上世紀40年代,一個剛從美國賓州大學畢業的小伙子,來到費城一座涂料工廠做了老板的辦公室文秘。
這家涂料廠的生產狀況不容樂觀,平均每個員工一天只能生產3桶涂料。老板左思右想,最終采取了一套獎勵機制,規定“每天生產7桶就獎勵20美元”。在當時那個年代,20美元可不是一個小數目,但遺憾的是,沒有一個員工愿意為此而多付出一些努力,他們依舊懶懶散散地過著每一天,仿佛這個獎勵對他們來說根本不存在。
小伙子一邊做好手中的工作,一邊細心留意工廠的每一個運作細節。僅用了一個月時間,他就找到了工廠的癥結所在,于是,他走進老板的辦公室說:“老板,我可以改變工廠的現狀,前提是你要放手給我一些行政權!”
老板心想:如果眼前這個小伙子真有這個能力,就算是升任他為高級管理也沒問題,反正一時半會兒也沒什么好辦法,不如就讓他試試。老板決定任他為臨時副廠長,薪水不變,三個月內如果無法完成任務就降回原職。讓老板沒想到的是,在小伙子上任后的當天,員工們的人均日產量就達到了5桶,比原來增加了兩桶,10天后,員工們的人均日產量甚至提高到了7桶!
老板又驚詫又欣喜地走進車間,仔仔細細地逛了一圈后,發現除了工人們的勞動更加積極之外,就再也沒有什么變化了。他究竟施了什么魔法?老板興奮不已地跑到小伙子身邊,問他是怎么做到這一切的。小伙子笑笑說:“我其實什么都沒做,我只是把你那個‘每天生產7桶獎勵20美元’改成了‘超額完成1桶獎勵5美元’。”
老板一聽更納悶了,在3桶的基礎上,“多生產4桶獎勵20美元”和“每超額1桶獎勵5美元”,這不是同一回事嗎?更何況從獎金數額上看,20美元明顯更為豐厚,為什么員工們不為20美元而努力,卻更樂意為5美元而努力呢?
小伙子笑而不答,他反問老板說:“如果樹上有一個蘋果,如果你覺得自己無論跳多高也不可能摘到它,你還會不會去跳呢?”
“反正摘不到,我何必要花這個力氣呢?”老板回答說,“可是,這和我們的生產有關系嗎?”
“當然有關系!你說得很對,正因為你覺得那個蘋果太高,所以你不會為摘那個蘋果而努力,同樣的,在員工們只能生產3桶的時候,7桶的目標對他們來說明顯太高,無論你的獎金多么豐厚,他們都會認為這個任務是不可能完成的,沒人會愿意為一個不可能完成的任務而努力,所以我才把你的規定改成了‘超額完成1桶獎勵5美元’,而多生產1桶對他們來說只需要稍微加一把勁就行,當他們超額了第一桶之后,就會要求自己超額完成第二桶、第三桶甚至更多……也正因此,他們對操作程序也越來越熟練,還會主動去進行一些不會影響質量卻能提高效率的工藝改革,這樣一來,效率就自然提高了!”小伙子頓了頓繼續說,“所以,我們不能把蘋果掛得太高或者太低,而應該在稍微掛高一些的同時,又要讓員工們覺得只要跳起來就能摘到蘋果,這樣才更有利于調動員工們的積極性!”
到這時,老板終于明白了其中的奧妙,他很快正式任命小伙子為副廠長。半年后,工廠的人均日產量達到了10桶,在10桶的基礎上,小伙子又因時制宜地做出了“每超額1桶獎勵10美元”的新計劃。就在這種“永遠要努力,永遠有獎勵”的良性循環中,工廠很快扭轉了虧損局面,變得生機勃勃起來。
小伙子的這套獎勵機制就是后來在管理界廣為沿用的“期望理論”!沒錯,這個小伙子就是“期望理論”的奠基人、國際管理學界最具影響力的管理大師之一 ——維克托·弗魯姆。
1964年,維克托·弗魯姆在《工作與激勵》一書中這樣解釋“期望理論”:“當人們根據以往的能力和經驗,感覺到在一定的時間里能夠達到某種目標和成就,心中就會不自覺地產生一種期望,而一個恰到好處的激勵,就能直接將這種期望轉化為能量與力量!”
知識卡片
期望理論,又稱作“效價—手段—期望理論”,是北美著名心理學家和行為科學家維克托·弗魯姆提出來的激勵理論。
期望理論是以三個因素反映需要與目標之間的關系的,要激勵員工,就必須讓員工明確:(1)工作能提供給他們真正需要的東西;(2)他們欲求的東西是和績效聯系在一起的;(3)只要努力工作就能提高他們的績效。
這個理論說明,一個人對目標的把握越大,估計達到目標的概率越高,激發起的動力越強烈,積極性也就越高。
同樣,我們在制定學習計劃和未來目標時,也可以運用這一理論,在不斷計劃和修正調整中,完成人生規劃。