摘 要:國家經濟的發展,對于企業經濟的要求更加廣泛,為了促進企業經濟的可持續發展,我們要進行管人力資源管理模式的深化,這就需要進行人才資源的有效應用了,以滿足實際經濟的需要。為了促進人力資源的有效開發,我們要進行新員工的積極培訓,以滿足實際工作的需要。因此我們要做好員工的培訓工作,確保其員工培訓系統的健全,以滿足實際經濟的需要。通過一系列的培訓實踐,以提高員工的自身的素質,促進其培訓體系的不斷健全,做好相關環節的優化。
關鍵詞:中小企業;新員工培訓;培訓體系
1 中小企業新員工培訓過程中的不足
1.1 目前來說,中小企業的培訓系統依舊是不健全的,其缺乏必要的規范化,制度化,不能實現對其成本的有效控制,為了促進企業的培訓效果的提升,我們要進行其內部組織系統的健全,以完善新員工的培訓工作的開展,促進其自身穩定性的提升。促進其管理理念的更新,企業的員工培訓工作是一種隱形的工作,它的收益相對于其他的產品環節、營銷環節投入,具備更高的投資收益。因此我們要進行培訓工作的弊端的不斷分析,促進其培訓工作的穩定運行。目前來說,我國企業的培訓工作具備一定的隨意性,其人力資源培訓過程中缺乏必要的制度規范,不利于其培訓行為的穩定運行。不能促進培訓系統的內部相關環節的有效協調。不能實現培訓準備工作的深化,其新員工缺乏對培訓制度、時間及其地點的有效了解,不能實現對其負責人的深入了解。這不利于新員工的自身學習進度的提升,從而不利于企業的凝聚向心力的上升,不利于企業的員工忠誠度的上升。
很多企業的管理者都不能很好的具備培訓的必要性的觀念,不能實現企業的管理觀念與企業的自身的運作有效結合,其培訓工作緊緊浮現于形勢,不能讓員工真正的深入到培訓,學到其必須的技能,并且在培訓過程中,其培訓的知識技能系統是不健全的,不能實現員工對企業文化的有效了解,不能進行企業的規章制度的深化。相關人力資源管理人員缺乏其培訓的前沿意識,不能實現對培訓需求的有效分析,不能深入到員工的實際生活,其企業培訓技能模式比較落后,并且有的與該企業相差甚遠。因此我們要進行培訓內容的深化,確保其課程的科學設置,確保其培訓方式的深化發展,促進其培訓方式的靈活性、多樣性。
為了保證企業的內部管理制度的優化,我們要進行企業的新員工培訓制度的健全,確保其培訓的延續性、階段性,我們可以通過寶潔公司的例子,進行其培訓環節的具體分析,寶潔公司的企業員工培訓制度比較健全,其實現了相關部門的有效培訓,其培訓的時間是分階段性質的,拔高式的培訓。摩托羅拉的培訓更是一種長時間的培訓,其持續的時間很長的,大約是持續的三個月,在這三個月中,進行日常工作技能、素質的提升。目前來說,國內的大多數的企業培訓都是幾天制的,不能實現員工的自身素質的有效提升,難以滿足實際工作的需要。
1.2 企業內部缺乏相關的培訓效果評估,不能實現企業培訓的可持續發展,不能進培訓效果的有效轉化,不利于企業價值的實現。我們日常所說的培訓效果轉化,就是一種培訓者自身所學習到的知識的時間。包括一系列的工作能力,工作素質、工作技能知識等,從而保證培訓效果的提升,保證培訓的收益的實現。在實際培訓過程中,很多員工不能實現對培訓內容的有效掌握,不能促進其實際應用的發展,有些員工由于自身的因素,不能實現對相關技能的有效應用。多年來,在各雜志或網站調查的最佳雇主中,全球500強以及國內的知名大企業占絕大多數,這表明,相對于大企業來說,中小企業的員工忠誠度較低,必然會造成員工流動性強,離職率高,在對應屆大學生的調查中現實,關心職業發展的占到80%以上,在競爭日益加劇的今天,雇員對職業發展的空間更加重視。在中小企業,新員工的培訓未與職業生涯規劃建立聯系,未在新員工入職之初就為其提供一個有效的可行的發展方向和目標。
2 新員工培訓系統的健全
2.1 為了企業的綜合效益的提升,我們要進行員工培訓組織的健全,通過對其控制理論的有效深化,促進其員工培訓環節的穩定運行,積極做好員工培訓的整體工作,促進其培訓系統的健全。為此我們要做好積極的培訓規劃,確保其培訓過程中的各個難題的解決,進行反饋評估制度的健全,確保企業培訓系統的不斷優化。我們要針對新員工培訓過程中的一系列的問題展開分析,促進其實際培訓效果的提升,滿足實際工程的需要。中小企業新員工培訓的諸多不足之處,歸根到底是管理層的人才觀念不當,對人力資源管理的“選育用留”的“育”缺乏透徹的認知,認為增加了成本,卻沒有直觀的效益。一些小企業的新員工培訓就是例行公事,缺乏針對性時效性。有些中小企業的管理者認為只要選到了“完人”就萬事大吉,其實由崗位勝任素質需求而對員工進行對應的培訓。
為了提高培訓的效果,我們也要進行人力資源管理系統的健全,以促進其企業培訓過程中的各個環節的有效協調,促進其培訓環節的穩定展開。為此我們要進行培訓管理流程的健全,促進公司的培訓系統的健全性、穩定性,保證其日常經濟的穩定運行。為此我們要健全公司的培訓管理系統,促進其內部環節的有效協調,促進其培訓需求環節的有效分析,促進其培訓需求內部相關環節的有效協調,促進其人員的工作素質的提升,以保證員工的個人能力與工作崗位的協調。在培訓需求分析的基礎上,培訓專員根據培訓的緊迫程度、成本高低等因素,制訂出新員工培訓計劃。接著是培訓計劃的實施,這需要在操作細節上,如場地、費用、時間安排等等進行制度化的規定來確保計劃可以有效落實。最后是培訓效果的評估和反饋,可以采用問卷調查法、訪談法、考試、績效前后比較等方式來進行。
2.2 為了促進日常培訓工作的穩定運行,我們要進行培訓課程的優化,促進其企業的價值管理觀念的健全,以促進新員工的個人職業生涯發展規劃的策劃,確保新員工的個人素質的提升,保證其個人的發展,以滿足員工的個人技能素質的需求。我們要進行培訓課程內容的深化,是其滿足企業的現實情況的發展,滿足市場經濟的發展,確保員工的綜合素質的提升。我們也要進行培訓方式的改善,通過對其不同培訓內容的分析,進行相關方法的應用,實現對拓展訓練式、討論式及其授課式方法的應用,確保其針對性的提升,我們要根據企業的相關文化進行授課內容的深化,以促進企業的培訓方法的健全,滿足實際工作的需要。進行教學課程及其培訓方式的健全,滿足員工個人素質的提升。新員工培訓不是單純的就工作進行觀念和技能的培訓,更為重要的是實現企業與新員工之間的心靈交匯和彼此的互動。新員工培訓方案更需要側重企業文化、心理契約以及職業生涯發展相關內容的選擇,體現企業發展留人、以人為本的用人理念,才能進一步縮短新員工磨合期,降低員工的流失率。職業生涯規劃是職業發展和企業發展的一個契合點,常被中小企業忽略,職業生涯規劃包括職業目標的選擇和有效實現職業目標途徑的確定,從員工個人角度看,職業生涯規劃可以幫助員工自覺實施自我管理。
在中小企業的員工培訓中存在一系列的誤區,為了促進中小企業的綜合效益的提升,我們要進行中小企業培訓系統的健全,以突破其內在的局限性,促進其經濟發展,但是在實際工作過程中,每一步的實施都有障礙存在的,中小企業應自上而下從管理理念、人才觀念上重視起來,才能循序漸進,逐步建立起長效的、較為完善的新員工培訓體系,甚至是人力資源管理流程體系。
3 結束語
企業的綜合效益的提升,離不開其內部培訓系統的健全,需要引起我們的注意。