“芊芊,你到底跟誰走?”莎莎盯著芊芊逼問。
“對,你必須做出選擇,你跟誰走?”小夢瞪著芊芊催促著。
芊芊為難地看看站在自己左側的莎莎,又看了看右側的小夢,她支支吾吾地猶豫著,不知道如何是好。多數時候,芊芊覺得有這么兩個好朋友,真是棒極了。三個人一起寫作業,一起逛街,一起買零食,一起玩游戲……甭提多開心了。
可是有些時候,芊芊覺得自己好辛苦。比如說現在,莎莎想去書店買書,小夢卻想去步行街買頭繩。芊芊建議先去買書,再去買頭繩,結果莎莎和小夢一起反對。她們兩個像約好一般,一起提出:“芊芊,你陪我去!”結果從先陪誰買東西演變成讓芊芊做出選擇。這可為難芊芊了:兩人都是自己的朋友,該如何選擇才不得罪她們呢?芊芊還沒想好如何選擇,莎莎和小夢一起轉過身,背對背生氣地走開了……
一波未平一波又起。周末,芊芊的爸爸送了她一本精美的童話精品集。芊芊頓時愛不釋手,一口氣看完,并希望和莎莎、小夢一起分享。于是,周一早上她喜滋滋地把童話精品集帶到教室。
“芊芊,這本書我好喜歡,先借給我看吧!”小夢和莎莎幾乎同時開口說道。
“這……”芊芊頓時覺得自己又給自己找了一個難題。然而,還沒等芊芊開口,小夢和莎莎吵了起來。
“憑什么先給你看?”小夢大喊著。
“你怎么老和我搶?”莎莎指著小夢的鼻子質問。
“你指著我干什么?你這人真討厭!”小夢一把打開莎莎指著自己的手,然后鄙夷地說,“你成績這么差,還好意思做芊芊的朋友!”
“你皮膚這么黑,好像非洲土著,芊芊和你走在一起不丟人嗎?”莎莎一下戳到小夢的痛處,氣得小夢抬起手給了她一巴掌。就這樣,兩人扭打了起來。
“別打了,別打了!”芊芊試圖拉開兩位好朋友,可她們根本什么話都聽不進去。很快,三個女生被班主任帶進辦公室。班主任問芊芊:“這到底是誰的錯?”芊芊想了半天,輕輕地說:“也許,是我的錯吧……”
如果你是芊芊,面對兩個好朋友的爭執,你會怎么做呢?刷刷姐姐教你一招:
能有兩個好朋友當然是一件好事情!如果你遇到和芊芊一樣的處境時,你可以讓她們通過“石頭剪刀布”這種巧妙地方法來解決。如果兩個好朋友產生矛盾、生氣吵架,你作為中間人要努力做到“幫理不幫親