標(biāo)準(zhǔn)答案之外的世界

當(dāng)我在讀高中的時(shí)候，世界很清凈。除了課本之外，電視和校門(mén)外的幾個(gè)書(shū)店成為了新知來(lái)源。這個(gè)世界長(zhǎng)什么樣，只能從書(shū)本上、從長(zhǎng)輩的口中知道。

世界簡(jiǎn)單明了，凡事和考卷上的題目一樣，都有標(biāo)準(zhǔn)答案：

地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，若高空中某處的重力加速度為g/2，則該處距離地面的高度為多少？

摩爾鹽產(chǎn)品25g，配成100mL溶液，取出10mL用0.10mol/L高錳酸鉀溶液滴定，消耗高錳酸鉀溶液10mL。產(chǎn)品中摩爾鹽的質(zhì)量數(shù)是多少？

第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為什么會(huì)發(fā)生？《南京條約》給中國(guó)帶來(lái)什么影響？魯迅回到故鄉(xiāng)后，看到閏土?xí)r，想起了什么？反映了作家怎樣的思想感情？

每一本練習(xí)書(shū)的最后幾頁(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)答案。知識(shí)點(diǎn)閃閃發(fā)光，清晰無(wú)比。

那時(shí)候的我是個(gè)得分高手，憑著好記性，總能踩對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)，獲得高分。那時(shí)候覺(jué)得世界真是個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)象，那么簡(jiǎn)單易懂。那時(shí)候有一種信心：憑著這些考試的技能，自然能在人生中順風(fēng)順?biāo)?/p>

后來(lái)生活用疼痛的方式告訴我，這種信心完全是一種錯(cuò)覺(jué)。“標(biāo)準(zhǔn)答案”只存在考卷上，不存在于人生之中。就算答對(duì)了所有的知識(shí)點(diǎn)，也不代表必然獲得幸福。如果和練習(xí)本一樣，人生所有的豐富性都藏在了那最后幾頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案里，那這世界該是多么無(wú)聊！

我們生活在一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案的國(guó)度，這是一個(gè)讓人無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。可這樣的現(xiàn)實(shí)有一種益處，就是學(xué)會(huì)靈活。比如用最省力的方法牢記那幾頁(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案，然后在標(biāo)準(zhǔn)答案之外尋找更廣博的世界。

畢竟這個(gè)時(shí)代和從前不一樣，除了電視和書(shū)店，我們還有網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)上，各種觀點(diǎn)如菜市場(chǎng)里的鋪?zhàn)右粯訑[開(kāi)，各種觀點(diǎn)在用自己的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)顧客。雖然思想品德課上，老師總能滔滔不絕地說(shuō)上40分鐘，就像被三亞的導(dǎo)游帶進(jìn)了指定商場(chǎng)一樣，但是最后是否要消費(fèi)、是否要接受這些觀點(diǎn)，取決于我們自己。其實(shí)神氣活現(xiàn)的教導(dǎo)主任說(shuō)的話在觀點(diǎn)的菜市場(chǎng)里也不過(guò)是一個(gè)小鋪?zhàn)印Ｈ绻X(jué)得老師們說(shuō)得沒(méi)道理，可以在心里存?zhèn)€疑，不用馬上站起來(lái)反駁。重要的是仔細(xì)推敲，有質(zhì)疑才能接近真理。

為什么回家不能看電視——會(huì)影響視力，會(huì)影響做作業(yè)，會(huì)影響成績(jī)。

為什么不能談戀愛(ài)——會(huì)影響成績(jī)，會(huì)影響上大學(xué)。

這些都是經(jīng)不住推敲的答案。

任何宣稱(chēng)自己是標(biāo)準(zhǔn)答案的人，一定不要相信他。任何人能夠提供的，只是一個(gè)當(dāng)下問(wèn)題的解決方案，但肯定不是唯一正確的方案。報(bào)考什么志愿，未來(lái)如何擇業(yè)，究竟要不要戀愛(ài)，是否馬上出國(guó)？這些都是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，每個(gè)人只能尋找屬于自己的道路。

奉行標(biāo)準(zhǔn)答案的人生是一種悲劇，那是不加反思就遵從了社會(huì)的條條框框。內(nèi)心的自由一旦被壓抑，人生很難快樂(lè)。

有一年一個(gè)朋友告訴我，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇文章成為了當(dāng)?shù)啬硞€(gè)中學(xué)的中考模擬試題。我把題目找來(lái)看，當(dāng)時(shí)就笑翻了。所有的題目，我完全不知道怎么回答。作為原作者，我對(duì)從我的文章引發(fā)的問(wèn)題沒(méi)有任何標(biāo)準(zhǔn)答案。

考卷上的題目是這樣出的：“本文的中心論點(diǎn)是什么？”“畫(huà)線句子主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？”“作者認(rèn)為，要給父母以安全感，必須理解他們。我們應(yīng)該怎樣理解父母呢？請(qǐng)用文中的原話回答。”“文章說(shuō)，讓父母有安全感有兩條路可走。你贊成走哪條路？說(shuō)說(shuō)你的理由。”

那是一篇寫(xiě)要理解父母的文章，讓正在成長(zhǎng)中的年輕朋友盡量給父母一些安全感，寫(xiě)的時(shí)候我還在德國(guó)，當(dāng)時(shí)父母很擔(dān)心我不能照顧好自己，我反思了自己，覺(jué)得他們那么擔(dān)心，是因?yàn)槲医o他們的安全感不夠多。于是就寫(xiě)了那么一篇文章。可那個(gè)出題的人怎么可能比我更清楚我在想什么呢？

這事真像個(gè)喜劇。這再一次讓我確認(rèn)了當(dāng)年高中課本上的中心思想都是出題老師想出來(lái)的，與原作者渾然無(wú)關(guān)。

我們?cè)谀敲炊嗄陮ふ覙?biāo)準(zhǔn)答案的練習(xí)中，需要學(xué)會(huì)的就是讓自己不滿(mǎn)足于標(biāo)準(zhǔn)答案，然后學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獲得真相。

標(biāo)準(zhǔn)答案之外，才是真實(shí)的世界。