幼兒家庭安全教育之我見

摘 要：幼兒家庭安全教育越來越受到社會各界的關注，幼兒的安全問題已成為近年來社會廣泛關注的話題。幼兒的安全與健康，不僅關系到他們未來的身心發育與成長，而且也關系到家庭的幸福乃至社會的安定、國家的未來。父母保護孩子最有效的做法是教育孩子自我保護，引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會落空。

關鍵詞：安全；安全教育；幼兒家庭安全教育

家長對幼兒進行家庭安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發展機會，家長不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，如何去預防，更應該讓他們知道如何去征服危險，在征服危險的過程中應該怎樣做才能最有效地保護自己，這才是真正的“安全教育”。才能使孩子的安全真真正正的有保障！

對此，我覺得作為家長應做到以下幾點：

1.家長本身要了解和知道家庭安全教育涉及的各個方面的內容，在家庭中為幼兒創造安全的環境，消除一些不安全的隱患，以預防為主，保護幼兒生命的安全

家長自身要全面了解和知道家庭安全教育所涉及的各方面的內容，并且為幼兒創設安全的環境，消除不安全的隱患，以預防為主。

（1）教孩子掌握躲避壞人傷害的方法。告訴孩子不要輕易接受陌生人的禮物，除了家長和醫生，不要讓外人接觸自己的身體。遇到存心不良的人糾纏要設法跑到人多的地方或大聲呼救。不要讓陌生人尾隨自己回家。當孩子處于危險之中時，家長要冷靜，不要驚慌。有的家長遇到緊急情況，自己先驚慌失措，甚至嚇昏，結果錯失了搶救孩子的良機。

（2）家長自身要掌握一些急救的生活常識，如止血、消毒、人工呼吸等常用方法。

（3）平時注意對孩子進行安全知識的教育，根據孩子年齡的特點，教給孩子怎樣防火、防電、防碰、防劃傷、防受騙等。使孩子了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況，以及注意事項。對于不適宜孩子使用的東西，要給他講明危險性，提出要求。如果臨時帶回危險品，如農藥、化學試劑、電動工具等，要及時叮囑孩子，不要亂動。

（4）教孩子認識家庭住址。在孩子開始懂事明理時，家長就要有意識地教孩子認識自己的家庭住址，熟悉周圍的社區環境。告訴孩子父母所在的單位名稱和電話號碼，以防孩子走失。

2.家長以幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣的形式，來提高幼兒的自我保護能力，提高幼兒對危險的預見性，主動避免“千般照顧，不如自護”

幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。讓孩子從自身出發，加強自我安全保護意識，如何提高孩子的身體素質，才是防范幼兒意外傷害的根本。

（1）在日常生活中，要注重培養幼兒的常規，使幼兒有良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，幼兒就得到了一把終生受用的“保護傘”。

（2）培養幼兒的安全意識，發展幼兒的自我保護能力。孩子應從小養成良好的生活、衛生習慣，減少意外傷害事故的發生；加強鍛煉，增強幼兒體質，提高幼兒的身體發展水平，提高其自我保護的能力；與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育；進行安全演習等，采取一些行之有效的教育方法，以達到保護幼兒的目的。

（3）幼兒良好的衛生習慣不是一天兩天就可以形成的，它是一個不斷養成、不斷鞏固提高的過程，應讓幼兒“有章可循，違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必要的規則，這樣可以幫助幼兒形成良好的衛生習慣。

3.家庭、幼兒園共同合作對幼兒堅持正面引導和多種形式相結合的教育策略，增強幼兒處理應急情況的能力

（1）要足夠了解自己的子女在家以及在幼兒園的行為。

家庭是孩子的第一課堂，家長與子女是最親近的，家長對幼兒負有重要的監護責任，維護幼兒安全是本分，是當然的職責。為保證幼兒的安全，家長應注意做到：

①要充分了解幼兒的性格、愛好、熟知幼兒的上下學時間和路途，按時接送。

②幫助幼兒養成外出游玩告知家長去向、時間的習慣。

③不要單獨將他們留在家中或將家中鑰匙交給他們，家中安上防盜門、“貓眼”和設置有金屬鏈的暗鎖都是防止盜竊犯強行闖入的一種有效措施。

（2）家庭、幼兒園和社區相互聯系共同實施安全教育的內容活動。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，是幼兒園完成教育任務，提高保教質量不容忽視的一項工作。幼兒園除可以通過常規的家園專欄、家園聯系手冊、家長會、家長學校講座以外，還可以進一步創新家園合作方式，更好地形成教育合力。社區教育也應該越來越被重視，它也擔負起家庭安全教育的一部分。

①各班定期舉行家長開放日活動，讓所有家長走進班級，觀摩孩子們在園的一日學習生活，熟悉了解幼兒園教育的特點，以便更好地配合幼兒安全教育。開展安全宣傳活動，向全園小朋友宣傳安全常識。請他們在戶外活動時，到各個活動區域給小朋友講解安全標志的意思，提醒他們應該注意的事項。在宣傳活動中既提醒了別的小朋友，也提高了自己的安全意識。

②各年級組織親子游戲比賽，創造家長與孩子共同參與集體活動的機會，讓他們在輕松有趣的氣氛中體驗親情的美好和成功的喜悅，寓教于樂。同時鼓勵孩子積極參與體育鍛煉，讓孩子能在活動中提高身體靈活性、反應能力、控制能力等。充分利用家長這一教育資源，根據家長的職業特點或請部分家長走進課堂，與教師一起組織開展主題安全活動。

③社區教育和家庭教育相結合，共同擔負起幼兒安全教育的責任。社區舉辦各種有關安全的活動和講座，讓每個家庭都參與進來，全社區居民共同學習創建平安社區。

參考文獻：

[1]張群.家長對孩子的安全指導常識.教育導刊，2006（02）.

[2]吳萬紫.家庭教育寶典.廣州：花城出版社，2003-09：202.

[3]李生蘭.學前教育學（修訂版）.上海：華東師范大學出版社，2006-08.

[4]付才英.戶外活動幼兒安全意識及自我保護的培養：學前教育，2005（10）.

（作者單位 江蘇省建湖縣幼兒園）