2005-2009年我國少數民族傳統體育研究現狀的分析

柯 茜，高文潔，于志華

民族傳統體育是指包括漢族在內的56個民族所具有的傳統體育活動，通常稱為中華民族傳統體育[1]。中國的民族傳統體育有著源遠流長的發展歷史，而少數民族傳統體育是民族傳統體育的重要分支，是少數民族歷史文化的組成部分，是從民族文化共同體中分化出來的一種特殊的民族體育文化形式，它有著深厚的歷史淵源，從不同的側面和角度反映各民族政治、經濟、文化、宗教、風俗等，為中華民族的繁榮，促進幸福和諧社會，弘揚民族傳統文化做出了貢獻。

近年來，隨著國家對民族傳統體育的日益重視,我國少數民族傳統體育有關的科學研究也呈現出了百家爭鳴的局勢，各種類型的科研成果不斷涌現，這對我國少數民族傳統體育的推廣和普及十分有力，但目前對少數民族傳統體育的研究整體還相對薄弱，該領域的研究還需要進一步加強和推進。

本文試圖從少數民族傳統體育科研論文的數量、作者的職稱和年齡結構、內容、研究方法等方面進行總結分析，以期為更好的開展少數民族傳統體育的科研工作提供參考，進而促進我國少數民族傳統體育科研整體水平的進一步提高。

1 研究對象及研究方法

1.1 研究對象

2005—2009年期間發表在13類體育類中文核心期刊的277篇關于少數民族傳統體育的論文。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

系統查閱了2005-2009年5年間《體育科學》《體育文化導刊》《中國體育科技》《體育學刊》《體育與科學》《北京體育大學學報》《上海體育學院學報》《武漢體育學院學報》《成都體育學院學報》《天津體育學院學報》《西安體育學院學報》《廣州體育學院學報》《山東體育學院學報》13類體育中文核心期刊發表的關于我國少數民族傳統體育的科研論文，并且通過因特網獲取了我國少數民族傳統體育的相關信息。

1.2.2 數理統計法

對收集到的論文進行分類整理，并在計算機上對所獲數據進行統計學處理。

1.2.3 邏輯分析法

運用歸納、類比等思維方法對5年來我國少數民族傳統體育科研論文進行分析。

2 研究結果與分析

2.1 2005—2009年少數民族傳統體育科研論文刊發量

從2005年—2009年我國少數民族傳統體育科研論文在13種體育類核心期刊上的公開發表的關于民族傳統體育方面論文1 723篇，其中我國少數民族傳統體育方面的科研論文共277篇，年平均55.4篇。這五年每年發表的篇數分別為：47、47、52、67、64(表1)。我國少數民族科研論文在體育類核心期刊上發表的數量基本上呈起伏上升趨勢，其中由于受北京奧運會的影響，2008年發表的文章最多，為67篇；最少的是2005年和2006年，各為47篇。由此可見有越來越多的研究者在不斷地探索研究，極大的推動了我國的少數民族傳統體育事業的發展。

表1 2005—2009年我國少數傳統民族體育論文統計表

2.2 2005—2009年少數民族傳統體育科研論文作者隊伍情況

論文作者隊伍數據分析顯示有如下特點：

1)作者隊伍基本上為高校教師，在被統計的277篇論文的第一作者中，我們看到全部為高校教師，而在中小學及其他的科研單位卻沒有身影。這說明少數民族傳統體育在高校的受重視的程度明顯高于中小學校和其他科研單位，高校教師在此領域為中堅力量。這是由于我國體育長期以來實行的是以“奧運金牌戰略”為主，各基層單位對于非奧運項目的重視程度不夠，以至于少數民族傳統體育開展受到的阻力較多。

2)作者的職稱結構分析(見表2)。具有副高級職稱的人員比例較高，有136人次，占49.1%；具有高級職稱的58人次，占20.9%；中級職稱的59人次，占21.3%；而初級職稱及初級以下(包括在讀的大學生)的為24人次，占8.7%。

表2 2005—2009年我國少數傳統民族體育論文第一作者職稱統計表

從中我們得出，少數民族傳統體育的研究越來越被具有高級職稱的人們所重視，但同時我們看到代表少數民族傳統體育科研領域高端的研究者——教授所占比例還相對較少。這不利于少數民族傳統體育的全面健康的發展，因此還急需加大對中級以下的科研人才的培養。

3)從作者的年齡結構分析。作者年齡結構以中青年教師居多，31-40歲和41-50歲這兩個年齡段的人數分別為99人和114人，占35.7%和41.2%。但仍有15.2%的年齡在51歲以上中老年教師在進行著這一領域的研究。而30歲以下的青年只占到了7.9%(見表3)。

從整體上來看，職稱和年齡結構呈現出中間多，兩頭少的形勢，因此還需注重對年輕的科研人員的培養與鍛煉，特別是要加大對具有初、中級職稱的30歲以下的科研人員進行培養力度。研究的對象分布不均，研究者絕大多數在高校任職，這對中小學的教學、民間傳統體育研究不利，易造成理論與實踐相脫節。

表3 2005—2009年我國少數傳統民族體育論文第一作者年齡統計表

2.3 2005-2009年我國少數民族傳統體育的研究內容分析

按照研究的內容，把所調查的277篇少數民族傳統體育的文章分為少數民族傳統體育的基礎理論研究、技術應用研究、人文社會研究和少數民族體質健康研究四個方面[5]。從表4可以看出：1)5年來的論文內容主要集中在人文社會學領域的研究，所占比例為50.2%。特別是文化、歷史、旅游的論文較多。2)各民族的單項的基本技術應用研究所占比例也較大，達到了22.7%，且主要集中在人數相對較多分布較廣的少數民族傳統項目上。關于維吾爾族、土家族、藏族、蒙古族以及回族等少數民族體育項目的論文數量均在前列。且地域分布也相對比較集中，主要集中在新疆、湖南、四川、廣西、云南等地。與教學訓練相關的，具有創新性內容的論文很少，且重復的內容較多，缺乏新穎性。3)在運動人體科學方面的研究還很不足，主要集中在體質健康的調研上，占被統計論文總數的17.7%。4)對場地器材設備上的研究沒有引起足夠的重視。5)一些基礎性的研究只占到了9.4%，如少數民族傳統體育的概念、術語、基本理論、本質與特征、起源與演進、功能與價值、目的與意義、方法與手段等方面的研究所占比例甚少。

表4 2005—2009年我國少數傳統民族體育論文內容分類

2.4 2005—2009年我國少數民族傳統體育的研究方法

多學科理論與方法的引進及先進科學技術應用與傳統體育科學研究相結合，促進了科研水平的大幅度提高。研究方法從文獻資料法逐漸向調查式研究和試驗性研究發展。多種方法的運用是少數民族傳統體育研究的一種趨勢，但從論文的統計上看科學研究方法還是主要以文獻資料法、邏輯分析法、問卷調查法、專家訪談法居多，而運用儀器測試，計算機輔助，數碼技術等研究方法相對較少，運用的手段也相對簡單。由于95%以上的論文都采用了文獻資料法，可以看出我國體育科研究成果已經形成了一個大規模的文獻信息網絡，為少數民族傳統體育的研究提供了堅實的基礎，工作者能夠在較高層次上運用多種方法和結合現代科技手段進行專業研究給予了更多空間。

表5 2005—2009年我國少數傳統民族體育論文研究方法的運用情況

2.5 2005—2009年我國少數民族傳統體育的研究地域與民族分布

2.5.1 論文研究的地域分布情況

發表在核心期刊277篇論文中研究的地域分布于我國的27個省市自治區，排在前10位的省分別為(表6)：新疆、湖南、四川、廣西、云南、陜西、北京、廣東、貴州、內蒙。其中以新疆師范大學、湖南吉首大學、中央民族大學、廣西民族大學、云南師范大學為主要龍頭。表明少數民族傳統體育的研究主要集中在少數民族分布較多，人口稠密的地區，而且以知識密集型的高等院校為主。同時，也要看到，對一些地處偏遠，人口稀少的民族的傳統體育科研的關注還不夠，不利于這些民族傳統體育的傳承和發展。

表6 2005—2009年我國少數傳統民族體育論文研究地域前10位分情況

2.5.2 論文研究的民族分布情況

從表7中以看出，對于維吾爾、土家、藏、蒙古、壯、回、彝、塔吉克、畬、苗這10個少數民族的研究比較多，分別排在核心期刊277篇核心期刊的少數民族論文的前10位。這與少數民族的人口數量和民族特性成正相關。

表7 2005—2009年我國少數傳統民族體育論文的民族前10名分布情況

3 結論與建議

3.1 結論

1)2005—2009年的5年間，在公開發行的中文體育類核心期刊上，我國少數民族傳統體育的論文的數量上雖在逐年增加，增幅不大，研究總量與民族傳統體育相比還相對較少。2)研究者的年齡結構和職稱結構還比較合理。但代表研究最高層次的教授所占比例相對較少；少數民族傳統體育的研究者分布不均，主要集中在高等院校。3)論文研究的內容和領域擴大。主要以人文社會研究居多，其次分別為技術應用研究、體質健康研究和基礎研究。4)研究方法從文獻研究逐漸向調查式研究和試驗性研究發展。用現代化的高科技手段與方法對少數民族體育進行研究開始受到重視，多學科理論與方法的引進及先進的科學技術應用于少數民族傳統體育研究，開始呈現逐年增加的趨勢。但有些論文還存在運用方法單一的現象，從而影響到了論文研究的深度。5)研究的地域范圍從少數民族地區向非少數民族地區滲透，參與研究的人員從傳統的民族院校為主要龍頭向內地的普通高校的積極參與的趨勢，使研究少數民族傳統體育的領域呈現多元化高漲的局面。

3.2 建議

1)學術期刊應增加對少數民族傳統體育論文的關注。特別是對少數民族傳統體育的基礎研究和運用現代化的科學技術的應用研究。2)合理調整研究者的結構分布，使教授這類有著豐富經驗的、高端的研究群體能更好的帶動年輕的科研人員，使我國的少數民族傳統體育的科研水平得以提高。加大民族傳統體育項目在中小學這一群體中的開展。少數民族傳統體育的研究者分布不均，主要集中在高等院校，這不利于中小學的少數民族傳統體育的教學，以及民間的少數民族傳統體育的研究，易使理論與實踐相脫離。少數民族傳統體育的科學研究應得到有關部門的進一步重視，并加大其科研的投入，這對我國的少數民族傳統體育的保護、傳承與發展起到巨大的作用。3)隨著這會的不斷發展，一些少數民族傳統體育項目在市場環境的作用下，面臨這新的機遇和挑戰。少數民族傳統體育理論研究有待進一步的加強，積極調動體育理論界、民族理論界、社會學家和歷史學家共同對不同民族、不同項目進行攻關研究，以推動理論研究的發展進程。

[1] 徐玉良,方 征.少數民族傳統體育通論[M]．呼和浩特：遠方出版社，2002.

[2] 繞 遠,劉 竹.中國少數民族體育文化通論[M]．北京：人民出版社，2009.

[3] 郭 美,李 亮,賈志強.1997-2002年我國民族傳統體育科學研究狀況分析[J].北京體育大學學報,2005(4):472-473.

[4] 邵桂華，張瑞林.1995-2004年武術科研的現狀與分析[J].體育文化導刊,2006(4):60-62.

[5] 方 征.我國少數民族體育科學研究之思考[J].體育文化導刊,2008(9):51-54.

[6] 《中國高教研究》編輯部.2008年全國高等學校教育科研論文統計分析[J].中國高教研究,2009(4):8-13.