戰略人力資源管理效能、組織學習與創新

陳萬思，姚圣娟，丁 玨

（1.華東理工大學 商學院，上海 200237；2.上海市經濟管理干部學院 科研咨詢中心，上海 200237）

一、引 言

經濟全球化背景下，創新已成為企業保持競爭優勢的關鍵。員工作為企業創新的主體，擁有的知識、技能、素質等都會影響企業的創新績效，企業的創新離不開人力資源管理，其中，戰略人力資源管理實踐是企業加速知識創新的有效途徑。人力資源管理實踐系統是企業構建以員工為基礎的內部資源、能力的主要工具（Ulrich&Lake，1990[1]）。戰略管理包含了戰略計劃和執行，但現有的研究主要集中在計劃層面，很少有戰略決策執行的研究（Rhyne，1986[2]）。韋華寧（2005）[3]對中國企業的戰略研究表明，隨著戰略品質的上升，戰略執行有效性與戰略的落差也會逐漸加大；而戰略明晰性與戰略執行有效性之間的反差增大，表現出中國企業戰略執行力亟待加強的事實。組織學習作為組織重要的持續競爭優勢，是組織資源、能力和知識的來源，在此背景下，人力資源管理對宏觀組織資源、能力的作用獲得愈來愈多關注（DeGeus，1988[4]）。此外，企業的人力資源管理政策和實踐也是影響企業組織學習的最主要因素之一。本文從組織學習角度出發，探討戰略人力資源管理效能對組織創新的影響機制。

二、文獻回顧與研究假設

（一）概念界定

1.戰略人力資源管理效能

20世紀最后十年，人力資源管理向戰略人力資源管理過渡（趙曙明，1999[5]）。Chadwick和Cappelli（1999）[6]定義戰略人力資源管理中的“戰略”為人力資源管理實踐和政策與組織輸出之間的關系。……