老局長魏應安先生

文/甘肅省岷縣鎖龍九年制學校 董偉學

魏應安（左一）在瑪曲縣調研

在漫漫人生路上，與我們相遇、相知、相處的人不計其數，但真正能讓你記住一生并且時不時讓你回味的人，卻不是很多。在我的從教生涯里，有一個既可以被我稱為我的同行，也可以是我的父輩，抑或是我的朋友的人，一個影響著我從教生涯的人——老局長魏應安先生。

故事要從2007年7月說起。那時，正值岷縣“兩基”攻堅省級驗收關鍵時刻。當時，我所在的學校甘肅省山民縣石家臺小學也和縣里其他學校一樣，做著迎接省級專家評估驗收的準備工作。

由于我的學校屬農村基礎建設薄弱學校，因此，在“兩基”攻堅對口單位幫扶中給縣政協辦安排了為學校修建200多米圍墻和一座校門的工程。也就是這項工程的竣工驗收，讓我和時任教育局長魏應安先生的緣分定格在了2007年，也正是因為和老局長那次偶然的相遇，從此翻開了我從教生涯的新頁符。

2007年9月，由縣政協辦幫助修建的學校圍墻等工程全部竣工。開學初的一個星期三上午，我在縣城接到教育局辦公室電話通知，縣政協辦和教育局的領導要去我的學校檢查驗收援建工程竣工情況，然后我迅速趕往教育局，搭乘了教育局的車輛陪同檢查組前往學校開展工作。檢查組一行來到學校，詳細認真驗收完工程后便準備返回縣城。臨走時我又悄悄鉆進了教育局的車里，這下引起了魏局長的注意。他很驚詫校長在工作日當面離開學校，旁邊的同事趕快告訴他說：“魏局長，今天董校長訂婚，客人還在桌上等著呢！”魏局長聽后迅速轉過頭來用驚訝的眼神問我：“董校長，是不是真的？”我不好意思地向局長點了點頭。他很激動地說：“唉呀，我今天犯錯了，訂婚是人生大事，董校長你不說，唉，看我們農村學校的校長……”他說完這番話后，用手示意司機開車快走。然后好長時間，汽車一直在我們的沉默中行駛。走了好一陣子，他才開口又問了我的對象是哪里人，是干什么的，誰做媒，進城再怎么敬酒圓場等一些話題，除此，一路上說得最多的便是今天的事情都怪他，說明他工作要求過嚴，不夠關心校長們，改天他請我吃飯，一再向我說歉意的話。當然，也鼓勵我要好好工作，說像我這樣負責任的農村學校校長讓大家受到教育并感動。

這是我和魏局長的第一次會面，雖然以這種方式會面在當時來說顯得有些難為情，但卻正是這件事讓魏局長深深記住了我的名字。自那以后，每次召開全縣中小學校長會議，魏局長總會將我的事例當作會議上教育大家的材料，告誡校長們要對自己的崗位負責任。就這樣，我在很短的時間內成了全縣教育系統的“名人”。雖然很多教育同行都不認識我，但通過校長們的進一步傳播，幾乎人人都記住了我的名字。

魏應安（中）參加瑪曲縣兩基驗收

2007年10月，岷縣“兩基”攻堅工作順利通過了省級專家組的驗收，全縣自政府到學校，一派皆大歡喜的景象。在全縣教育系統“兩基”攻堅總結大會上，魏局長再一次提到了石家臺小學和我，他說正是因為岷縣擁有像石家臺小學校長董偉學這樣負責任的一個個默默無聞做奉獻的教育工作者，岷縣教育才取得了今天的成就，也一定會有更光明的未來。這些話于我雖然擔當不起，但卻從另一個側面說明魏局長過人的記憶和對一個普通教育工作者愛崗敬業精神的肯定。

2008年，我的學校順利完成了五年制向六年制的學制轉換，我擔任了學校六年級語文教學工作。學校辦學條件得到全面改善后，教師們工作的態度、熱情和責任心似乎都高漲了不少。這一年，我的學校工作全面步入飛速發展的軌道，不論是教學成績還是其他工作都得到了全方位提升，特別是我所帶的六年級語文，在全縣統考中一躍摘得農村第一名的驕人佳績。也正是這些成績的取得，為我贏得了全縣“先進教育工作者”的榮譽稱號，這可是我第一次獲此殊榮啊！在頒獎大會后，魏局長握著我的手說：“董校長，祝賀你！實踐證明，功夫不負有心人，哪里有責任心哪里就有好成績。石家臺小學的同學們有福氣。好好努力，讓大家看到農村小學的希望。”

是啊，就如同魏局長在我離任時引用過的話一樣，只要學校辦出了特色，辦出了成績，就不怕沒有人關注。

2009年9月中旬的一天，我接到教育局電話通知，說教育局給我調動了工作，魏局長叫我要進行談話。聽到這個消息，我半天不知如何是好，因為自己毫無思想準備。當我帶著疑慮慌張地走進魏局長辦公室時，他站起身熱情地招呼我坐下來，然后向我十分誠懇地談了教育局關于人事調整的基本情況和對我本人崗位變動的安排。最后問我有什么意見。我極為不安地說：“魏局長，我怕我干不下來，拖了教育局的后腿。”魏局長笑了笑，語重心長地對我說：“誰也有第一次的經歷，也沒有專門培養校長的學校啊。責任心是關鍵，我們還會關注你的。”看著魏局長堅定的鼓勵眼神，我似乎多了幾分底氣地接過岷縣鎖龍學區校長的任務，帶著幾分自信走出了局長辦公室。不用說，我當上了學區校長，這一天是2009年9月12日。

在我任鎖龍學區校長的日子里，魏局長對鎖龍教育工作是非常關心的。因為鎖龍鄉離縣城近百公里，地處岷縣東部山區，交通困難，人們大都習慣稱“東山區”，這里是很多人不愿意前往工作的全縣最偏遠鄉鎮。但自打我任職以后，魏局長只要有空就會來學區檢查指導工作，一轉就是一兩天時間。每次來他都充滿歉意，向我們說路途遠，自己由于太忙，來東山區的時間太少，希望大家多提建議和要求。

同時，他十分注重一個校長到一所學校任職期間教師們和家長們的評價，他會不厭其煩地走一所學校問一所學校，并時不時深入農戶家中，向大家詢問新任學區校長任職期間的工作方式、工作態度和工作成就，而且問得最多的便是“大家滿意嗎？有意見嗎？”每次來學校檢查工作，他都會讓學校盡量將生活安排在學校食堂，學生們吃什么，他就跟著吃什么。即使學校偶爾在校外飯館安排了伙食，他總是提出不準加菜，如果接待的人不知情況加了兩三樣菜，他會神色不安，吃得很不愉快。

時間過得很快，轉眼間就到了2010年10月。在一年多的時間里，我和學區一班人馬全身心地投入到各項工作中，加上教育局的關心和支持，學區較好地完成了各項工作指標，在這一年的全縣教育教學責任書考核中，我學區的各項工作均取得了大幅提升。因此，教育局經過研究決定，再次為我調動了工作——安排我擔任鎖龍九年制學校校長職務。在崗位變動談話中，魏局長笑著對我說：“董校長，其實教育局一年前就想安排你擔任鎖龍九年制學校校長職務，不過通過一年學區校長崗位的鍛煉和考察，我們認為你已經具備了承擔大學校工作的能力和條件。因此，今年特地安排你擔任九年制學校校長職務，希望你能干出更大的成績！”魏局長握住我的手再次給予我堅定的鼓勵。

魏應安（左一 ）陪同甘肅省教育廳領導考核教育指標

時任定西市教育局駐岷縣督學魏應安（右四）到鎖龍九年制學校檢查2012年“5·10”山洪泥石流災害學校受災情況

魏局長是一個專家型的局長，因為他有過從教十多年的經歷；魏局長是一個學識型的局長，因為他有堅持學習和讀書的習慣和精神；魏局長是一個重視農村教育工作的局長，因為他自己來自邊遠農村，對農村教育狀況了然于胸，情有獨鐘。

魏局長在校長隊伍管理上絲毫不含糊，誰有問題他會毫不客氣地指出來，并要求當即改錯，不留情面。他經常喜歡給校長們說一句話：“誤人子弟如殺人父兄。如果老師們手里是刀，我們就拿的機關槍啊。”要求校長們要兢兢業業，決不能懈怠失職。而他自己也自始至終嚴格要求自己，生活克勤克儉，十多年來常坐一臺十分陳舊的吉普汽車來回于縣城和鄉村之間；做人光明磊落，他從不在家里接待求情辦事的人，也不喜歡同事或同行在家中商談公事，以致于同事多年了，我們這些校長卻從未去過他家一次。這些關于做人和生活方面的教誨，應當是我們這些和他共事過的每一位同事受益終身的。

在工作和同事的印象中，魏局長還有一個重要特點就是不唯上、不唯書、只唯實。他常說：“如果事事照文件辦，不經思考，就盲目上傳下達，要我們這些人干什么？”

2005年，岷縣爭取國家“兩基”攻堅寄宿制學校建設資金4000多萬元，資金額度史無前例，全縣一片歡騰。可是項目的實施遇到了大難題。國家實施該項目的初衷是認為初中學生流失的主因是沒有寄宿條件，可岷縣的實際原因是大量學生沒有教室。修宿舍還是修教室？事關項目嚴格要求，哪一級領導也不表態。魏局長在局務會上說：“這筆雪里送炭的資金如果在學生無處上課的情況下修成了宿舍，我們就會是岷縣教育的罪人。如果大家同意，局務會通過后一切領導責任由我個人承擔。”這個項目就這樣變換了“主題”迅速實施了。后來這個項目盡管受到了多次通報、檢討、批評，但事后來看為全縣教育硬件建設的有序發展起了關鍵性的作用，并曾得到了調查此事的《人民日報》報社記者的理解和肯定。

2009年，上級要求全縣學校布局大調整，給全縣下達的撤點并校的指標非常大，但岷縣山大溝深，群眾居住分散，交通不便，強行按指標撤并將會造成學生大量流失，給全縣脆弱的基礎教育將會帶來災難性的后果 。為此，魏局長翻山越嶺，數次深入鄉村，詳細了解具體情況，在向上級報告了符合要求的方案后，以附設“教學點”的辦法巧妙保留了符合實際的學校布局方案，才使全縣92%以上的教學點得到了保留。今天，當我們看到許多地方又在糾正過頭撤校并點走回頭路的時候，我們感到十分慶幸。

作為一縣的教育局長，選拔校長、分配教師等人事工作是極為棘手的事情。在一個縣域內行政干擾大，人情關系多，人際網絡錯縱復雜，往往造成邊遠山區無法補充教師，農村教師紛紛爭相進城，出現地區及交通沿線教師扎堆臃腫，農村學校嚴重缺編的情況。根據這一情況，魏局長積極爭取縣委縣政府支持，取消了校長的行政級別，由教育局通過公開選拔校長，增大了教育行政部門的用人自主權，排除了校長隊伍建設的干擾因素。同時，通過先設崗，后報名，按招考成績對號入座的辦法解決了邊遠山區進不了人的問題。通過公開考試競聘、凍結非選拔性調動等辦法解決了城鄉教師基本平衡的問題。直至他離任前，全縣教師分布基本上不存在城鄉不均衡的現象，這在全國力抓教育均衡工作的今天而言，岷縣早就走在了前邊。

魏應安（左二）檢查課堂教學

現在，魏局長已經離任很長時間了，我也很久沒有再見到他的面了。我想，他以自己的大愛和仁德為岷縣教育所付出的心血和汗水岷縣人民定當會銘記于心的，就如同他的名字應安一樣，在他主持工作的近10個年頭里，家鄉落后的教育面貌發生了變化，留下了一批富有激情和責任的校長和老師們，千萬學子都陸續考上學校、立業安身，然后奉獻社會、幸福生活，更好地適應了這個時代。那么，魏局長也應當心安理得了。

祝福可親可敬的老局長，好人一生平安！