這樣的危險是可以避免的

場景：體育課上正在進行兩人一組奪物的游戲。教師發出信號后兩名同學迎面向前快速跑進去搶放在中間的繩子，這時，不幸的一幕發生了，同學A和同學B由于爭搶太激烈，頭部撞到了一起，A同學的臉被碰腫了，B同學的鼻子流血了……

原奪物游戲的方法：

場地上畫三條平行線，各平行線間分別相距5～10米，學生兩人一組面對面站立在兩端的平行線上，中間的平行線上放置一物體，教師發令后兩名同學快速跑到中間的線上搶物體，最先拿到的同學為勝（圖1）。

奪物游戲能增強學生學習的積極性，提高學生的快速反應和起動能力，在體育課上尤其是在快速跑課上經常用到。為了使此游戲在發揮它應有作用的同時也更具安全性，我將此游戲進行了改進，這樣上述情況就能避免了。

改進后的游戲方法：

方法一：兩人一組平行站在相鄰的起跑線上，物體放在兩條跑道的公共線上，讓學生在各自的跑道內向前跑奪物（圖2）。

方法二：兩人一組在相鄰的跑道上迎面站立，物體放在兩條跑道的公共線上，規定兩人相鄰的手（都用右手或者左手）去搶物體。教師發令后進行錯肩跑（圖3）。

另外建議此游戲最好是在草坪上或土質的場地上進行，避免學生因為搶奪物體時手與地面發生摩擦而擦傷手部。