人教版七下第三單元寫作·我也追“星”

杭州市育才中學，市優秀教師、市優秀作家。出版有散文集《塵緣》《杭州的情韻》、長篇小說《白云深處》、教輔《作文技能訓練108招》《作文互動升格與示范》等作品多部。長篇小說《三個男人一臺戲》獲第三屆海內外華語文學創作交易會最佳小說銀獎。現為《中國作家》《長篇小說》雜志簽約作家。

【寫作經】

在報端看到一則新聞：兩個15歲的女孩逃課去外面玩，有同學反映，她們倆是楊冪的粉絲，說不定去北京追楊冪去了。后來女孩總算被找回來了，謝天謝地。追星現象屢見不鮮，幾年前大家熟知的楊麗娟追劉德華事件，居然是父女倆一起追星，一直追到香港。父親楊勤冀跳海了，女兒才如夢初醒，返回內地。

如今是繁華世界，普通人和明星之間正在通過各種媒介互動方式近距離接觸。通過比賽一唱成名，像《中國好聲音》等娛樂節目，還有之前的《超級女聲》《快樂男聲》《我要上春晚》《中國達人秀》等，似乎普通人要成為準明星，也就差那么一點運氣和機會。結論是人們有成就明星的強烈欲望，而另一方面呢，明星的高收入，比如出場費動輒幾萬、十幾萬，甚至幾十萬，暴富是明星的共同價值觀。因而這個社會造就了許多明星富豪，比如成龍片酬要幾千萬，鞏俐片酬也上千萬。明星擁有的財富是普通人無法想象的，所以想成為明星成為少男少女趨之若鶩的夢想。俗世中，有幾人能堅守信念之塔，像鄧稼先一樣愛國奉獻，無私工作！有幾人像福樓拜一樣，為了文學夢想廣交四海朋友，縱情談論文學，指正時弊！有幾人像聞一多一樣言行一致，稱其為英勇的革命者和學者專家！又有幾人像貝多芬一樣，堅毅勇敢，誓與命運挑戰，愈挫愈勇，用音樂充實了自己的坎坷人生！

如何寫好追星文章？首要的是要有正確的理想和價值觀。就像例文《追星，就追輝煌之星》一樣，你首先得問問自己，什么星是應該去追的，是那些靠一兩首歌唱紅而生活靡亂、走吸毒靠耍大牌行走世間的歪星嗎？還是那些耍痞沒文化的艷星和鬧丑聞的藝人？青春靚麗，狂歌艷舞，為了博出位，有些明星沒有藝品，人品更差，奇怪的是偏偏有人認為這是“酷”，這是“靚”，很給力，有個性，盲目模仿！

其次，要學會選材與表現。《鄧稼先》一文，作者選取奧本海默來同鄧稼先作對比，就是為了突出鄧稼先的忠厚平實，這也是他能成功領導別人完成“兩彈”研究的重要原因，作者強調沒有私心是他的優秀品格。這就是典型材料。

第三，要學會夾敘夾議。《福樓拜》一文寫左拉的頭，作者表述為“像意大利版畫”，接著評價說“表現他的智慧和堅強的性格”，敘述是主體，議論是必要補充，這就能更好地體現人物精神面貌，又深化立意。