社會化趨勢下重慶高校動漫cosplay社團管理研究

摘 要：20世紀90年代以來，隨著動漫產業的迅速發展，動漫迅速獲得了世界各國青少年的喜愛。隨之而來的動漫產業及游戲的開發使動漫cosplay社團應運而生。使用自編問卷，對重慶市規模最大的7個高校動漫cosplay社團進行調查，分析了目前重慶市cosplay社團成員構成特點、管理模式以及存在的問題，并根據調查結果討論社會化趨勢下高校動漫cosplay社團管理模式。

關鍵詞：社會化趨勢；cosplay；社團；社團管理

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）36-0320-02

20世紀90年代以來，隨著動漫產業的迅速發展，動漫憑借它可愛、生動的人物形象，神奇、夸張的內容情節，簡單、易懂的故事，迅速獲得了世界各國青少年的喜愛。隨之而來的動漫產業及游戲的開發使動漫Cosplay社團應運而生。目前，動漫cosplay社團已成長為校園文化建設中一支重要的力量。因此，研究社會化趨勢下的動漫cosplay社團管理方式，以促進動漫社團的發展對于動漫cosplay文化的思想政治教育功能的發揮，進一步增強大學生思想政治教育的實效性、大學生素質的全面提高，建設優良的校園文化就顯得十分重要。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

調查了重慶市規模最大的7個高校動漫cosplay社團全體成員，共發放300份問卷，回收287份，其中有效問卷272份。男性128名，女性144名。其中，高中生13人，專科生24人，本科生216人，碩士生11人，博士生1人，已參加工作的7人。參與調查人員的年齡分布，16—18歲共19人，19—22歲共213人，23—30歲共40人。被調查人員在社團中的職務分布，主要負責人45人，普通社員197人，部長21人，小組長9人。

（二）研究方法

本研究使用自編《高校動漫社團調查》問卷。問卷為半封閉式，共40道題，包括被調查者一般情況、社團管理現狀、社團對成員的影響以及社團存在的問題四大部分。

二、結果

（一）動漫社團管理現狀分析

參與本次調查的7個動漫社團中，其中6個由所屬高校校團委管理，1個由所屬高校學工部管理。

社團經費主要來源方面，39%來自學校撥款，39%來自成員會費，企業贊助占22%。認為社團經費充足和較充足的占被調查者的42%，認為社團經費基本夠用的占18%。

所調查的7個動漫社團中5個社團沒有配備指導教師，配備指導教師的2個社團，一個社團指導教師為動漫專業教師，另一個社團指導教師為學生工作老師。在社團成員對指導教師滿意度方面，指導教師為動漫專業教師的社團成員滿意度高于指導教師為學生工作老師的社團成員。65.8%的被調查者認為社團配備指導教師是必要的。

80%的社團成員表示所屬社團主要干部由成員選舉產生。動漫社團所舉辦的活動中，39%為校內活動，28%為校與校之間的交流活動，33%為社會上所組織的動漫活動。

（二）動漫社團對成員的影響分析

在社團對成員觀念態度的影響方面，49.3%的成員認為有很大影響，24.2%的成員認為有影響；在社團對成員就業創業競爭力的影響方面，62.5%的成員認為有很大影響，19.4%的成員認為有影響。

（三）動漫社團存在的問題分析

在社團管理體制方面，61.4%的被調查者認為社團規章制度不完善。在人員流動性方面，72.4%的社團成員留在社團的時間為1—2年，58.8%的社團成員認為，社團骨干人員的離開會對社團發展有影響。17%的社團成員認為骨干成員的離開直接決定社團的興衰。

三、討論

（一）動漫社團的性質對管理方式的影響

首先，動漫cosplay活動是當今一種時尚的青少年流行文化，動漫cosplay文化的興起除了自身的文化特征符合了當代青少年群體的心理需求外，其更為重要的一個原因則是與特定的商業力量的推動密不可分，因此動漫cosplay作為一種文化活動，同時也有著鮮明的商業性特征。這一因素決定了cosplay社團與商業活動、動漫產業之間息息相關。72.7%的被調查者認為動漫社團與社會聯系度很高。動漫社團所開展的活動，33%是屬于社會上所舉辦的動漫活動，這個比例僅次于占39%比例的校內活動。因此，動漫cosplay社團兼具文化產業價值與商業價值。要保證動漫cosplay活動的健康發展，就必須努力平衡、協調好這兩方面的特性，不可偏廢。

另一方面，高校cosplay社團成員雖然有社會人員加入，但仍以高校學生為主，所占比例達到92.6%。根據研究結果，社團對成員在思想觀念、態度方面都存在較大影響，因此，高校對社團的管理上，在順應時代潮流的同時，應堅持以先進文化方向引導社團發展。

（二）加強對高校動漫cosplay社團管理措施探討

根據調查研究結果，目前重慶市高校動漫cosplay社團存在受動漫商業活動影響大，學校指導不足，社團自身規范不夠等問題。因此，對此類社團的管理應該打破傳統思維模式，實現學校管理和社團自我發展相結合，同時根據其文化商業特性，加入社會調節互補的管理模式。

首先，加強社團自身建設。一是重視社團文化建設。社團文化中包含有團結、責任、榮譽、忠誠、學習、關懷等因素，社團文化倡導的社團精神，包括競爭精神、創新精神、團隊精神、奉獻精神、民主精神、科學精神、服務精神、開拓精神等。這些價值觀念推動著社團健康發展。引導和推動動漫cosplay社團成為優秀的社團，其中一個不可忽略的舉措就是引導和推動著各社團沉淀自己的社團文化和社團精神。二是規范制度建設。要使學生社團工作按一定軌跡，有秩序、有目的地開展，就要有一套規范和健全的管理體制。特別是要注意將學生社團納入學校學生工作管理渠道，加強社團的規范管理，避免出現因管理不力而導致社團“出軌”的現象。三是加強活動引導扶持。積極引導、大力扶持動漫cosplay社團開展各項活動，以項目和活動的開展確保社團的持續發展。動漫cosplay社團要積極開展以專業知識傳授、動漫cosplay文化普及、專業能力提升為主的各種有利于學生健康成長、有利于綜合素質提升、有利于動漫產業發展的活動。

其次，加強管理，積極發揮學校的管理主體作用。一是把握方向，加強思想引導。在社團的建設與管理中，需要通過思想政治工作進社團、黨團組織進社團等措施，加強對學生社團和組織目標的調控，特別是要引導學生社團堅持正確的政治立場和政治方向，堅持先進文化的發展方向，努力摒棄動漫cosplay文化中的糟粕，吸取精華，弘揚創新中國傳統文化。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終不渝地用科學發展觀教育學生，引導學生，以愛國主義精神凝聚學生，引導他們增強使命感，培養良好的道德品質。要積極探索學生社團、黨團組織建設新機制，準確把握學生社團建設和發展的脈搏，使大學生在實踐中逐步成長為具有社會責任感、勤于學習、甘于奉獻的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。二是優化環境，為學生社團的發展提供制度保障。在校園文化的管理中，將學生自我管理、學校管理和學生骨干管理相結合，形成合力。本著“大膽放手、科學引導”的原則，尊重和鼓勵社團的自主管理，完善社團制度。結合動漫cosplay社團的實際情況，根據教育部、團中央《關于加強和改進大學生社團工作的意見》，制定具體的《大學生社團管理辦法》，建立起從社團的申請、成立、活動的開展、贊助、財務、考核、獎勵等系列的社團管理制度。三是配備指導老師，強化專業指導。學生社團的發展中，學生的熱情很高，但缺乏相應的經驗和組織能力，工作缺乏傳承和引導，迫切需要專業教師的帶動。利用學校資源，依托專業學科，聘請專業教師，對活動具體內容提供專業、技術上的指導；積極發揮專業學科的優勢，充分依托現有動漫專業的發展，使動漫cosplay社團成為專業教育、實踐學習、能力培養的有效補充，為動漫cosplay社團的建設和發展提供項目支持、資源支持，促進動漫cosplay社團的健康發展。四是探索創新，培育動漫cosplay社團專業特色。（1）可以結合學科特點，提高活動質量，鼓勵創新，通過內容充實、形式多樣、格調高雅的活動開展，增強社會適應性，擴大活動覆蓋面，提高參與程度。（2）挖掘動漫cosplay文化深度，找準切入點，打造精品活動。注重品牌活動項目建設，對樹立良好的社團形象，擴大社團知名度，加強凝聚力具有重要作用。（3）用榜樣來激勵社團發展的斗志，培養競爭活力。充分發揮動漫cosplay精英人才的典型示范效應，擴大動漫cosplay社團培養的專業優秀人才，吸引更多專業力量加盟。五是拓寬空間，重視動漫cosplay社團發展的開放性。從動漫cosplay社團活動的范圍和內容來看，應逐漸走出校園，積極融入動漫產業發展。從學校管理的角度出發，要通過交流學習，“引進”與“走出”相結合，要引導動漫cosplay社團間的交流和溝通，要引導動漫產業與動漫cosplay社團的合作，為交流、合作主動創造機會，搭建服務平臺，實現資源共享。六是重視骨干和隊伍建設，促進動漫cosplay社團的可持續發展。把社團干部隊伍的選拔，納入到學生干部的選拔范疇，選擇政治上較為成熟、熱心社團發展、具有服務意識和勤奮務實的干部來負責社團的建設；要把培養和吸引骨干作為重要內容，保護專業能力強、活動能力強的骨干成員的積極性，重點發揮他們的帶動作用；建立一套完善的干部培訓和激勵機制，培養協作意識、創新意識、溝通意識和服務意識，建立適應的獎懲措施，保障社團的良性發展。

第三，強調社會參與，協同管理。隨著動漫cosplay社團社會化程度的提高，學校的管理逐漸不能滿足動漫cosplay社團發展的趨勢。應當把動漫cosplay社團納入到政府管理的工作視野，納入工作體系，加強引導，揚長避短，從構建和諧社會、鞏固黨執政的青年群眾基礎的高度，重視和加強對這些社團的管理，實現對這些社團的有效影響。

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