4行動，帶孩子親近大自然

在一份轟動歐洲兒童認知世界的體驗清單里，德國比較教育學者艾申波茜博士曾提出了69件7歲以下兒童體驗的事情。而其中，曾經爬過一棵樹，曾經不小心掉進一條小溪，認識幾種樹葉……這些讓孩子融入大自然的內容超過清單的30%！

很多父母發現， 跟隨自己走進大自然的孩子，好似變了一個人：他們變得興奮、機敏、熱情、純真……既然如此，還等什么，趕快行動起來吧，帶孩子一起享受大自然的神奇！

行動1聞聞大自然的味道

父母帶孩子置身于大自然，用嗅覺去捕捉大自然的味道：早晨的空氣是清新的，隨著風兒的吹過，里面似乎還摻雜著小花和青草發出的清香。用鼻子深深地嗅嗅，不僅可以讓人身心放松，孩子也會釋放純真自由的天性，沉醉在大自然的恩賜中。

和泥土打個招呼

清晨，父母帶著孩子來到郊外的田野，抓一把剛剛蘇醒的泥土，聞起來會有一股淡淡的清香，這就是大自然的味道。父母可以拿鏟子把泥土鏟松，讓孩子隨意玩泥土，用手摸一摸泥土，用鼻子聞一聞泥土。如果孩子興趣很高，可以給他一把小鏟子，讓他自己一路挖去，說不定還能挖出小草根或是其他神奇的小東西。

聞聞可愛小花

五彩繽紛的花開了，父母帶孩子和小花親密接觸一下，將毯子鋪在草地上，把孩子放在毯子邊，讓他可以觸摸到小花。父母引導孩子觀察每種花之間的不同，聞聞每種花不同的香味，這對孩子來說是非常有意思的事情。

行動2聽聽大自然的聲音

現在的父母和孩子都置身鋼筋混凝土包圍中，淹沒在車水馬龍里，很難聽到大自然的聲音。 閉上眼睛，不用看，父母帶孩子用安靜的心，去聆聽大自然的聲音，大自然就在耳邊：小鳥的喳喳聲、風吹樹葉的沙沙聲、河流的嘩嘩聲……孩子一定會在享受著大自然的快樂歌唱的同時，懂得了大自然也是有生命的。

小雨在跳舞

在下雨的時候，帶著孩子出去走走，讓孩子仔細看、仔細聽，讓他傾聽雨滴在雨傘上、屋頂上、地面上那種奇特的聲音，讓他身臨其境地感受下雨，激起他對奇妙的雨的興趣。在雨下得不大的情況下，可以鼓勵孩子穿著夢寐以求的雨衣、雨鞋，聆聽雨滴落在自己身上的聲音，感受和體會下雨。

和小鳥一起歌唱

清晨，是小鳥活動最為頻繁的時間，帶著孩子在家附近的公園，一邊和孩子安靜地散步，一邊讓他傾聽小鳥的叫聲，如果孩子高興，可以鼓勵他模仿一下。細心的父母還可以在孩子遇到喜歡的小鳥叫聲的時候，用手機錄音，這樣無論何時，只要按一下播放鍵，小鳥就來“陪伴”寶寶了。

行動3觸摸大自然的

“溫度”

孩子是從接觸形象具體的事物開始認識世界的，無論是一朵花、一棵樹，還是一座山、一條河，都是他們學習知識的天然素材。父母讓孩子多接觸大自然，多領略一些自然美，有助于開闊他們的視野，無形中增長了他們的知識。

海水親吻小腳丫

趁著和風暖日，帶孩子找個有干凈的沙灘、美麗的貝殼的安全海域，陪他一起堆砌心中的童話城堡。父母索性讓孩子脫掉鞋襪，光著腳丫在沙灘邊奔跑，讓貝殼親吻孩子的小腳，讓細軟的沙子在小腳趾中流竄，讓層層海浪涌起，朵朵浪花打濕孩子的小腳丫。

探尋小石頭寶貝

父母帶孩子到青草地、小河邊、高山去探尋小石頭寶貝，每找到一塊不同顏色、形狀、大小的石頭，父母和孩子都互相告之，分享喜悅。孩子喜歡把撿來的小石頭都裝在口袋里，父母可以鼓勵孩子大膽地玩，將小石頭擺放成圖案，讓孩子說說每個石頭的不同。

行動4看看大自然的

力量

對孩子們來說，大自然中到處都是新奇，用眼睛會看到許多新鮮的東西，比如，花的開放、太陽的出沒、星星的隱現，這都能激起孩子對大自然的好奇心和求知欲。五彩繽紛的大自然為他們探索新知識提供了無窮的源泉。

踩踩小樹影

在微風習習的日子，溫暖的陽光透過茂密的樹葉照射在地上，樹葉的影子隨著風擺動，特別好看。帶寶寶出去玩，休息的時候，父母可以帶著孩子在晃動的樹影里跳來跳去，玩踩樹影的游戲，看看誰踩到的樹影最多，會讓孩子感到其樂無窮。

看銀河，數星星

郊外的夜晚，星星也顯得格外亮，天低得仿佛一伸手就能摘到一閃一閃的星星。媽媽摟著孩子，一起仰望著美麗的夜空數星星，或者，給孩子講個關于星星的故事。告訴孩子，星星和月亮都會陪伴著他，都是他的好朋友。有時候，孩子會數啊數啊，怎么也數不清楚，慢慢就在媽媽的胳膊上睡著了。

媽媽說

每到周末，只要天氣不錯，我都帶甜妞妞去近郊游玩。在鮮花盛開的季節，我們一塊上山采野花，編織美麗的花環，還會一邊編花環一邊唱關于小花的歌曲，感覺真是特別幸福！（甜妞妞媽媽）大圣在家里養了一對兒小金魚，很開心，他每天都會親自喂小魚食物，有時候還偷偷地和小金魚說話，親眼看著小金魚一天天在自己的照料下成長，他特別自豪。（大圣媽媽）

有一次，我們全家經過小山坡，看著雜草間有一條歪歪扭扭的小路，我突發奇想，是否可以走這條近路，結果，朵朵竟然很細心地在這條路上發現了小螞蟻搬