孩子，這里就是你的家

a為培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)校組織本地學(xué)生和移民學(xué)生一起，玩《云梯》的心理游戲。近年來(lái)，天門(mén)市所有中小學(xué)校建起心理咨詢(xún)室，為學(xué)生服務(wù)。

d移民學(xué)生以前大多在山區(qū)生活，家里以種植果樹(shù)為主，來(lái)到平原后，有很多農(nóng)作物不大認(rèn)識(shí)。在天門(mén)市多寶鎮(zhèn)雙橋村六組楊井華家的塑料大棚里，移民學(xué)生對(duì)溫室里西紅柿苗產(chǎn)生了興趣，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地提出問(wèn)題。

南水北調(diào)工程開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，天門(mén)市共接收來(lái)自南水北調(diào)源頭丹江口庫(kù)區(qū)近800名移民學(xué)生，其中僅該市多寶鎮(zhèn)就接收移民學(xué)生456名。

這些學(xué)生來(lái)到第二故鄉(xiāng)后，天門(mén)市教育部門(mén)無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都給予了悉心關(guān)愛(ài)。兩年多時(shí)間過(guò)去了，移民學(xué)生已經(jīng)完全融入這個(gè)新的大家庭，開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活。

2013年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校為了培養(yǎng)移民學(xué)生對(duì)第二故鄉(xiāng)的感情，促使他們更好地適應(yīng)新的生活，又為這些移民學(xué)生開(kāi)設(shè)了新課程——讓孩子走出校園，走進(jìn)社會(huì)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、農(nóng)作物種植、地域生態(tài)、資源結(jié)構(gòu)等。■E

b移民學(xué)生們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到鎮(zhèn)區(qū)農(nóng)戶(hù)家中尋訪(fǎng)體驗(yàn)一些古老的農(nóng)具，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

c移民學(xué)生參觀(guān)天門(mén)市康發(fā)養(yǎng)牛合作社，聽(tīng)合作社負(fù)責(zé)人講解肉牛養(yǎng)殖經(jīng)。學(xué)生們對(duì)種牛從東北引進(jìn)并且有一個(gè)奇怪的名字叫西門(mén)達(dá)爾，感到十分新鮮。