高中物理學(xué)的思想和方法

物理課程改革的目的是通過(guò)對(duì)物理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生發(fā)展個(gè)性、樹(shù)立思想、掌握方法、培養(yǎng)素質(zhì)、提高能力。學(xué)生普遍認(rèn)為物理難學(xué)，然而筆者認(rèn)為，掌握物理思想和物理方法是學(xué)好物理的關(guān)鍵 。

一、關(guān)于物理思想

物理思想就是研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式、內(nèi)在規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的客觀存在反映在人的意識(shí)中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果，它是人的一種精神活動(dòng)，是從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的，包括了物理科學(xué)本身的發(fā)展、物理學(xué)家的探索精神、研究方法以及學(xué)習(xí)物理的思想過(guò)程。狹義地說(shuō)，物理思想就是學(xué)習(xí)符合物理體系、物理規(guī)律、物理邏輯、物理方法的結(jié)果，學(xué)會(huì)用物理思想去分析、解決物理問(wèn)題。

物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，源自自然和實(shí)踐，它是自然界客觀存在的東西，與生產(chǎn)生活、社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系。我們只有認(rèn)識(shí)和掌握了物理規(guī)律，才能更好地認(rèn)識(shí)自然、改造自然，創(chuàng)造美好社會(huì)，為人類服務(wù)。

認(rèn)識(shí)物理思想是學(xué)好物理的前提，因此，在學(xué)習(xí)物理時(shí)，學(xué)生要將物理思想逐步轉(zhuǎn)化為自己的思想，掌握科學(xué)的方法，提高解決物理問(wèn)題的能力，在了解物理學(xué)發(fā)展史的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)物理學(xué)家的精神和他們研究物理的方法，努力汲取物理學(xué)家的精華，從而促進(jìn)自己更好地學(xué)習(xí)物理。掌握物理思想和研究方法，對(duì)學(xué)習(xí)物理具有重要意義。高中物理教學(xué)中的物理思想主要有：①觀察、實(shí)驗(yàn)探究思想；②數(shù)據(jù)圖像處理思想；③概念規(guī)律形成思想；④科學(xué)設(shè)想、建立物理模型思想；⑤數(shù)理思想；⑥科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法思想；⑦“時(shí)空”和“守恒”思想；⑧變量控制思想；⑨求微、求真思想；⑩創(chuàng)新思想。

二、關(guān)于物理學(xué)方法

物理方法是指研究、學(xué)習(xí)和應(yīng)用物理的方法。要想學(xué)好物理，就要識(shí)記、理解物理概念、規(guī)律及條件；要想解決物理問(wèn)題，就要對(duì)物理問(wèn)題進(jìn)行深入研究，進(jìn)一步研究它的成因、規(guī)律，再尋求解決方法。在中學(xué)物理教學(xué)中，教師只要注意參考系、速度、質(zhì)量、力、動(dòng)量、能量、功等概念和牛頓運(yùn)動(dòng)定律、萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量守恒定律、動(dòng)能定理、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律等規(guī)律，以及時(shí)空觀、物理模型、數(shù)學(xué)工具（矢量、圖像、變化率）等在熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)中的應(yīng)用、分析、解決問(wèn)題的方法。

研究物理的規(guī)律，學(xué)生就要學(xué)會(huì)從描述物理過(guò)程開(kāi)始，判斷什么物理問(wèn)題用什么物理概念、物理量去描述物體的狀態(tài)，用什么方程可以描繪物體的運(yùn)動(dòng)狀況、變化關(guān)系，從而解決物理問(wèn)題。如質(zhì)點(diǎn)的位置、速度、加速度及其時(shí)間是描述運(yùn)動(dòng)學(xué)的物理量，勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式、拋體運(yùn)動(dòng)公式、勻速圓周運(yùn)動(dòng)公式等經(jīng)常用于研究運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。

從動(dòng)力學(xué)角度看運(yùn)動(dòng)學(xué)概念、規(guī)律，能加深學(xué)生對(duì)它們的理解，探究其本質(zhì)。如加速度是力產(chǎn)生的，它建立了運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的聯(lián)系；拋體運(yùn)動(dòng)是質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的加速度恒定的曲線運(yùn)動(dòng)；簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是質(zhì)點(diǎn)在線性回復(fù)力作用下的運(yùn)動(dòng)等。

三、方法論剖析

方法是溝通思想、知識(shí)和能力的橋梁，物理方法是物理思想的具體表現(xiàn)。研究物理的方法有很多，如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、假設(shè)法、極限法、類比法、比較法、分析法、綜合法、變量控