夏文宏
反證法是從反面的角度思考問題的證明方法,即肯定題設而否定結論,從而導出矛盾結論.具體的講,反證法從否定命題的結論入手,并把對命題的結論的否定作為推理的已知條件,進行正確的邏輯推理,使之得到的結論與已知條件、定理、公理、法則或已經證明為正確的命題等矛盾,矛盾的原因是假設不成立,所以肯定了命題的結論,從而使命題獲得證明.下面介紹一下宜用反證法常見的題型.
點評:從正面出發難于下手解答的問題,可以考慮使用反證法.先否定結論,然后根據已知條件以及有關的定義、定理、公理等得出矛盾,從而肯定原來的結論是正確的.當命題的“結論反面”比“結論正面”更為明確具體時,我們均可考慮用反證法來解決.
題型二 含有“至多”、“至少”、“唯一”的命題
例2 已知三個關于x的方程:x2+4ax-4a+3=0,x2+(a-1)x+a2=0,x2+2ax-2a=0中至少有一個方程有實數根,求實數a的取值范圍.
分析:本題總共有三個方程需要考慮,若逐一討論他們的實數根的情況,比較復雜,挖掘題目的隱含條件,發現“三個方程中至少有一個方程有實數根”的反面是“三個方程都沒有實數根”,為此我們考慮利用反證法來解決.
題型三 含有否定詞的命題
例3 已知三個正數x,y,z成等差數列,且x≠z,求證:x,y,z的倒數不可能成等差數列.
分析:根據題目的條件直接證明三個正數x,y,z的倒數不可能成等差數列比較困難,不妨從反面入手,先假定三個正數x,y,z的倒數成等差數列,然后結合已知條件通過推理得出矛盾.
分析:直接證明這個方程沒有整數根,不太容易用到題設中的整系數和兩個奇數的條件,且需要考慮的情況相當復雜,所以考慮利用反證法,只需否定方程有整數根的情況即可.
點評:當命題中含有“沒有”字眼時,可考慮用反證法來解決.
[安徽省廣德縣實驗中學 (242200)]