聯(lián)立求解是關(guān)鍵

高中物理的試題類型多種多樣，千姿百態(tài)，涉及的范圍也很廣泛。盡管如此，我認(rèn)為還是有一定的規(guī)律可循的。

（1）心態(tài)。靜下心，坐下來，平靜的心態(tài)很重要。往大的說，心態(tài)是決定一個人成功與否的關(guān)鍵所在；往小的說，在做題的對與錯上，心態(tài)起著至關(guān)重要的作用。

（2）讀題。讀懂題中所敘述的物理事實或現(xiàn)象。哪些語句懂，哪些語句不太懂。這就需要集中思考“難點”，注意挖掘題中所隱藏的隱含條件，明白題中關(guān)鍵之所在，養(yǎng)成讀不懂題不做題的習(xí)慣。

例1：近幾年，全球形成探索火星的熱潮，發(fā)射火星探測器可按以下幾個步驟進(jìn)行。 第一步，在地球表面用火箭對探測器進(jìn)行加速，先使之成為一個繞地球軌道運動的人造衛(wèi)星。 第二步，在適當(dāng)時啟動探測器上的火箭發(fā)動機，在短時間內(nèi)對探測器沿原方向加速，使其速度增加到適當(dāng)值，從而使探測器沿著一個與地球軌道及火星軌道分別在長軸兩端相切的半個橢圓軌道內(nèi)飛行，運動其半個周期后剛好飛行到火星表面附近，使之成為繞火星運轉(zhuǎn)的衛(wèi)星。 然后采取措施使之降落在火星上。設(shè)地球軌道半徑為R，火星軌道半徑為1.5R，探測器從地球運行軌道到火星運行軌道大約需要多長時間？

點評：這道題很長，讀起來有點費事。好多同學(xué)讀完題后，腦子里一片混沌，不知所然。拿起筆胡亂一寫完事。可想而知，其最后結(jié)果必然不對。但如果讀懂題意，便會笑逐顏開。因為這道題并不難，只需要知道探測器在飛向火星的橢圓軌道上運行時的軌道半長軸，再用開普勒第三定律即可求得。可見，讀題很關(guān)鍵。

（3）列方程，求解。在讀懂題的基礎(chǔ)上，分析題中所涉及的物理過程，并畫出相應(yīng)的草圖。而后，就每一過程聯(lián)系相應(yīng)的知識，寫出相應(yīng)的物理公式或方程，最后，根據(jù)題意聯(lián)立相應(yīng)的方程組，求解作答。

例2：一滑雪運動員從 85m 長的山坡勻加速滑下，初速度是 1.8m/s，末速度是 5.0m/s。求滑雪運動員通過這段斜坡需要的時間？

點評：讀懂題后，明白研究對象是從山坡上做的勻加速直線運動。可以在演草紙上畫出相應(yīng)的運動草圖。由勻加速直線運動的性質(zhì)可以列方程：V=V0+at ①，X=V0t+1/2at2 ②，由①②聯(lián)立方程，即可求得未知量。

（4）檢查。結(jié)合自己生活中掌握的常識對習(xí)題的過程和答案進(jìn)一步檢查，并確定其合理性。

例3：已知地球的半徑為R=6400km，地球表面附近的重力加速度g取9.8m/s2，若發(fā)射一顆地球的同步衛(wèi)星，使它在赤道上空運轉(zhuǎn)，其高度和線速度應(yīng)為多大？

點評：這是一道關(guān)于人造地球同步衛(wèi)星的習(xí)題。而地球同步衛(wèi)星有五個特點，其中就有一個是關(guān)于高度的特點。如果這個特點你熟記在心的話，那么，就可以作為檢驗?zāi)愦祟}做對與錯的砝碼。