天使都是有翅膀的

晚報上刊登的一組照片，打動了所有人。

畫面很簡單，很樸素，一組，三幅，講的是一個孩子喝完可樂后，扔瓶子的故事。第一張照片，孩子仰著脖子，噘著小嘴巴，在喝可樂，可樂瓶已經(jīng)快見底了。第二張照片，孩子手里拿著喝空了的可樂瓶，沿著碧綠的草坪，向什么地方走去。孩子大約兩歲，胖嘟嘟的，看樣子，走路都還不是很穩(wěn)。第三張照片，孩子趴在一個垃圾桶旁，好象是跌倒了，只見他一只手撐著地面，另一只手努力將可樂瓶塞進垃圾桶的入口。

照片是一個攝影愛好者三年前在西湖邊抓拍到的。他當(dāng)時正在西湖邊采風(fēng)，很偶然地看到了這一幕，并將它抓拍了下來。他回憶當(dāng)時的情景，孩子喝完可樂后，看到草坪邊有個垃圾桶，不用爸媽教，就自己走了過去。草坪和垃圾桶之間，隔著一道鐵鏈，小家伙跨過去的時候，不小心被絆倒了。站在一邊的爸媽見狀想沖過去扶他一把，但又忍住了。孩子跌倒后，沒有哭，也沒有向爸媽求助，而是自己匍匐著，爬向垃圾桶，一手撐著地面，一手有點吃力地將可樂瓶，扔進了垃圾桶里。

西湖景區(qū)正在舉辦一個“隨手拍”文明大行動，這位攝影愛好者便將這組三年前抓拍的照片投了過去。可惜當(dāng)時拍完照片后，他只是和孩子的父母簡單地聊了幾句，僅知道他們是外地來的游客，其他就一無所知了。雖時隔三年，這組照片還是打動了組委會的工作人員，他們希望通過報紙，找到這名可愛的寶寶，并邀請他作為文明小使者重游西湖。

這組照片，留下了西湖邊美好的一幕。在西湖邊，每天的游人摩肩接踵，美麗的西湖，給來自全國和世界各地的游客，留下了深刻的印象。但也有一些不文明不和諧的音符，比如地面上偶爾可見的痰跡和煙蒂，草坪里的塑料袋，涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮，等等，它們是一些游客留下的不文明的痕跡。在西湖邊可以見到，其他景區(qū)也不例外。

而這個只有兩歲大的小寶寶，卻執(zhí)著地要將自己喝完的可樂瓶，扔進垃圾桶里。我注意到其中的一個細節(jié)，當(dāng)時，孩子沒用爸媽教，就自己主動去扔進垃圾桶里。我想，平時爸媽一定都是這么教他的，爸媽自己也是這么做的，所以，小小年紀(jì)的他就已經(jīng)懂得并習(xí)慣性地將垃圾扔進垃圾桶里。

父母的教育和身體力行，是孩子最好的榜樣。一次，在火車站，一個女孩和母親一起去買票，每一個售票窗口都排了很長的隊，女孩自覺地排在了一只隊尾，而媽媽卻巧妙地擠進了另一個隊伍之中，女孩喊媽媽過來排隊，媽媽白了女兒一眼。很快，媽媽就買到了車票，而女兒還排在長長的隊伍中。媽媽得意地過來，喊女兒走，女兒卻不肯離開，指責(zé)媽媽不應(yīng)該插隊。媽媽生氣了，強行將女兒拉出了隊伍。母女倆都是一臉不開心地離開了售票處。

幾乎沒有一個父母，不希望自己的孩子善良一點，文明一點，有教養(yǎng)一點。可是，我們卻常看到這樣一幕：一邊在理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進垃圾桶里，一邊自己隨手將手中的煙蒂扔在地上，一腳捻碎。

我相信，每個孩子本來都是天使，他們都有一雙好看的翅膀。可是，在孩子成長的過程中，有的翅膀被人為地折斷了，有的甚至蛻化變質(zhì)了，成了一根根刺。當(dāng)我們長大之后，我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，自己早已沒有了翅膀。

希望通過媒體的力量，人們能夠找到那個可愛的寶寶。他已經(jīng)五歲多了，他的步履，一定也堅實多了。他還是會主動地將手頭的垃圾，扔進垃圾桶里嗎，無論何時何地？我想他會的，因為他一定還是個天使，長著美麗的翅膀，隨時飛到我們身邊。

編輯 楊逸