淺談高校廉政文化建設難點與對策

【摘 要】近年來，高等院校已將廉政文化納入黨風廉政建設一項內容加以重視，但在實踐建設中，也已暴露出一些問題和難點，制約了廉政文化的推廣與延伸，必須結合實際，多管齊下，多途徑掃除廉政文化建設的障礙，進而發揮廉政文化激濁揚清、懲惡揚善的獨特作用，為懲防體系建設提供文化支撐。

【關鍵詞】高校廉政文化 黨風建設 難點與對策

文化是人類社會生活的重要內容，一種文化一旦被人們所接受，它對人們的行為準則和價值取向將產生根本的、長期的、廣泛的影響，這一規律同樣適用于高校的廉政文化建設。筆者結合工作實踐，對高校廉政文化建設存在的難點和薄弱環節，以及如何深入推進廉政文化建設淺談幾點看法：

一、廉政文化建設中存在的主要難點及薄弱環節

近年來，教育部門高度重視廉政文化建設，把廉政文化建設納入教育的一項重要內容，制定了一系列政策措施，廉政文化的影響力不斷增強。但從高校職權特點、外部形勢要求、師生思想認識等方面來看，廉政文化建設還存在一些難點和薄弱環節，主要表現在：

一是滲透力不夠。廉政文化是人們關于廉政的知識、信仰、規范、價值觀和與之相適應的行為方式和社會評價的總和，是抵制陳腐觀念的重要力量，這種力量的作用發揮是通過潛移默化的滲透來實現的，并且這種滲透具有持續性的特點。目前廉政文化建設缺乏系統性、持續性的現象比較突出，有的單位還僅停留在樹立幾塊宣傳牌、張貼幾張標語等外部行為、工作舉措上，在廉政文化如何潛移默化、如何潤物無聲、如何思想約束等方面研究思考還不深入。

二是參與度不高。廉政文化之所以與一般廉政教育方式不同，主要就在于形式上的文藝化，文藝化使廉政教育更加形象、生動、具體、通俗，更加易于接受，更具有感染力，可以達到寓教于樂的目的，從而吸引最廣泛的群體參與進來接受教育。但目前開展的廉政文化活動，在形式上閉門式教育多，互動性活動少，在教育內容上“大、空、泛”的多，缺乏生動活潑和喜聞樂見的素材，感染力、感化力、感召力不強。

三是教育載體不多。辯證唯物主義認為，世界的本原是物質的，物質決定意識，意識是物質的反映。廉政文化作為一種意識的體現，也必須通過一定的物質形式表現出來，需要有項目來支撐，需要有陣地可利用，需要有各種文化設施、各類教育基地等硬件為平臺。但目前廉政文化建設存在著陣地缺失、設施落后、載體單一等現象，廉政文化的宣教工作主要以觀看警示教育片、制作制度匯編及宣傳欄等形式出現，注重校內視覺氛圍的營造，現代信息技術傳播手段運用不多，利用歷史人文資源開展教育的不多。

四是推動措施不強。腐敗具有極強的腐蝕性，在較大范圍內影響著人們的價值判斷和行為選擇，廉政文化與腐敗現象的斗爭必將經歷長時間的檢驗，并且呈現此消彼長的態勢。廉政文化活動在實踐過程中，表現形式更多地側重于宣傳層面，廉政文化建設與廉政制度建設對接不夠緊密。同時，由于廉政文化建設成效難以量化、難以考評，剛性約束不強，制度建設顯得相對滯后。

二、加強高校廉政文化建設的思考

廉政文化建設著眼解決的是靈魂深處和價值導向的問題，在所有反腐倡廉工作中處于基礎性、先導性地位。針對目前高校廉政文化建設存在的薄弱環節，我認為應重點在以下幾個方面下功夫：

（一）延伸廉政文化觸角，在基礎教育中滲透。推進高校廉政文化建設，必須以堅定理想信念、增強宗旨觀念為核心，教育引導師生正確處理好個人、國家、集體三者利益關系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養遠大人生理想和高尚人生信念；必須以提高思想道德觀念為重點，深入學習“兩個務必”“八榮八恥”等，用健康向上的文化知識陶冶師生的思想道德情操，增強思辨能力和廉潔自律意識，經得住改革開放和市場經濟的考驗。

（二）活化廉政文化載體，在工作實踐中領會。廉政文化建設作為一項實踐活動，既要在理論上不斷創新，更要在實踐中有所創造。推進高校廉政文化建設，必須將教育與實踐相結合，堅持實踐高于理論、行動大于思想，按照實踐育人的要求，把實踐作為檢驗、指導、推進高校廉政文化建設的試金石、風向標和助力器，通過機關服務基層等具體實踐活動，讓師生在日常工作實踐中去領會、去思考、去提高，及時將課堂上、校園內灌輸的廉政文化理論轉化為思想道德信念，轉化為服務基層、服務學校的實際行動，形成正確的人生信仰和行為準則。

（三）拓展廉政文化陣地，在人文環境中熏陶。廉政文化作為一種潛在的教育資源，對師生的思想情操、行為習慣起著潛移默化的熏陶感染作用。推進高校廉政文化建設，要充分發揮黑板報、墻報、宣傳櫥窗、讀書欄、學習園地等內部文化陣地，開辟廉政專欄，廣泛宣傳廉政法律法規、反腐案例、成功經驗、先進典型等，豐富廉政教育的內容，拓展廉政文化的覆蓋面；要在繼承黨課、報告會、兩防形勢教育、警示教育圖片展等傳統教育形式的基礎上，大膽創新，通過開展理論研討、點將釋疑、讀書思廉、現身說法等教育活動，從深層次強化黨風廉政教育，增強廉政文化的滲透力；要積極開展高校文藝活動，經常性地組織開展知識競賽、演講比賽、書畫展覽、文藝匯演、學唱廉政歌曲、新年晚會等活動，通過增加藝術含量、營造文化氛圍，增強廉政文化的感染力；要緊跟時代步伐，充分運用電視、電影、電腦和互聯網等現代信息技術和傳媒手段，賦予高校廉政文化更加鮮明的時代特色，增強親和力。

（四）盤活廉政文化資源，在參觀交流中感悟。推進高校廉政文化建設，要充分利用周邊廉政文化資源，通過開展共建活動，組織師生參觀警示教育基地、革命傳統教育基地，與共建單位開展“話廉政”等，在參觀學習中深化廉政教育，交流開展黨風廉政建設的做法、啟示等；走訪當地黨政部門、企事業單位和鄉村等機關，在傳遞高校廉政文化建設好的做法和成果的同時，主動學習他們的廉政文化建設的好經驗，取長補短，為推進高校廉政文化建設，拓展新思路、創新新方法、豐富新形式，使廉政文化成為師生樂于和易于接受的“精神大餐”。