對職業院校“90后”學生管理的幾點思索

摘 要：我們知道，職業院校學生管理是一件非常復雜、繁瑣的工作，當我們面對90后的學生們的時候，管理的難度會更大。可是如何做好90后學生們的管理工作呢，這就需要我們針對當前學生管理中存在的問題，及時的尋求恰當的管理手段，只有這樣才會幫助我們不斷的優化管理手段，進一步提高管理的效率。如今，隨著思想的逐步開放，學生們遇到的問題將會越多，因此，學生管理工作也就顯得越重要。

關鍵詞：職業院校 90后 學生管理 思索

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）06（c）-0239-01

對于職業院校的學生來說，他們的知識文化水平可能相對較低，這就對老師們的學生管理工作帶來了一定的難度。與此同時，當我們面對90后的學生們的時候，我們的學生管理工作更顯得艱難，面對這樣的狀況，我們該如何做好學生管理工作成了我們思考的重點。針對當前學生管理中存在的問題，我們需要做的便是詳細的分析問題產生的原因，然后找出適當的應對措施。

1 職業院校“90后”學生管理的背景

隨著素質教育的大力推行，人們不再僅僅把學生們的成績看做是衡量能力的唯一標準，而是更加的注重學生們綜合素質的提高，在加上普通高校就業情況的不樂觀等原因，造成了近年來職業院校學生的數量越來越大。面對如此多的學生，職業院校的學生管理工作也變得更加繁忙。為了切實的解決好學生們生活、學習過程中遇到的各種問題，我們在學生的管理工作中就要關注每一個細節，用行動感化學生，讓他們真正的體會到學校的關懷，進而讓他們常懷一顆感恩的心。可是在如今的學生管理工作中，我們面對的是一群有著強烈個性的90后學生，他們叛逆、有主見、求異，正是因為這樣的原因，讓我們的學生管理工作變得更加困難。因此，如何面對90后的學生們，并且切實的做好學生們的管理工作呢，這就要求我們不斷的研究和探討新的管理手段。

2 職業院校“90后”學生的特點

為了更好的做好90后學生們的管理工作，我們首先應該做的便是具體的分析好他們的心理特征，只有這樣才會更清楚的了解他們的想法，懂得他們這樣做的原因是什么，進而更好的尋求解決的相應措施。

2.1 追求個性

對于90后的學生們來說，所處時代的特征在他們身上體現的淋淋盡職。我們這個時代強烈的呼喚個性的解放，標榜我們自己獨有的魅力。誰要是約束我們，誰就還好像是在跟民主作對似的。也正是因為這樣，90后的學生們時時刻刻張揚著自己的個性，按照自己的想法做事，不管不顧。

2.2 思想活躍

改革開放的結果不僅僅促進了我們經濟的發展，更重要的還有它極大的解放了我們的思想。隨著時代的發展，我們的思想越來越活躍，過去難以說出的話語在今天隨處可見。對于90后的學生們更是這樣，他們追求個性，不愿意被約束，跟著自己的感覺走，做事往往不考慮后果，不關心別人的感受等等。

2.3 求新求異

在大路上，我們經常會看見穿著奇異，打扮時尚的年輕學生，他們總想借助某種方式引起別人的注意。其實在他們的內心也是需要愛的關懷，也需要朋友。也是當前隨著生活腳步的加快，我們的父母、親人經常會忽視對孩子們的關懷，只是在物質上給予他們充足的幫助，可是在精神上、心靈上卻關心很少，這讓他們更加的叛逆。

3 職業院校“90后”學生管理中存在的問題和應對的措施

為了更好的做好學生們的管理工作，我們需要了解90后學生們的內心世界，具體的分析學生們的心理以及發現當前學生管理工作中存在的問題，然后制定切實可行的應對措施，只有這樣才可以更好的幫助我們做好相關工作，進而推動職業院校的快速發展。

3.1 了解學生們的內心世界

面對90后的學生們，如何做好學生管理工作，我們首先應該做的便是了解學生們的內心世界，只有了解了他們的真實想法，我們才會更好的解決他們生活、學習中遇到的困難和問題。其實90后的學生們更需要愛，更需要關懷。我們知道，90后的學生們所處的環境正是思想活躍、經濟發展迅速的時代，在這樣的時代中，我們把更多的心思花在了經濟利益的追求上，對于學生們是缺少關懷的。正是因為這樣他們叛逆、追求個性，有時只是為了能夠引起家長、老師們的注意，只有當我們真正了解他們的想法之后，才會懂得90后的孩子更需要理解。

3.MhEVsQMSx5nIyLUAO5TAyA==2 打造良好的學生管理環境

我們知道，90后的學生們是敏感的，他們的情緒很容易受到周圍環境的影響，如果周圍的環境是靜謐的、美好的，他們往往會表現的非常可愛，可是如果周圍環境惡劣，他們往往會煩躁、激動，因此，在我們的管理工作中，當我們處理問題的時候就要采取相對柔和的方式，切勿只關心問題的解決，不關心學生們的心理承受能力。

3.3 關心細節，與細節中見真情

90后的學生最需要關懷，需要真情的感化，因此，我們在解決問題的時候就要盡可能的以情感人。以情感人的方式有很多，其中一個重要的方面便是做好每一個細節，一個甜蜜的微笑，一句沁人心脾的言語，一個不經意的手勢，都會深深的影響學生們的一生，在細節中流露真情，用真情打動學生，這樣一來，一方面會讓學生們感受到了愛的溫暖，另一方面也會讓我們的管理工作變得更簡單，更容易。做好90后學生管理工作的方式方法有很多，這就需要我們在具體的管理工作中不斷的去研究和探討。

4 結語

學生管理工作在職業院校的管理工作中占有很大的重要性，如今，隨著改革開放的快速發展，學生們的思想越來越活躍，對于90后的學生更是這樣。他們叛逆、追求個性、標新求異，在我們的生活中每天發生在90后學生身上的事情，讓我們心驚膽戰，輕生、打架等這樣的事情時有發生，因此，對于職業院校的發展來說，進一步加強學生管理工作便顯得更加重要。不斷的優化管理手段，提高管理的策略，及時的關心學生們的內心世界等等都是我們應該做的。

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