老女孩

前段時(shí)間看筷子兄弟曾紅極一時(shí)的視頻《老男孩》，里面有很多我們這一代人共同的回憶。那些我們?cè)?jīng)一起追過的個(gè)性，那些我們?cè)黄鸨F(tuán)看過的電視劇，那些我們?cè)?jīng)一起玩過的游戲，甚至我們一起吃過的零食，都悄悄地離我們遠(yuǎn)去，即便我們?cè)僭趺捶怕斑M(jìn)的腳步，終是抵不過似水年華。

在電視屏幕上看到自己曾喜歡的明星眼角都有些些許皺紋；我曾喜歡的廣播節(jié)目早已停檔，主持人有磁性的聲音只能在腦海中尋找；我喜歡喝的橘子汽水再也不是當(dāng)年的味道；我的歌詞本、帶小鎖的日記本也早隨著舊課本賣給了廢品回收站；甚至我眼中高大的父親如今也佝僂起后背。

那么多那么多的事，斗轉(zhuǎn)星移，我終于成了一名老女孩。

如今的我早沒了年少時(shí)的“閑情逸致”，那時(shí)喜歡和男同學(xué)一起倚在教學(xué)樓二樓的欄桿上比賽吃雪糕，也喜歡上課和朋友們傳些小紙條，哪怕寫的都是只言片語(yǔ)的廢話。那時(shí)很喜歡把自己想象成多愁善感的詩(shī)人，無(wú)論是課本還是筆記本上都寫滿了我的“為賦新詞強(qiáng)說愁”。那時(shí)很喜歡摘各種花夾在書中做標(biāo)本。從小學(xué)一直到高中，我都那么“詩(shī)情畫意”。

已記不清從何時(shí)起便開始學(xué)會(huì)暗地里和女生們討論班上長(zhǎng)得好看的男生，已記不清從何時(shí)起便開始收到折成心形的情書，也記不清從何時(shí)起便開始懂得的八卦消息比數(shù)理化的公式還要多。

上課偷看了無(wú)數(shù)本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小說：自習(xí)課和同桌說笑打鬧被老師逮到；為了逃掉課間操躲廁所被老師喊名字；午休在教室和同學(xué)打撲克被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，被批評(píng)還寫了千字檢查；為多睡一分鐘，瞇著眼睛往教室跑，全然不顧頭上的“鳥巢”。

曾經(jīng)的畫面如今想起依舊色彩斑斕，一切都好像還發(fā)生在昨天。可當(dāng)我看著電視上的那些明星再也叫不上名字時(shí)，當(dāng)我聽著廣播里放的歌再也不知是誰(shuí)唱的時(shí)，腦海中的畫面卻倏然間離我遠(yuǎn)去。它們依舊璀璨得要命，卻失去了生命力。

如今聽到最多的便是“某某某要結(jié)婚了”“某年某月某地點(diǎn)同學(xué)聚會(huì)，老同學(xué)記得來啊”“最近在哪兒高就”“你最初的夢(mèng)想是什么”“被父母逼著相親去啊”。這些聲音不斷地在我的腦海交織盤旋，就像夏日里的一群蒼蠅圍著一塊發(fā)了酵的面團(tuán)不停地震動(dòng)著翅膀。我的青春轟然間傾倒，最后化為虛無(wú)。

一個(gè)人的時(shí)候，忍不住傷感。“歲月像把無(wú)情刻刀，刀刀催人老”筷子兄弟的歌聲擊打在我的心臟上，讓我的宣泄無(wú)處可逃。

那個(gè)陪著我折過紙飛機(jī)的人，你現(xiàn)在在哪里？那個(gè)和我比賽轉(zhuǎn)風(fēng)車的人，你還記得我嗎？那個(gè)和我一起被罰站的人，你還好嗎？那個(gè)說長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家的人，你現(xiàn)在還有夢(mèng)想嗎？那個(gè)和我手牽手唱《大約在冬季》的人，還那么愛哭嗎？那個(gè)批評(píng)我成績(jī)差的老師，還在我母校嗎……

現(xiàn)在的我們?cè)缫炎兞四印?/p>

在這個(gè)浮躁的年紀(jì)，我突然好想再收到一封手寫的信，我也突然好想和朋友一起哼哼當(dāng)年流行的歌，甚至也想翻出當(dāng)年的校服穿著重返校園。

我明白我無(wú)論如何也跑不過時(shí)光，那些我想留住卻逝去的時(shí)光，那些我想抓住卻虛無(wú)的時(shí)光，那些我害怕卻要面對(duì)的時(shí)光，終究是狠狠地把我甩在了年華身后。那個(gè)大聲笑肆意哭的年紀(jì)已不再屬于我。我只好拼命地懷念，拼命地拼湊那段不可復(fù)制的時(shí)光。作為一名不愿承認(rèn)自己老去的老女孩，也只能以這種方式紀(jì)念我的青春了。

編輯/梁宇清