寫,對學操的過程也缺少具體事件的記敘,過多的概括性的敘述,使習作少了一點生動和趣味,讓人覺得有點干巴巴的。