鄂東方言研究的又一力作——評陳淑梅教授的《鄂東方言量范疇研究》

楊 凱

(黃岡師范學院，湖北黃岡438000)

黃岡師范學院陳淑梅教授近期又出版了一部力作《鄂東方言量范疇研究》。該書43萬字，由國家一級出版社——中國社會科學出版社出版發行。

“量范疇”是人們認知世界、把握世界和表述世界的重要范疇。在人們的認知世界中，事物含有數量因素，事件含有動作量和時間量等因素，性狀含有量級和程度等因素。“量”的認知范疇投射到語言中就是語言的量范疇。近年來，對“量”的研究已成為漢語學界引人矚目的熱點，研究語言中的“量”范疇，是將認知范疇語言化，構建語言或方言中的量范疇體系。

多少年來，陳淑梅教授致力于鄂東方言的量范疇研究，獲得國家社科基金項目《鄂東方言量范疇研究》，并積極開展科學研究，取得了豐碩的且極具影響力的成果，結項成果鑒定等級為“優秀”，并以專著的形式呈現于讀者。該成果的問世，肯定會引起人們的極大關注并將產生深遠影響。

在《鄂東方言量范疇研究》一書中，作者分別從縱向和橫向兩個方面對鄂東方言量范疇進行了系統的研究。將鄂東方言量范疇劃分為五種次范疇:事物量范疇、空間量范疇、時間量范疇、行為量范疇、程度量范疇。同時還探討了 主觀量、虛量、約量等。這樣的研究大化了“量”的內涵，將量范疇投射到了其它語義范疇，具有“數量”所不及的覆蓋率和滲透性。在語言表達上，含有量的概念不僅僅局限在量詞上，還有名詞、動詞、形容詞以及與此相關的格式都含有量的概念。而且是通過“副詞標”、“格式標”、“句末標”這些語法手段對鄂東方言的量范疇進行系統的研究。從宏觀上探索量范疇的理論，從中觀上研究量范疇的現象，從微觀上分析某些具有表達量范疇的表達格式。作者的分析頗多精彩之處，有不少創見。如193頁的“克”作為副詞標的主觀大量分析，162頁“幾”作為程度量的分析，147頁的“數+量+O”格式作為動量的分析，175頁的“VV式兒”格式作為程度量的分析，217頁的“V+數量+整的”格式作為主觀滿意量的分析，以及“一+動詞+把+V+了”格式作為主觀不滿意量的分析等，在一定程度上為語言類型學的建設提供了一些較新的觀點及事實語料。

作者在研究中打破了傳統的語法與語義并行的研究方式，而是采取從語義到語形的研究路向，對鄂東方言量范疇進行深入的考察、細致的分析，力求挖掘出各種蘊涵量范疇的語義特征及各種表現形式，研究其意義和形式之間的關系，按照立體研究的思路。在縱向上將鄂東量范疇與古代、近代的量范疇進行比較，在橫向上將鄂東方言的量范疇與其他方言和共同語的量范疇進行比較比較。其次，運用靜態特征與動態特征結合的方法:在考察量范疇的語義、語法、語用時，把量的靜態特征與動態特征結合起來，既有靜態特征描寫，又有動態特征分析。歸納出鄂東方言量范疇的規律，力求構建出量范疇的理論。該著作運用了“有界”和“無界”的理論來分析鄂東方言的量范疇。“有界”和“無界”是人類認知過程中的普遍現象之一，目前在國外認知語言學領域，關于語義數量特征的探討主要是圍繞著“有界”與“無界”問題展開的，將“有界”和“無界”理論與鄂東方言的量范疇研究結合起來研究，是研究量范疇的重要理論方法。

當前，量范疇的研究雖然取得了豐碩的成果，但也存在明顯的不足:一是量的概念不明，缺乏相對公認的定義;二是有關量的術語層出不窮，量的種類繁雜多樣，全面探討漢語中，尤其是方言量范疇的系統性、不同量之間關系的研究至今闕如;三是理論層次的提升、研究方法的創新等方面重視不夠。李宇明先生從量的角度對語法現象進行了系列研究，大大豐富了量范疇的內涵。如果說李先生的《漢語量范疇研究》“是第一部全面系統研究量范疇在漢語中的反映的著作”，那么陳淑梅教授的《鄂東方言量范疇研究》則是“第一部研究方言量范疇的集大成之作”，該著作的問世，不僅彌補了當前方言量范疇研究之不足，而且把量范疇研究融入方言學之中，對量范疇自身研究也進行了廣泛拓展，使其理論與事實互參，形式與意義關聯，共時與歷時兼通，共同語與方言并舉，學術氣息濃厚。其學術價值在于一方面有利于人們全面認識方言量范疇，有利于把握漢語方言的整體面貌，可以為方言的定型定位、制定語言政策提供科學依據，其成果還可以為漢語語言學乃至普通語言學的研究提供寶貴的材料，成就新的量范疇理論，填補對鄂東方言量范疇研究的空白。另一方面通過對鄂東方言“量”范疇的深入研究，對于弄清鄂東方言的歸屬，對于揭開所謂“楚語”的神秘面紗，也是有所裨益的。此外，量范疇的研究還是對外漢語教學和信息處理的重要課題，對漢語方言量范疇的研究，不僅有利于外國留學生學習漢語，而且對于計算機信息處理，人機對話、機器翻譯，對于語言的識別工作也有著十分重要意義，同時對于推進漢語方言學和漢語語法學的發展，對于真正建立起一套結合我國實際的語法學理論、方法和體系將是一個較大的貢獻。

陳淑梅教授與我亦師亦友，她潛心致學，已出版學術專著4部，發表學術論文60多篇，獲得國家社科基金項目2項，獲得多項省級以上獎勵，是我們學習之楷模。其研究鄂東方言時間之長，成果之豐碩，堪稱鄂東方言研究的“第一人”。該著作的問世有利于促進黃岡地方經濟的發展，對于推進“雙強雙興”戰略將起到積極的作用。語言是有強有弱的。語言的強弱與語言所屬社團的強弱盛衰呈正比的。一個國家、一個地區的強盛，必將促進語言的強盛。另一方面，語言也會促進一個國家、一個地區的發展強大。語言是文化的基礎、民族的象征，是“軟國力”的核心。黃岡是一個教育大市，是全國基礎教育的典范，故而對鄂東方言的研究，可以擴大鄂東地區的社會影響，對于鄂東的經濟貿易、教育、文化的發展有著促進作用。