職業指導在促進就業困難群體就業工作中的作用和重要性

1.職業指導的涵義和目的

職業指導是為求職者就業、就業穩定、職業發展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導及幫助的過程。職業指導的工作目標主要可以概括為三點：第一，幫助就業。有效地、地幫助求職者實現就業是職業指導人員的首要工作目標，也是最基本的工作目標。二是，幫助就業穩定。職業指導幫助就業的目標，遠遠不能解決求職者、勞動者的客觀需求，從更深層次的角度講，也不能認為是是已經完成促進就業的使命。幫助就業穩定與幫助就業目標相比較，表現出一種遞進，這種遞進更加反映職業指導服務要以人為本，反映了這種服務的深入化。三是，幫助實現職業生涯的發展。如果說前兩個工作目標是一種必要的過程的話，幫助個人實現職業生涯的發展，則是職業指導的最終目標。

2.就業困難群體的形成原因高校就業困難群體形成的原因有很多，有政策性、市場經濟、學生本身、職業指導工作等原因，其中職業指導工作在高校就業困難群體的形成過程中扮演著一個非常重要的角色，甚至是改變性的原因。目前，我國的職業指導和服務工作還處于初級階段，在對高校就業困難群體的職業指導工作上尚存在一些不足，具體表現在：第一職業指導缺乏針對性；第二職業指導內容的全面性不夠；第三職業指導的形式單一；第四職業指導服務意識和方法落后。這便在很大程度上造成了高校就業困難群體的形成。第五擇業預期過高。特殊的家庭環境和成長經歷導致畢業生困難群體在就業過程中較普通高校生面臨更大的壓力和挑戰，心理問題較多。第六自身綜合素質欠缺。畢業生困難群體文化環境和教育條件相對落后，致使畢業生困難群體在就業過程中競爭力不強。第七思想包袱過重。在當前的高校中，學生之間的經濟差距越來越大，越來越明顯，畢業生困難群體經濟上的困難直接影響了他們的心理。第八就業心理輔導缺乏。目前許多高校對畢業生困難群體的心理健康問題的重要性和緊迫性逐步取得共識，也做了一些工作，但針對畢業生困難群體就業心理的專門研究和輔導仍然非常缺乏。第九就業觀念落后。目前高校的就業觀教育在內容上側重如何降低就業期望值，缺乏對畢業生困難群體有針對性的就業觀教育。

此外，高校就業市場建設仍顯被動封閉，市場化程度不高，靠關系、走門子的不正之風不同程度存在，使得很多畢業生困難群體求職無門。

3.職業指導在促進就業困難群體就業工作中所起的作用

職業指導對社會的作用表現在合理利用人力資源、提高人才效益，促進社會穩定；對個人的作用表現為提高人的職業素質，增強個人的職業適應能力，幫助個人科學選擇、合理面對，順利融入社會。職業指導是個人與社會之間溝通的橋梁，是科學發展觀思想的重要表現形式，對促進高校就業困難群體就業有著非常重要的作用。

第一，職業指導有助于高校就業困難群體明確職業目標，制訂職業規劃。第二，職業指導有助于高校就業困難群體做好職業準備。第三，職業指導有助于高校就業困難群體了解社會。第四，職業指導有助于增強高校就業困難群體的綜合素質。第五，職業指導有助于激發高校就業困難群體學習的主動性。第六，加強就業服務，幫助就業困難群體實現穩定就業。第七，積極開發利用社會資源，幫助就業困難群體實現就業。第八，指導用人單位合理用人，實現人崗優化結合。第九，職業指導讓高校就業困難群體學會選擇、學會面對，有助于高校就業困難群體的身心健康。

職業指導工作是一項全面的、系統的社會化工程，隨著職業指導工作的深入開展，職業指導已成為就業服務工作的重要組成部分。充分發揮職業指導在促進就業工作中的作用，更好地協調求職者、用人單位關系，更好地指導和幫助勞動者就業再就業、用人單位合理用人，實現個人的職業發展和用人單位人盡其才，為構建和諧勞動力市場，推動和諧社會，發揮應有的作用。

4.職業指導的重要性主要表現在以下幾個方面：

（1）有利于就業困難做出明智的職業選擇。職業指導一個重要的內 容可以幫助就業困難群體了解職業，了解自我。可以了解到諸如行業、產業、職業、崗位等情況的介紹，對職業的性質、作業、特點及其發展趨勢的宣傳，對困難群體驚醒職業能力測試、職業人格、職業興趣的分析，使得其在態度上更加實際，在方法上更加科學，很大程度上避免了擇業的主觀性和盲目性。

（2）有利于就業困難群體社會化。職業指導幫助就業困難群體了解 社會對不同職業角色的具體要求，并從這種需要出發幫助就業困難群體培養職業角色意識，了解企業文化、價值、經驗和規范，從而確定其職業理想，領悟社會對職業角色期待，增強個人適應能力。

（3）有利于就業困難群體身心健康的發展。職業指導正是通過幫助 就業困難群體正確選擇職業、獲得職業、適應職業，使他們不再自卑，不在被歧視和排斥，不在是失業中的一員，從而獲得滿足與幸福。

（4）有利于困難群體樹立正確的職業觀。職業觀是人生價值觀在對 待職業問題上的具體體現，是一個人對待職業的觀點和態度。一個人在就業和職業發展的每一個階段中，總是受一定職業觀的影響，表現出特定的職業價值取向。

結語

對高校就業困難群體所采取的職業指導，對解決高校就業困難群體的就業難和感到就業困難的心態有很大的幫助、作用和重要性。同時在全球經濟不景氣的影響下，城鎮登記失業率卻保持平穩，離不開政府、社會等切實有效的措施，但職業指導和就業服務工作對解決各類就業困難群體的就業問題有著非常大的幫助。綜上所述，我們可以知道職業指導對就業困難群體就很大的意義，它可以讓就業困難群體重新樹立信心，不在自卑；重新學習新的知識文化，培養職業角色意識，了解企業文化、價值、經驗和規范，從而確定其職業理想，領悟社會對職業角色期待，增強個人適應能力；當然，我國職業指導和服務工作還亟需完善，我們在對高校就業困難群體進行指導與幫助的同時，也可借鑒發達國家先進的職業指導經驗，更好地為高校就業困難群體提供指導與幫助。

參考文獻

[1]彭軍.對當前大學生就業困難群體的解析.西華師范大學學報.2011.

[2]王毅平.山東省就業困難群體及其社會支持.理論學刊.2010.[3]中國就業培訓技術指導中心.創新職業指導.2012.

作者簡介

高銀屏，學歷：本科，專業：計算機科學與技術。

（作者單位：廣州華南商貿職業學院）