中紡聯教育實踐活動領導小組始終把握中紡聯在活動第一環節的工作方向,在扎實做好第一環節集中學習、認真聽取意見工作基礎上,中紡聯黨委書記王天凱結合紡織行業形勢和行業服務的實際、自身建設的實際,提出了教育實踐活動要注意擺脫一個傾向,集中一個思考,堅持一個做法。即:要擺脫協會不是權力部門,作風問題不突出的思想傾向;集中思考行業改革發展和轉型升級中的重大問題,協會自身建設中的關鍵問題來尋找領導班子和自身作風上存在的突出問題;始終堅持領導帶頭,堅持把自己擺進去,對照檢查,做到舉一反三。
注意擺脫一個傾向
活動之初,部分黨員干部包括中紡聯個別領導同志認為,中紡聯是社團組織,中心工作是為行業發展服務,沒有行政權力,“四風”問題并不突出。針對這種現象,中紡聯黨委活動領導小組在組織學習教育中強調要擺脫協會不是權力部門,作風問題不突出的思想傾向,把思想統一到中央的精神和決策上來。在深入學習討論中,大家認識到,面對世情、國情、黨情的深刻變化,黨內脫離群眾的現象在中紡聯同樣存在,特別是在克服官僚主義、形式主義以及反對鋪張浪費,發揚艱苦奮斗精神方面,有許多的情況需要認真思考,充分查擺。通過聯系實際,深入學習和思考,黨員干部對這次教育實踐活動的重要性和緊迫性以及重大意義的認識進一步提高。
注意集中一個思考
當前,紡織行業處于加快轉變經濟發展方式,促進產業升級的關鍵階段,服務行業的難度在加大,同時在自身建設中,提高素質和能力是關鍵。通過教育實踐活動,以更加務實的工作態度,更加清廉和勤儉的工作作風搞好行業工作,顯得十分重要和緊迫。
要使群眾路線教育活動不走過場,取得實實在在效果,轉變作風,提高自身建設和增強為行業服務能力是關鍵。在這次教育實踐活動中,提出了中紡聯黨員干部都要集中思考,在學習和查擺問題中要在加強自身建設和促進行業科學發展中來聚焦領導班子和每個黨員自身在“四風”方面存在的問題,使學習和查擺問題貼近實際,更加有針對性。
注意堅持一個做法
堅持一個做法就是始終堅持領導帶頭,堅持把自己擺進去,對照檢查,做到舉一反三。
這次教育實踐活動各級領導既是組織者,又是參與者。中紡聯建立了黨委常委聯系基層黨組織制度,除擔任三個督導組組長任務的常委外,其他常委都要聯系2~3個基層黨組織,掌握基層情況,指導基層黨組織開展好教育實踐活動。在組織好活動的同時,黨委常委堅持把自己擺進去,同時,也堅持每個黨員都要把自己擺進去,使教育實踐活動在中紡聯黨員隊伍的整體作風根本轉變上有實在的體現。
同時,中紡聯把黨員干部參加教育實踐活動思想的進一步提升,引導到作風的轉變上來,推動各單位、各部門更高標準地做好行業服務工作,堅持兩手抓、兩促進。據不完全統計,活動開展以來,中紡聯各單位根據七、八月份行業工作高峰期的實際,并結合教育實踐活動的安排情況,及時調整工作安排,有序推進行業工作,積極組織或已完成了一些重要工作,如:2013年中國紡織服裝行業社會責任年會暨社會責任報告聯合發布會;2013“紡織之光”科技獎評審會議;(美國紐約)中國紡織品服裝貿易展覽會;中國國際家用紡織品及輔料(秋冬)博覽會;上半年紡織行業經濟運行分析會;中紡聯上半年工作總結會;《紡織工業“十二五”發展規劃》中期評估報告會;全國紡織思想文化建設工作會議等。(宗邊)