在數(shù)千年的湖北黃州,一位曠世奇才在那里生活了四年,文學(xué)創(chuàng)作登上了高峰,開(kāi)辟了豪放詞風(fēng),寫(xiě)下了流傳千古的“一詞二賦”,留下了書(shū)法代表作《寒食帖》……這位奇才是蘇東坡。蘇東坡的詩(shī)、詞、文、書(shū)法、繪畫(huà)堪稱“五絕”,留給后人豐富的精神財(cái)富。
黃州是東坡文化的發(fā)源地。“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。”黃岡市委、市政府高度重視東坡文化建設(shè),著力打造文化名城,把蘇東坡曾經(jīng)游歷過(guò)的遺愛(ài)湖作為黃岡市東坡文化重點(diǎn)工程來(lái)建設(shè)。東坡小學(xué)地處遺愛(ài)湖景區(qū)內(nèi),具有傳承弘揚(yáng)東坡文化得天獨(dú)厚的條件。黃岡市教育局著力規(guī)劃建設(shè)東坡特色學(xué)校,2012年7月20日,將黃岡市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)更名為黃岡市東坡小學(xué)。學(xué)校把東坡文化作為校園特色文化,基于此,確立“海納百川,奮厲有為”的校訓(xùn)。“海納百川”,即做人要豁達(dá)大度、胸懷寬闊,這既是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn),也是對(duì)全體師生品德錘煉的要求。“奮厲有為”,指蘇東坡以“為天下萬(wàn)民仗義執(zhí)言、以懲惡揚(yáng)善為己任”的范滂為榜樣,“奮厲有當(dāng)世志”,做一個(gè)正直剛毅的士人。這句話激勵(lì)著全校師生奮發(fā)有為,勇攀高峰,為實(shí)現(xiàn)東坡教育夢(mèng)而努力奮斗。學(xué)校圍繞“以中華文化為統(tǒng)領(lǐng)、以東坡文化為核心、以校園建設(shè)為載體、以建創(chuàng)結(jié)合為路徑”,開(kāi)展形式多樣的東坡文化教育教學(xué)活動(dòng),打造特色鮮明的東坡文化教育品牌。
開(kāi)設(shè)東坡文化課程
學(xué)校秉承努力辦好人民滿意的教育理念,全面貫徹黨的教育方針,在開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,成立東坡校本教材研發(fā)小組,編印不同年級(jí)的東坡詩(shī)詞校本教材和德育教材。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“東坡詩(shī)文講誦課”,使東坡詩(shī)文的學(xué)習(xí)常規(guī)化;每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“東坡書(shū)畫(huà)課”,開(kāi)展以東坡文化為主題的書(shū)法和美術(shù)教學(xué);每月開(kāi)設(shè)一次“東坡德育課”,利用周三的班會(huì)課融入“東坡思想品德教育”,把東坡精神融入到德育中。此外,我們還開(kāi)發(fā)了東坡文化教育影像資料,把東坡詩(shī)詞、文賦和東坡文化教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)制作成影像資料,用于教育教學(xué)、校際交流、宣傳等。
開(kāi)展東坡文化活動(dòng)
學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一次第二課堂活動(dòng),開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、寫(xiě)作等教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行器樂(lè)、朗誦、演唱、舞蹈、跆拳道、圍棋等訓(xùn)練活動(dòng);每年四至五月學(xué)校都要舉辦東坡校園文化節(jié),開(kāi)展藝術(shù)作品展、東坡詩(shī)文朗誦比賽、文體競(jìng)賽、文藝匯演等活動(dòng);每年底圍繞東坡文化舉辦“迎新年文藝演出”;每學(xué)期舉辦一次東坡文化講座或書(shū)畫(huà)講座;每周一舉行的國(guó)旗下講話或朗誦活動(dòng),全校班級(jí)輪流表演朗誦東坡詩(shī)文,學(xué)校進(jìn)行評(píng)比表彰。此外,學(xué)校每天堅(jiān)持開(kāi)展15分鐘的東坡詩(shī)詞誦讀活動(dòng);每周三結(jié)合東坡德育教育內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng);每月舉辦一期東坡文化主題黑板報(bào);定期開(kāi)展書(shū)畫(huà)、作文、手工制作、演講比賽等活動(dòng)。
東坡詩(shī)詞是東坡文化的主要載體,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期背誦15首東坡詩(shī)詞,小學(xué)六年背誦100首東坡詩(shī)詞;每學(xué)期閱讀15個(gè)東坡故事,小學(xué)六年閱讀100個(gè)東坡故事;每學(xué)期熟記15句東坡名言名句,小學(xué)六年熟記100句東坡名言名句;每天練字20分鐘,每周練字100分鐘;每學(xué)期書(shū)寫(xiě)12篇東坡小文章,小學(xué)畢業(yè)書(shū)寫(xiě)100篇東坡小文章。同時(shí),我們還向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:誦讀中華經(jīng)典,陶冶高尚情操。
打造東坡文化校園
學(xué)校精心打造東坡文化校園,將東坡文化內(nèi)隱價(jià)值更好地體現(xiàn)在學(xué)校的一磚一瓦上,形成較強(qiáng)的東坡文化教育場(chǎng),學(xué)生目之所及是凸顯東坡文化的校園建筑,心之所想的是東坡文化的內(nèi)涵與精神,學(xué)生在濃郁的東坡文化熏陶下健康成長(zhǎng)。
學(xué)校將新建的廣場(chǎng)與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)融合,命名為“東坡廣場(chǎng)”,同時(shí)配套建東坡文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊集中展示蘇東坡的詩(shī)、詞、文賦、書(shū)、畫(huà)等文化成就,重點(diǎn)突出蘇東坡一生的奮斗足跡,尤其是在黃州四年的感人事跡,讓師生認(rèn)識(shí)蘇東坡、了解蘇東坡、親近蘇東坡,在東坡文化的熏陶下,快樂(lè)工作學(xué)習(xí)。我們將學(xué)校主體教學(xué)樓命名為“弘蘇樓”,意為弘揚(yáng)、傳承蘇東坡治學(xué)精神以及文學(xué)造詣,走圣賢之路,成圣賢之才;我們將辦公樓命名為“浩然樓”,取東坡《水調(diào)歌頭·快哉亭作》“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”之意,引導(dǎo)學(xué)生胸懷天下、正氣盈襟、凜凜于天地之間。學(xué)校新征用地的特色建筑“問(wèn)天樓”“江天樓”“三養(yǎng)樓”,取名均出自蘇軾著名文學(xué)作品。校園西南角建東坡苗圃,展示蘇東坡在黃州耕種場(chǎng)景,命名為“躬耕園”,作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,親近大自然。校門正對(duì)花壇內(nèi)設(shè)置東坡銅像,校門口搭建涼亭,為家長(zhǎng)提供休息的場(chǎng)所,在其中輔以小品、柱、廊來(lái)反映東坡文化,以其直觀的印象傳達(dá)東坡文化建設(shè)的內(nèi)涵。
遺愛(ài)湖畔,東坡小學(xué)正生動(dòng)地演繹著東坡文化,奏響新的德育篇章,在黃岡這片厚重的大地上熠熠生輝。■
【陶秀琪,湖北省黃岡市東坡小學(xué)校長(zhǎng)】
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