靜下心,觸摸文字,感受情韻,得到啟思。看似安靜的文字,能感其生命的律動。觸摸人事景物的情態,觸摸文字溫度,觸摸作者情思。
觸摸形象。閱讀要抓住特點,品讀形象,注意界定特征的重點詞句。可用朗讀的方法充分感受情韻,可用圈點批注法細細品讀情思。那些帶著抒情議論傾向的詞句,往往穿插在描寫里,細細思讀,可以揣摩作者情思。
觸摸美點。關注共性的文學之妙,品賞個性的藝術風采。每一篇經典文,無論贊賞美好還是傳遞沉重,都有其審美的寫作藝術。比如語言之美,手法之巧,立意之深,文風之獨等等。
觸摸文字,是一次細細的尋讀,把脈文字細微律動的過程。可以說,觸摸文字,是閱讀的起點,觸摸情韻,是感悟的契機,觸摸思想,是閱讀深度的丈量。
本期將以“觸摸”為主題,以散文為例篇,與同學們同悅讀,共分享。